某中学2022年学年度名教师管理计划.docx

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1、 某中学2022年学年度名教师管理计划文章来源制度大全.qiquha.coM *中学*-*学年度名教师治理规划 一、目前状况分析: 我校现有专任教师59人,*市级骨干教师5人,*市级骨干教师6人。就目前来看,我校骨干教师梯度需进一步加强,校骨干教师、省骨干教师队伍需建立;名优教师方面,学科带头人需进一步培育。二、成立名教师工作小组:组长:杨育忠组员:张文哲、黄化金、张天文、刘华荣、何江南、蔡崇明黄才松、李运雄、张常握、吴业志三、目标:1、在20*至20*年建立校级骨干教师910名。2、争取一名省骨干教师(*市学科带头人)承受培训或提名。3、市、县骨干教师进一步增加,从而使梯度更加合理。4、尽力

2、培育县级学科带头人12人。四、措施:1、创设条件,开展校内二级培训,将骨干教师在外学习的阅历、学问辐射给本校其他教职工。2、学校加强对名教师的治理,为他们建立特地的档案,反映他们的学习状况、教研状况,在校内专题培训的状况,定期考核优秀的,作为更高级别骨干教师评比储藏人选。3、学校实施名教师结对子工程,一名*市级骨干教师培育一名*市级骨干教师,一名*市级骨干教师培育一名学校年轻教师。努力发挥名教师的辐射带动作用,通过相互听课、评课,在教育教学讨论、班级治理、教育学生等方面深入的去讨论、切磋,使培育教师快速成长,同时对效果明显的赐予表彰。4、学校对名教师的培训供应时间、调课的便利,保证名教师能够放

3、心的参加培训学习,学校为各级名教师培育对象制造各种学习、进修、讨论和实践的条件,为其成长搭建平台。5、在20*20*学年度第一学期的第十三周进行名教师教学示范周活动。6、结合学校的教研组校级课题,充分发挥名教师的教育科研的力量,主要负责学校校级课题的讨论与实践,并制定评价机制,按学校有关规定进展嘉奖。7、营造书香校园的学习气氛,借助学校图书馆和教师书吧,鼓舞名教师阅读教育名著,提升自身综合素养,撰写读书心得体会。8、要求每一位名教师要积极撰写教育随笔或教学论文,每一学年要至少完成1篇*市级及以上教学论文的汇编。文章来源制度大全.qiquha.coM 篇2:2023学年度第一学期英语组工作规划

4、文章来源制度大全课件 *学年度第一学期英语组工作规划 一、指导思想: 本学期,我组将以学校相关部门的工作规划为指导,积极协作学校做好教育教学及教研等各项工作,连续探究新课程有效教学的方法,努力推动新课程有效教学试验,尽最大努力使各英语教师在专业学问以及教学风格、教学艺术上有所突破,在学生中营造学习英语的气氛,力争我组英语教学成绩不断迈上新台阶。为了到达这一目标,我们定会借助网络,加强理论学习和多向组内专业功底扎实、课堂艺术较高的教师学习,并不断地总结自己的教学阅历。二、工作要点:1、抓英语教学常规工作。开学初,各年级备课组长要制定好本年级的英语教学规划,同年级教学规划要根本全都。上课要仔细,多

5、从专业学问以及课堂手段去动脑筋,努力调动学生学习英语的积极性。上课要有教案,备课不仅仅是备教材,更主要是要备学生,要让自己的学生听得懂所教的课,准时跟踪所教内容,根本上对自己所教的内容要做到三清(即日日清,周周清,月月清)。依据学校安排的早读时间,教师下班领读或催促学生早读。依据学校的安排,本学期英语组活动时间原则上定为周三下午。2、积极开展英语教学活动。积极协作*省教育讨论培训院中学英语教研室,做好*-*年度第一学期的教育教学及竞赛等相关工作。本学期我们组将重点抓课堂教学来提高组内教师教学力量,从组内选择三名英语高级教师来担当课堂开放周活动,由这三位教师每人开放一周的课堂,全组中级以及初级英

6、语教师必需去听每一堂课,其他高级教师至少要听两节。每一位教师都要写听后感想并交教研组存档。附:担当课堂开放活动的名单以及上课班级和上课时间:张云华高一(7)班第7周宓子领高三(1)班第12周朱海珍初三(4)班第17周(3)各备课组长要定期召开所在年级组英语教师的相关会议,商讨教学进度以及策略,做到资源共享,共同探讨麻烦问题。(4)本学期高中各备课组长要组织本年级学生参加一次英语活动。(5)积极协作学校教研室,仔细做好该年度教师连续教育学分登记和归档工作,以便承受省有关部门的审查。(6)中段考前后,安排有关教师主讲校内公开课,课后进展评议。(7)积极协作学校做好周末优秀展现课活动的工作。(8)根

7、据学校的要求,做好组内专题在线研讨工作。(9)开展“师徒结对”的帮教活动,促进英语教师队伍素养的全面提高。3、尽心做好英语教研工作。(1)加强集体备课和集体沟通的力度,更好地解决教学教研过程中的疑难问题,提高教师的教学水平。鼓舞青年教师多向有阅历的教师学习,青年教师在电脑、网络应用以及课件制作方面要多帮忙老教师,大家取长补短,相互帮忙,营造和谐气氛。(2)积极制造条件,进展校本课程的开发。在学校教研室的指导下,扎扎实实地抓好校本课程的开发工作。(3)高质量完成教研室规定的教研工作:A.备课。仔细备课,写好教案,撰写的教案要与教学规划的进度全都。B.听课。教师之间相互听课,并将听课记录准时上交学

8、校教研室。(4)充分利用学校阅览室、图书室的优势,积极吸纳最新教学教研信息,努力优化教学活动,加大论文写作力度。(5)坚持正确导向,抓好毕业班教学工作。全体初三、高三英语教师要进一步深入学习教育部门有关中考、高考的有关精神,学习其他地方英语改革的阅历,反思我校中考、高考历史。有重点、有针对性地做好初三、高三英语教学和复习工作。为有效地提高毕业班的英语教学和复习工作效率,本学期初三、高三备课组要常常针对命题意图、中考及高考考试说明作分析,针对中考、高考模拟试卷作分析。同时,初三、高三英语教师要留意资料信息的收集、筛选,共同研讨复习工作。建立学生成绩档案和试卷分析档案,使抓差扶优工作卓有成效。(6)创立组群,鼓舞群讨,组内教师将好的资源上传到群里,以到达资源共享。文章来源制度大全课件

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