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1、宜昌市六中教师“课内比教学”【观课】【议课】记录与评价表执教者邹莹年级班级702(53人)日期2011.10.26教学课题Unit6 Do you like bananas?观课者许代鸿维度学生学习视角倾听课堂观察点描述观察结果分析及教学建议观察点1：听老师讲解1. 看PPT时53人听。2. 做游戏53人听，看。3. 听老师讲解时33人很专注，4. 1人用右手书写学生对课件，游戏很感兴趣。听时很认真。但老师讲时，绝大部分学生转身看着老师，也有几个坐在那里没动。学生听讲时，不会主动记笔记。建议：老师的改变声调和音量引起学生的注意力观察点2：听学生发言:1. 观游戏47人，有3人在写字，2人看书，
2、1人在找东西。2. 汇报时，全班。3. 呈现“healthy food”时，5人未听，后面的学生未转身。4. 学生板书时13人在写，31人在看，9人在黑板板书。学生发言很积极，声音洪亮。课堂气氛很好。课堂组织有条不紊，学生的能力比较强。听学生发言都比较认真，但是不会补充意见，或者跟着别人的思维走。建议学生板书时，老师应给其他学生布置任务。疑问：怎样让学生听并记住？观察点3：倾听时的辅助动作1. 举手2. 口语（呀，我之类）3. 肢体语言：笑，皱眉，两手互摸4. 两人讨论5. 读书时有人用手指着一行一行的读6. 第九组有人脱掉一只袖子打哈欠。学生举手比较积极，坐姿端正，声音洪亮。学生板书时由于老师没有下口令，坐在位子上的同学无所事事。建议：学生评讲效果会更好，做听力时，可喊一个学生到前面板书。总的来说，学生听得很认真。但是比较严肃。肢体语言不是很丰富。难见学生会心的微笑。这是一节成功的课。质量评价（评审教师填写）评价指标得分评价指标得分1、全程参与观课（10分）1、全程参与议课（10分）2、观察点全面（15分）2、议课点与观课点一致（15分）3、观察点描述准确、翔实（50分）3、结果分析客观、准确（50分）4、有观察结果分析（15分）4、教学建议科学（15分）5、有教学建议（10分）5、议课体现新课程理念（10分）得分： 评审教师：得分： 评审教师：
