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1、中华上下五千年有感450字中华上下五千年有感450字。这几天，我看了上下五千年这本书，书中刻画了很多英雄人物，有岳飞、关云长等。岳飞是南宋抗金名将，他自幼跟母亲学习写字，因为买不起笔和纸，岳飞就端来一盘散沙，又拿了一根柴枝，跟母亲学作诗。长大后，母亲在岳飞背上刺上了精忠报国四个大字，岳飞又拜师学艺，学成武艺后，当上了大将军。当年正是金兵攻打京城的时候，宋高宗赵构派岳飞去镇守边关，抗击金兵力量，岳飞先把金兵打了落花流水，他们退到了边关外，但仍然不敢轻易与岳飞交战，怕再次惨败，就一直和岳飞对峙着。丞相秦桧向赵构进谗言，说以后岳飞要是抗金成功，一定会对他们造成威胁的，要皇上把岳飞召来，再杀掉。赵构说
2、：那有什么罪名呢？秦桧说：不需要罪名，莫须有三个字足够了！于是，宋高宗下了十二道加急金牌，让岳飞立即回京，岳飞回京后，就被关在了牢狱之中，又被秦桧在牢中杀害。一代抗金名将，竟会死在秦桧这等奸臣手下，罪名还没有！文天祥是一个坚强的人中豪杰，他在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，写下了过零丁洋，人生自古谁无死，留取丹心照汗青更是成了千古名句。大家也来看这本书吧！f132.更多延伸阅读读上下五千年有感450字在上个学期，妈妈为了给我扩展历史知识面，就给我买了一套上下五千年。在上个学期，我根本就不看这本书，天天玩个不停。自从我看了社会书上的历史故事后。我就不知不觉地
3、喜欢了历史，就拿起书柜里正在睡大觉的上下五千年。到了第二天早上，我一起床，就拿起上下五千年看了起来。我越看越入神，仿佛整个身体在历史的大海中飘荡着。里面的那些神奇的故事，真让我信以为真，如后羿射太阳、孔子周游列国、墨子破云梯、勾践卧薪尝胆，等等。看着看着，一下子就看了六十几页，我看得简直惊呆了，秦始王一下子就灭了六国，但为了打匈奴，把大批农民都拉去造长城、阿放宫，这时，农民起义爆发了，陈胜、吴广，两人在大泽乡时，许多农民被饿死，他们趁机把农民聚集起来，把秦始王推翻了，真厉害！自从我看了这本书后，我对历史方面理解了许多。我看了这本书后，也对读书增强了兴趣，比方，我以前看一本书，一直囫囵吞枣得看，
4、如今知道看一本书要认真得对待，要仔细的看，不然不理解书的意思就等于白看。上下五千年是我的历史教师，它也教我了读书的方法，更懂得了许多的道理。中华上下五千年400字:读中华上下五千年有感中华上下五千年400字 读中华上下五千年有感令中国人时时刻刻自豪的是，中华民族拥有上下五千年的辉煌历史，这是其他民族难以企及的。这个寒假我有幸读了这本中华上下五千年，让我受益匪浅。这本书讲了中华民族长达五千年的历史事件，我们从茹毛饮血到科技工程，从刀耕火种到电子操控，从跋山涉水到遨游太空一场场战争，一个个伟大事件，一项项科技创造亿万人前赴后继，代代人呕心沥血，终于打造出了灿烂的五千年历史，演绎出无数感人的英雄事迹
5、。我们骄傲，我们自豪，对那些无私奉献的人。我深深地表达敬意！是啊！面对祖国的蒸蒸日上，面对祖国科技的日新月异，作为新一代的小学生，我们岂能无动于衷？虽然我们不能像成年人一样奋勇拼搏，但我们可以尽自己的绵薄之力为祖国奉献力量。更重要的是，我们要有一个伟大的理想，有一个为祖国尽心尽力的伟大理想。看着自己祖国五千年的恢弘历史，面对外国人民无限的敬仰、羡慕，我们还能坐以待毙吗？我们应该马上热血沸腾了！所以，为了让中华民族永远熠熠生辉，我们要从如今开场，努力学习，发扬刻苦精神，让祖国的光辉永不落下！中华上下五千年450字暑假里我在家里读了中华上下五千年，这本书让我爱不释手。它是完好记载了中国五千年的历史
6、。五千年对于宇宙只仅仅是一瞬间，但对于人类来说，却是一段悠久的历史。远古时期，大禹三过家门而不入，等许多故事深深感动着我们。古时，秦始皇焚书坑儒的行为，一直都为后人痛恨，岳飞精忠报国却惨死奸人之手一直令人们所痛心。不过，我最喜欢的是忠臣、明君。成吉思汗就是明君，他爱国爱民。他懂得生命都是珍贵的，所以不会随意错杀好人、平民。看完这本书，我知道了炎帝和黄帝原来是近亲，后来又交融在一起，所以我们常常把自己称为炎黄子孙。我还知道原始人一开场不知道用火，东西都是生吃的，打来的野兽也是生吞活剥，连毛带血的吃。我还理解到为世界医学做出奉献的李时珍，公正的宰相狄仁杰，神机妙算的诸葛亮，著名诗人李白、白居易中华
7、上下五千年，英雄千千万万，中华民族向来以勤劳著称于世。我们民族的优秀代表，出色的思想家孔子、改革家_、军事家诸葛亮、科学家竺可桢。我们是炎黄子孙感到自豪。今天的我们，更应该珍惜如今的幸福生活，努力学习，为祖国的繁荣富强而不懈努力。读中华上下五千年有感700字这个寒假我读了一本讲述中国历史的好书中华上下五千年。中国是最古老的文明古国之一，拥有三千年以上文字可考的历史。从刀耕火种的远古，直到封建文明极度繁华的明清时代，中华文明远流长，一脉相承。在上下五千年的历史进程中，中华民族经历了许多挫折和苦难，也创就了无数的成就与辉煌。在这条漫漫长路上留下脚印的，还有数不清的英雄豪杰仁人志士。其中，最令我印象
