做个追星的班主任又何妨

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1、做个“追星”的班主任又何妨西充县天宝初级中学 喻慧 人生,对自己的选择应该负责。我选择当了班主任,我就 今生今世,永生永世都无悔。 在我看来:做班主任是很幸福的事。和学生接触的时间最多,懂得学生需求也最多。他们有颗年轻的心,我也就有颗年轻的心。年轻是用金钱都买不到的。他们追星,我也追星。我,何乐而不为? 常常听见家长抱怨:我孩子追星,荒废了学业。也常听老师叹息:这些学生不务正业,整天追星。我说:那我就做个“追星”的班主任,和他们比一比,赛一赛。拉近彼此之间的距离,或许能收到意想不到的效果。众所周知:周杰伦是当代学生的偶像。有一次,我看同一首歌时,就亲眼看见他的歌迷在台下泪流满面,为他痴,为他狂

2、。对周杰伦的热爱、崇拜也就不言而喻。他的歌,学生首首喜欢,首首会唱。尤其是他的双接棍,没有哪个学生不喜欢。对这些现象我无法论其褒贬。我只是在想:他为啥有那样大的魔力,把学生搞的如痴如醉。因此,我也就开始关注周杰伦。凡有关他的消息我都会了解。有一天,我终于在读者上读到一篇文章太阳背后不是光。文章告诉我们:周杰伦小时候父母离异,在母亲的含辛茹苦下抚养长大。高中毕业后未能考上大学。一个偶然的机会被台湾乐坛老大吴宗宪相中,做音乐助理。他曾不停的写歌,他的努力把吴宗宪打动了,吴宗宪答应找歌手唱他的歌。但许多歌手认为他的歌太稀奇太古怪,都不愿唱。后来,吴宗宪抛给他一个机会:十天,写五十首歌,然后挑拣十首,

3、自己唱,出专辑。这样,周杰伦绞尽脑汁,没日没夜,拼命写歌。终于,他的第一张专辑问世,立即轰动歌坛。紧接着他的第二张专辑范特西又风靡音乐界。我把这篇文章带到班上,给我的学生朗读,然后要他们谈体会。有说做事要持之以恒的,有说要善于抓住机会的,有说要勇于和逆境挑战的我呢,把作家冰心的一首小诗趁机送给大家:成功的花/人们只惊慕他现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。其实周杰伦的成名之旅,不正是对这首诗最形象最生动的诠释吗?我还告诉同学们,其实这样的例子还有很多:两只蝴蝶的创作者庞龙,冲动的惩罚的演唱者刀郎,他们中谁不是“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”?他们中哪个不是“十年

4、磨一剑”啊?我们最可爱的明星的身上的这些长处,带给我们什么样的启发,学生听后也会吸取到许多有用的东西,填补自己空虚的心灵,受到强烈的震撼。再说盛况空前的“超级女声”。收看人数达4亿,赶超春节晚会,每场短信票数高达好几百万,广告收益更是上亿。产生许多新名词:“凉粉”“盒饭”“玉米”“PK”。班上学生凡是有关“超女”的东西都买。歌碟、画册、笔记本、装饰品等,家里满是她们的照片。知道后,我也就收集有关她们的资料。后来,我知道冠军李宇春受的是传统教育长大的:吃饭不出声音,不能在碗里挑拣菜吃,站有站相,坐有坐相,凡事说谢谢,不求名牌乱花钱。唱功最佳的纪敏佳,在学校里是个“灰姑娘”,父母双双下岗,她就是家

5、里的经济支柱,节俭懂事又孝顺。凭借她的勤奋,她的坚强,她的执着,终于美丽的绽放。我把背后的故事讲给学生听。让她们感受明星的魅力,让她们明白“天道酬勤”。让她们清楚地知道:不经历风雨,怎么见彩虹?我想这对砥砺她们的意志,健全她们的人格,教她们做人,无疑是最好的教材,是最好的“源头活水”。比板着面孔说“不许追星”强一千倍一万倍。我的教育也取得了事半功倍的效果,所以我快乐。那是因为我追星!还有一个例子:“激励大师”无腿走世界。出生在澳大利亚的约翰库缇斯,一落地就被宣判死刑腿畸形,没有肛门,整个人只有一个可口可乐罐子那样大。他奇迹般地活了过来。从小受尽歧视与折磨,他只能靠两只手行走,后来又宣告患了癌症

6、。他历尽磨难,最终成为世界上最著名的激励大师。在一百九十多个国家,做了八百多场演出,激励和影响了二百多万人。并且今年暑假曾到成都作专场演讲。我把这个明星的事例让全班同学都知道,让他们去追追。同学们也强烈感受到约翰的一生都与恐惧,孤独,侮辱,折磨,病痛甚至死神抗争,但他却是最后的胜利者。让他们知道:这个世界充满了伤痛和苦难,有人在烦恼,有人在哭泣。面对命运,人应该拥抱痛苦,笑对人生,而不只是与之苦斗。任何苦难都必须面对,如果赢了,则赢了;如果输了,就是输了。一切皆有可能,永远都不要说不可能。学生们也清清楚楚的懂得了:没有任何人,可以随随便便成功!这对激励学生战胜学习上、生活上的困难,岂不是最好的案例?这不是又“时尚”地给学生上了一课?做个“追星”的班主任,让每个学生有一颗千般美丽万般风情的心灵,让他们学习明星优秀的品质,做生活的强者。学会做一只涅磐的火凤凰,傲然翱翔在明朗的天空,不管她是否留下痕迹;做一只历尽磨难而矢志不移的荆棘鸟,倾尽全力唱出最美的天籁之音,不管她是否动听。我相信,会有那么一天,我们将“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。那是“追星”给我的最甜美的果实。走在校园里,每一条小径都通向永远的十三岁。我日复一日,年复一年地看着永不凋谢的少女的红唇,我会永远都迈着轻巧的步伐,和我最可爱的学生一起,做个快乐的,永远都“追星”的班主任。

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