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1、如何成为用人单位喜欢的人才正泰集团党委书记林可夫传授职场经验：如何成为受用人单位欢迎的人 日期：2010-4-23 阅读次数：151 供稿：新闻中心学生记者团 （校新闻中心学生记者团 林晓蓉 乐卓尔）“教育是社会的教育，不仅是学校的教育，更不是为了教育而教育；社会特别是用人单位是学校教育质量最直接的评价者。作为大学生，需要思考的是怎样成为受用人单位欢迎的人。” 4月21日，正泰集团有限公司党委书记、副总裁、中央教科所兼职研究员林可夫在精业楼报告厅为我校学生做了一场挑战职场如何成为最受用人单位欢迎的人的专题讲座，从用人单位对人才素质的要求和怎样才能把自己培养成创新型毕业生两个方面，结合自身的经历
2、和体会，谈了企业对人才的基本需求，告诉大学生如何成为下一个职场“杜拉拉”。人品比学历更重要学历不等于能力，更不等于素质。林可夫说，大学生进企业3个月以后，他的学历就被人淡忘了。这时，大学生的人品、团队精神、发现问题和解决问题的能力就成为用人单位考量的重要因素。 谈到人品，林可夫认为，诚信和责任心是衡量人品的两个重要因素。许多毕业生到企业工作后不得志，就是没有很好地做到这两点。林可夫认为要成为优秀的职员，必须具备以下三个条件：非常强烈的上进心，非常强烈的求知欲，最重要的非常强烈的责任心。“一件事你认真做只能把它做对，但你用心做则能把它做好，所以大学生要着重培养自己的责任心，同时把三者结合起来才能
3、为将来成就大业打下基础。”谈到团队合作，林可夫幽默地说“弹钢琴时若只会单音练习，而不会弹协奏曲，那你演奏不出美妙的乐曲。”用人单位很看重员工的团队合作能力，在今天这样一个讲究合作和共赢的社会，如果不善交往、不善于与其他人合作，游离于集体之外，很难取得成功。在校大学生要有积极的心态和开朗的性格，要注重培养自己与不同的人和谐相处的能力，要善于借他人之力赢得共同发展。 林可夫还指出，企业需要大学毕业生有较强的创新欲望和意识，特别需要他们具有较强的提出问题、解决问题以及与他人沟通的能力，更要有“悟”性，能将知识灵活运用在自己的工作中。不要怕吃苦，不要怕吃亏 “要成大业就不要怕吃苦，不要怕吃亏，不要急于
4、表现自己；过于精明就是不聪明，一点亏都不想吃必定吃大亏。” 林可夫结合在新疆工作15年的经历，告诉大家吃苦也是一种财富。 说到现在用人单位对大学毕业生有哪些不满意，林可夫指出，有部分大学毕业生到企业以后，对企业的生存发展不关心，对自己的利益考虑过多，不愿意比别人多做，害怕吃亏吃苦，表现在工作上就是责任心、事业心不够，对困难、挫折的承受能力较差，团队协作能力亟待加强。企业需要对单位生存发展具有高度的责任心、事业心，能与企业共进退的人，员工要有所作为就不能对单位的生存发展无所谓，少说话多干活，肯做事善做事的大学毕业生显然更受用人单位喜爱。珍惜学习时光 林可夫反复强调“要好好珍惜大学时光”，林可夫说
5、，现在是活到老学到老的知识经济时代，学习能力格外重要，大学生要充分利用大学这个良好的学习机会。“大学生在校时一定好好学习专业技能，培养自己一定的探究能力，打下扎实的知识基础。”讲座最后，林可夫强调，当代大学生要关注社会，关注教育，正确对待就业难的问题，树立正确的择业观，不要拒绝从基层做起，做一个对单位忠诚，对工作负责，具有创造性，肯吃苦的人。 把握企业用人需求 就业其实并不难“挑战职场如何成为最受用人单位欢迎的人”讲座 作者：张文羽 录入时间：2010/4/22 责任编辑：张文羽 来源：院宣传部 4月21日下午，16幢报告厅内座无虚席，正泰集团党委书记、北京师范大学兼职教授 林可夫为同学们带来
