2020—2021学年部编人教版七年级语文下册第一单元测试卷

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1、 20202021 学年七年级语文下册第一单元测试卷一、积累与运用。1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.草率(shui) 选聘(pn) 深恶痛绝(w)B.元勋(xn) 薪金(xn) 锲而不舍(qi)C.殷红(yn) 秩序(zh) 气冲斗牛(du)D.迭起(di) 彷徨(pn) 兀兀穷年(w)2.下列词语书写有误的一项是( )A.抱歉 慷慨淋漓 锋芒毕露B.抹杀 目不窥园 燕然勒功C.谣言 潜心贯注 鞠躬尽瘁D.暑名 迥乎不同 妇儒皆知3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧的。B.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱

2、闯红灯的行为深恶痛绝。C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知, 无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。D.中华文明中以家谱.家礼.家规.家训.家祭为主要内容的家教传统举世罕见,已成为具有 世界意义的文化遗产,但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。4.下列各句中没有语病的一项是( )A.中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。B.中国成功爆炸第一颗原子弹.第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。C.通过学习孙权劝学,使我明白了后天学习的重要性。D.闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。5.下列各句中标点符

3、号使用有误的一项是( )A.是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自孙权劝学这篇课文。C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即鲁迅全集)。6.下列说法不正确的一项是( )A.邓稼先是一篇人物传记,作者是物理学家杨振宁。B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人.学者。C.回忆鲁迅先生是一篇回忆文章,作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了 一个真实的.富有人情味的鲁迅形象。D.孙权劝学选自资治通鉴,是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。7.班级开展“我也追星”的综合性学习活动,

4、请你完成以下题目。(1)题写标语。为了营造氛围.凸显主题,请为此次活动题写一则标语。_(2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式。A.名人故事大家讲B.瑕瑜互见说名人C._D._(3)你心目中的那颗“星”是谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。 备选:邓稼先 闻一多 贝多芬 鲁迅 莫言 林书豪 袁隆平我心目中的那颗“星”是:_理由是:_二、阅读与鉴赏。还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开

5、始了。敌人为了逃命,用了 32 架飞机.10 多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战 整整持续了个小时。.上文所写的战斗故事发生的时间是_,地点_,人物_,故事的 起因_,经过是_,结果_.摘录有关句子:时间紧迫_敌众我寡,无险可守_ .从“整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”一句中找出对描写战 斗激烈.残酷起补充修饰作用的两个词

6、:_ ._ . 当 “ 最 后 , 勇 士 们 的 子 弹 打 光 了 ” 时 , 用 了 哪 几 个 动 词 写 战 士 们 的 英 勇 ? _._ ._.上文写是什么战斗?表现了志愿军战士什么样的精神?.通讯这种文体,往往采用多种的表达方式,或记叙或议论抒情,本段文字则属于_ 这种表达方式。.本段的内容可用文中的一个语句加以概括,这个语句是_.从记叙的要素这个角 度看,上段的第一句交代了_和_,第二三句则是写了_. 本段文字从描述的角度上看是属于 _(正面描写),这些描写表现了志愿军战士 _10.文中几处用了数量词,如“32 架飞机,10 多辆坦克”“八个小时”其作用是阅读下面文言文,完成

7、各题。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士 别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。16.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A.治经为博士邪B.但当涉猎C.蒙乃始就学D.鲁肃过寻阳为:成,当但:然而,却乃:于是,就过:经过17.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(1)蒙辞以军中多务。_(2)士别三日,即更刮目相待。18.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的

8、?(3 分)_19.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?(4 分)三、问答题1.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:2.描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:3.描写征战激烈的句子是:4.说明木兰战功卓著的句子是:5.木兰诗中比喻作结,抒情议论的句子是:6.成语“ 扑朔迷离 ”出自木兰诗中的:7.凉州词诗云: “醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 ”木兰诗中有相似的两句 诗是:8.木兰诗写征途遥远行军神速的语句是:9.木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:10.突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:11.木兰诗中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子 是:12.木兰诗中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:13.木兰诗中写爷娘.姐姐.弟弟迎接木兰归来的诗句是:14.成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的:15.木兰诗中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿两句:16.凉州词诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句 诗是:17.木兰诗写征途遥远行军神速的语句是:18.木兰诗中体现木兰战功卓著的是:19.木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:20.木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景.思念亲人的诗句是:21.木兰诗写木兰从军的原因是:22.木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙.周密有序的预备情形的几句是:

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