8、深化的故事是田忌赛马，讲的是：在魏国作官的孙膑，因为受到同僚庞涓的迫害，被齐国使臣救出后，到达齐国。齐国使臣将他引见给齐国的大将军田忌，田忌特别佩服他，将孙膑待为贵宾，孙膑对田忌也很感谢，经常为他献计献策。赛马是齐国欢送的娱乐工程。田忌屡次与国王及其他大臣赌输赢，屡赌屡输。当又一次赛马时，孙膑随田忌来到赛马场。孙膑理解到，大家的马按奔跑的速度分为上中下三等，各家的马依等次比赛，比赛为三赛二胜制。孙膑仔细观察，发现:田忌的马和其别人的马相差并不远，只是策略运用不当，以致失败。孙膑告诉田忌：大将军，请放心，我有方法让你获胜。田忌听后非常快乐，随即以_作赌注邀请国王与他赛马。国王欣然容许了田忌的邀请
9、。比赛前田忌按照孙膑的主意，用下等马冒充上等马，与齐王的上等_赛。比赛开场，只见齐王的好马飞快地冲在前面，而田忌的马远远落在后面，国王非常得意。第二场比赛，按照安排，田忌用上等马与国王的中等_赛，在一片喝彩中，只见田忌的马冲到齐王的马前面，赢了第二场。关键的第三场，田忌的中等马和国王的下等_赛，田忌的马又一次冲到国王的马前面，结果二比一，田忌赢了国王。中华上下五千年让我学习,理解，感悟到了许多东西。它是一本不可多得的好书。中华上下五千年400字:读上下五千年有感中华上下五千年400字 读上下五千年有感上下五千年，一本讲述我国古代历史兴衰的佳作，完好再现了中华悠远的历史文化的精华。其中，令我特别
10、感兴趣的就是我国的文学。词，是诗歌的一种，又有别于诗。它的句式有长短，所以被称之为长短句。曲，是韵文文学的一种。有乐曲、戏曲等。戏曲，渊于秦汉的舞乐、百戏，唐朝已有简单的故事情节，宋金时，已大致成熟，到元代到达了鼎盛时期，故有元曲之称。纵观中国中世纪的文苑，唐朝堪称诗的王国，映照古今；而后，五代、两宋，词坛隆起，盛极一世；蒙古入主中原，戏曲几乎独霸文坛。故而，可以说宋词、元曲堪与唐诗媲美，同为中国古典文学的三颗明珠，相交辉映。宋词与元曲，其作者队伍庞大，作品篇跌浩瀚，难以数计。宋词的知名作者有一千三百三十多人，传世词作两万多首。元曲包括杂句与散曲的知名作者数以百计，流传下来的作品仅散曲就有四千
11、余篇。同时，宋代散文的成就也是相当可观的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的苏轼，文继韩柳，诗承李杜，词作堪称独步，为中国史上的一代巨人。我们一定要多理解历史呀！中华上下五千年500字:读上下五千年有感中华上下五千年500字 读上下五千年有感林汉达等人编著的上下五千年是一套优秀的历史读物，讲述了从炎帝、黄帝到辛亥_之间的历史，它普及了我们的中国历史知识，让我们理解了中华民族的悠久历史和灿烂文明，同时里面的许多事件也让我们明白了做人的道理。汉朝时，汉武帝去逝，汉昭帝即位，臣子上官桀想谋害霍光，写了封信给汉昭帝诬告霍光，年仅十四岁的汉昭帝细看信件，辩认真伪，面对文武百官他丝毫不畏惧，有条不紊
12、地分析p ，挽救了一位忠臣。汉昭帝能救下霍光就是于他勤于考虑，擅长动脑，这正是值得我们学习的。我们在学习的过程中不能不懂装懂，要像汉昭帝一样认真考虑，仔细分析p ，把问题弄懂弄透，这样才能有长进有作为。而另两个君主李后主和宋徽宗，他们虽贵为一国之君，却不理朝政，直到成了_奴之后才懊悔，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，事已至此再怎么悔恨也于事无补，时间是一去不复返的。我们如今是学生，正是学习知识，掌握本领的好时候，我们就要认真地学习，不能虚度光阴，少壮不努力，老大徒伤悲，等我们长大了谋工作到处碰壁时才明白就为时已。读史使人明智，我们要多读书，读好书，用知识来武装自已，将来成为一个对社会有用的
13、人。中华上下五千年我翻开书册，好似面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。我掩卷沉思，我假设有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的李白，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟，是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城，是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。当我翻到书卷的最后一篇的武昌起义的炮声，武昌起义的炮声，宣告了封建王朝的_，推动了中国社会的进步。上下五千年写到辛亥_暂告段落，但历史却掀开了更为气势磅礴的峥嵘岁月。一个世纪以来，孙中山、毛_、_，三位伟人，领导中国人民描绘了宏伟雄浑的历史画卷；三座丰碑，显示着古老的中华获得了新生、变换了新貌。这就是历史赋予我们的使命。读了上下五千年，我们对自己肩负的责任，有了更深化的体验第 页 共 页
