七年级英语下册 Unit5 Abilities例题与探究 牛津版

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1、Unit5 Abilities典题精讲经典例题例1Mum,Ive been studying English since 8 oclock._ I go out and play with Tom for a while?No,Im afraid not.Besides,its raining outside now.A.CantB.WouldntC.May notD.Wont思路解析:考查情态动词在语境中的运用。cant用在此句中表示请求,“难道我不能?”may也可以表示请求,但may not不能表达此意;B、C两项没有请求用法。答案为A。绿色通道:情态动词第一人称表示请求的形式主要有:Ca

2、n I.? Shall I.? May I.? Cant I.?等。情态动词的考查,关键是具体的语言环境和情态动词的词义。Time and tide wait for no man.时间不等人。例2 The No.1 bus can _ to the hospital.A.take youB.bring youC.takes youD.brings you思路解析:句中含有情态动词can,故排除C、D两项,take sb.to.“带着某人去”,因此本题选A。黑色陷阱:本题有两处陷阱:第一处,主语No.1 bus是第三人称单数,容易忽略can而错选C或D项,第二处陷阱是不清楚bring和take

3、用法而导致错选B、D项。例3 _wonderful music it is!A.WhatB.How aC.What aD.How思路解析:此题的题意是 “那是多精彩的音乐啊!”形容词wonderful的后面是名词music,因此,该题选what后接名词短语,故排除B、D两项。而music又是不可数名词,故选A。黑色陷阱:本题有两处陷阱:一是看到wonderful这个形容词就不假思索地选B或D项;二是不清楚music是否可数而误选C。绿色通道:感叹句的结构:How+形容词/副词+主语+谓语!What(a/an)+形容词+名词+主语+谓语! 例4(2010甘肃中考)_important job i

4、t is!A.What aB.What anC.HowD.How an思路解析:此题是一个感叹句。题意是“它是多么重要的一份工作啊!”在形容词important 后有名词job,可以确定这是名词短语,故排除C、D项。因为job是可数名词,并且important是以元音音素开头,所以排除A。答案为B。黑色陷阱:本题有两处陷阱:一处是只注意到横线后的形容词,没有注意到名词job,而误选C或D项;二是忽略了important 是以元音音素开头的单词,误选A。志鸿原创题假设你是Kate,Tom和Paul是你的朋友。看下面的表格,是非常喜欢, 为有点喜欢, 为根本不喜欢,写出表中所列内容。Nameham

5、burgerstomatoesapplesKateTomPaul参考答案:I dont like hamburgers at all.But I like apples a little.My friend Tom likes tomatoes a little and he likes apples very much.My friend Paul likes hamburgers a lot,but he doesnt like apples at all.思路分析:表示根本不喜欢,主语为I,所以可写为I dont like hamburgers at all. 表示有点喜欢,所以用I l

6、ike apples a little.表示。在Tom一行中,主语为Tom,谓语动词要用第三人称单数形式,所以就Tom可说My friend Tom likes tomatoes a little and he likes apples very much/a lot.而Paul喜欢的是hamburgers,不喜欢apples,对于否定,要加上助动词doesnt,所以就Paul可说:My friend Paul likes hamburgers a lot,but he doesnt like apples at all.志鸿巧学法园地巧记句子类别句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事,疑问主要用来提问题。 祈使表达命令和请求,表达强烈感情感叹句。上述就是句种之定义,祈使主语you被抛弃。 若将其变成否定形式,动词之前加dont是正理。

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