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1、“师德讲堂”培训心得体会 “破冰”的魅力是如此之大! 这次的“破冰之旅”，其实质就是一次沟通之旅。正是因为沟通，才让彼此的心贴得如此之近,才让彼此之间毫无芥蒂。 由此我想到了我们正在从事的教育事业。 教育原本就是一门沟通的艺术。离开了沟通,教育难以成为真正的生产力。所以，教育的沟通也要有破冰之举。 教师要善于与学生沟通。知识的传授,学习的要求,课堂的互动，都需要老师与学生合理的沟通，才能让课堂高效；学生心理的疏导，学生之间矛盾的调解,都需要老师与学生恰当的沟通,才能让关系和谐。所以，师生之间要破除神秘之冰。 班主任要善于与家长沟通。家庭是教育的一支重要力量，教育学生，离不开家庭的配合。学生的点
2、滴进步，学生的偶尔失误，需要向家长汇报，怎么沟通很重要；教师的建班理念，学校的管理行为，需要家长的支持与配合,及时沟通很关键。所以,家校之间要破除隔膜之冰。 同事之间要善于沟通。同一个科目组的老师，唯有形成合力,才能产生巨大的效益；同一个班级的任课老师，唯有精诚团结，才能共同进步；同一个学校的老师，唯有相互理解,才能相处融洽。这一切,离不开沟通。所以,同事之间要破除拆台之冰。 教育要善于与外界沟通。我们现在总体的教育环境是不错的,但是还存在不少不利于教育现代化的问题教育投入的严重不足,收入不均衡造成的贫富差距，外出务工造成的社会问题，社会成员素质的参差不齐等等，都是不可忽视的因素,如果任由这些
3、因素继续泛滥，教育将承担太多我们不该承担的责任，教育的压力无形之中被放大,教师的幸福指数无法提升。长此以往,必将形成恶性循环，老师还在做我们力所不能及的事,政府仍在袖手旁观。这就需要教育行政部门与各级政府进行适时的沟通,把教师的声音、教育的声音向上级传达，为教育发展争取主动权。所以，教育与政府之间要破除相互埋怨之冰。 无论是哪一类的沟通，都需要沟通者之间放平姿态,绝不能居高临下、盛气凌人；都需要主动出击，绝不能被动等待、袖手旁观；都需要态度诚恳,绝不能虚情假意、虚与委蛇;都需要营造氛围，绝不能毫无准备、仓促上阵。 联想到李梅老师和李艺 两位老师这两天给我们讲授的演讲知识和技巧，不就是在教给我们与受众的沟通技巧吗？不就是想通过恰当沟通方式，让我们那些“模范”的精神在三湘大地结出硕果吗? 从沟通开始我们的培训之旅,在沟通中升华我们彼此的学友情谊,最后通过与全省各地的老师们的交流沟通,把我们师德班的“才德”在各地开花结果,那将是教育之大幸! 感谢凌教授，是你的精心策划、认真组织、精彩主持，启发了我的不成熟的思考。
