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1、教师教育活动:我无悔的选择参考讲话学生时代，曾见到过如此一副对联，这幅对联给我心灵以宏大的震撼:生活的目的在增进人类全体之生活;生命的意义在制造宇宙继起之生命。而人类灵魂的工程师老师,正是增进人类全体之生活,制造宇宙继起之生命的神圣职业。通过这几天的学习，我感触颇深。 “十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个如此属于本人的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,老师们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。老师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲乏的身躯,已经
2、流过了非常多年。但老师是一个民族精神与文化的传承者与开辟者，老师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”,教人务实，教人求真,教人创新,他们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。老师更是一个漂亮的职业。她的漂亮在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着他她生命的真理。有人说孟二冬老师是一个“阳光男孩般教授”，从北京到新疆，一路留下了孟老师沉着不迫、坚决、自信、喜悦，更是欢乐、漂亮的足迹。这些质量使得他成了一名真正的学者、优秀的老师。他把生命交付给了书籍和寂寥，他把生命交给了他所爱的学生,他了
3、在其中,乐在其中，美在其中,这是他此生不悔的选择。 在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主,不再坚持潜心研究，不再坚持以德育人,把本人老师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉他们,沧浪之水清兮,能够濯我缨，沧浪之水浊兮，能够濯我足。清凉也好，混浊也罢，只要本人守住一颗奉献的心，守住本人当初这个不悔承诺，“任尔东西南北风”,“我自窥然不动”。“老师不是飞蛾扑火的浪漫烈士,老师骨子里是一个有良知的生意人;讲课自然会咨询：本人给了学生什么?学生有给了本人什么？假如只是给没有收,老师便退；假如只是收没有给,老师更当退。”我想学生对社会的报答
4、确实是对老师最大的报答了吧。学咨询确实是一张鱼网,一个结一个结，才结出了捕鱼的工具。假如只是急功近利而教化出几批陶陶不知有他的工匠，如此的老师无疑是失败的，所教的学生也不会有所作为。 清华原校长梅贻琦先生曾说:“学校犹水也,师生犹鱼也,其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随,是从游也，其濡染观摩之教,自不求而至,不为而成。”我校不断以来都坚持以“学生成才”为主旨的教学目的。“学高为师,身正为范”,更是鼓励了一代又一代的师大学子孜孜以求的信念。我必将秉承“团结奋进务实创新”的校训精神，一步一步地完善本人，为学校的建立和开展积极进取,勇于创新，无私奉献,无怨无悔。 亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”事实上，这个真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,燃烧本人,照亮本人;古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师,我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印，坚决地走下去，我深信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗老师炽热的心”。选择老师,我终身都无怨无悔。
