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1、新版部编人教版三年级语文下册二单元试题汇编班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）dun ki ch xi ci lio jn sh g q q ch ko n qng ji 二、比一比，再组词。（10分）胡（_） 拍（_） 杆（_） 骄（_）葫（_） 怕（_） 竿（_） 娇（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明科学家_了许多先进的设备。只有留心观察，才能有所_。密切 亲密_联系群众是我们党的优
2、良作风。远远望去，那一簇簇的树叶像是_无间的朋友在说悄悄话。五、照样子，按要求写句子。（15分）胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)_2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用加点词语写句子)_3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)_4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)_六、阅读短文，回答问题。（20分）小花鹿去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸
3、上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。1仿写词语。圆溜溜_ _又小又短_ _2短文共有（_）个自然段，其中第一自然段有（_）句话。3短文的第（_）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋_。4作者喜欢“小花鹿”的原因是（ ）（多选）A小花鹿是泥制的。B小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。C小花鹿让“我
4、”懂得了要时刻把节约记在心中。D小花鹿不会跑，也不会跳。七、习作。（15分）写一写自己最喜欢的一种动物。要求：认真观察，抓五特点；2.适当运动比喻、拟人等修辞手法，细致描绘小动物的可爱之处；3.题目自拟，不少于300字。_参考答案：一 断开 初夏 材料 近视 鼓起 去除 靠岸 清洁二 胡子 拍打 栏杆 骄傲 葫芦 害怕 竹竿 娇嫩 三 四 发明 发现 密切 亲密 五 因为他的年纪小,所以不适合学习游泳。 只要好好复习功课,就能取得好成绩。 这里的风景太美了! 你知道这是哪里吗? 六 1 胖乎乎 急匆匆 又香又甜 又高又大 2 3 2 3 2 耳朵 脸 眼睛 小嘴 身体 尾巴 脖子 4BC页码 / 总页数