6、了“挑战职场如何成为最受用人单位欢迎的人”的讲座。林教授围绕“用人单位对人才素质有哪些要求”和“怎样把自己培养成创新型受单位欢迎的大学毕业生”等大学生关注的热点就业问题，阐述了他对教育和就业现状的见解，让同学们对“就业难”这一普遍观点有了新的认识。教育是社会的教育林教授首先结合自己的经历简述了各个时期对教育的不同看法。普通的高中老师、校长，区教育局、温州市教育局局长，30多年在教育系统 “打拼”的丰富经历，曾让林教授一直引以为豪地认为“自己应该是个懂教育的人”。然而，他却笑着坦言，反而到地方工作后，才真正理解教育，发现自己以前对教育认识的肤浅。林教授强调，教育是社会的教育，不是教育的教育，更不
7、是学校的教育。评价教育的最权威者是社会，尤其是用人单位。只有从用人单位的角度思考，真正了解用人单位的需求，才能保证教育工作有效地开展。学历不等于能力，更不等于素质“学历不过是单位在认识你之前，了解你接受教育的程度的一种方式。”作为温州著名民企的领导，林教授直白地为学历下了一个新的定义，他表示，工作2-3个月后，学历将会慢慢被同事、领导遗忘，取而代之的是，个人品德、团队合作能力以及发现问题、解决问题、创新的能力却会在工作时间的推移，逐渐凸显，从而在单位成为一个立体的人，一个真实的人。林教授提醒广大毕业生，了解单位在招聘人才时，怎样看待学历和能力，是定位求职心态的最佳途径。只有脚踏实地地用心做好每
8、件事，对用人单位负责、忠实，才能等到金子发光的那天。在时间分配上学会“弹钢琴”大学，对很多同学而言，是一个较为自由的空间。可是，如何在这个自由空间里合理安排好时间，并利用学校的资源使自己成为受用人单位欢迎的大学毕业生呢？林教授鼓励同学们走出书本，在学习书本知识的同时，多参加学校组织的各项社会活动。林教授略带严肃地指责了某些“一心只读圣贤书”的行为，他结合自己多年所看、所听、所想的经验，希望广大学生都不要心疼那一点参加活动的时间，在时间分配上学会“弹钢琴”，从而，不断提高自己的综合素质，为自己的成功应聘增加一个有力的砝码。不会唱赞歌，却是真宝贝讲座进行到一半时，林教授突然半开玩笑地对场下观众透露
9、，“你们想知道目前用人单位对毕业生最不满意的地方在哪里吗？”林教授毫无保留地详细列出了毕业生考虑个人利益多，责任心、事业心不强，抗压能力不够，团结协作能力不够，专业知识不够，知识面不宽，解决实际问题能力差等多条令用人单位“头疼”现象，并希望大家在听过之后“有则改之，无则加勉”，务必不要再重复相同的错误让单位为难，也让自己难受。“苦”对我没有概念从17岁到32岁，林教授在新疆待了整整15年，前后换了15种工作。说起心中的新疆，林教授就滔滔不绝地打开了话匣子，讲到激动处，竟也情不自禁地唱起了新疆民歌。他耐心地向观众解释，现在普遍认为的“就业难”现象主要有大学生结构过剩以及大学生不愿去艰苦的地方接受
10、磨练等两部分原因。林教授用自己的生活经验鼓励同学们，他说，在新疆的15年，让他奠定了他下半生的工作基础，同时，也让他忘记了辛苦，不辞劳累地辛苦工作。据不完全调查，目前有将近5成毕业生将会选择区民企工作，然而一年后留下的只有近20%。林教授对此表示很遗憾，他说，只有放下架子，走到基层，冲到一线，在基层扎下根、稳下心，才能真正理解一线工人、尊重工人、相信工人，并促进个人本单位的共同发展。单位里没有“无所谓”，要力求“有所为”在讲座的最后，林教授向同学们提出了真心的建议，希望同学们关心单位的生存、发展，单位不是练兵场，更不是跳板，只有严肃认真、勤奋敬业、艰苦扎实地工作，才有可能在整个单位中崭露头角。要珍惜在学校的学习时光，合理利用学校充足的教学资源，为自己的将来提早做好准备。另外，还要积极培养学生的创新能力、解决能力，并较好地协作团队间的合作。林教授强调，单位里没有“无所谓”，要力求“有所为”，才能更早地融入单位，在崭新的人生舞台上“大展身手”。
