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1、有关实习生自我鉴定模板合集八篇 实习生自我鉴定 篇 一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面: 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划，改革教学内容
2、与方法提供实践依据。 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。 、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、基本情况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一（12）班进行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任老师工作,基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批
3、改作业五次;监考十场；自习辅导十二课时。 2、班主任老师工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊! 试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课
4、堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白
5、色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的是,无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。 通过这次的经验，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程当中，我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚
6、。这让我感到很欣慰。在当实习班主任老师的过程当中,我从他们原班主任老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任老师不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任老师一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在,应当加以利用。在与学生的长期交往中，我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成
7、绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时,她告诉我,由于中考的失误,进入高中以后她就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信心，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任老师说过,原因是班主任老师“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学习上来。 实习生自我鉴定
8、篇一天，都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。四年的大学生活结束了，总结过去,收获良多，现总结如下。 我是XX学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质，具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习，我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收
9、获!大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学，哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练，不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。 在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才! 另外,我还积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面
10、;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的！我或许不是最优秀的,但我会自强不息，我是有潜力的！希望给我一次选择的机会，我会让单位满意,让您满意！ 实习生自我鉴定 篇3 经历了实习，对社会也有了基本的实践,让我学到了书本以外的,实习期间,我努力尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退，认真完成领导交办的工作。在实习中，我参与了整个会计工作，从审核原始凭证、编制记
11、账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。 工作中认真作好笔记，不断的提高财会知识和政策水平,能认真贯彻执行执行财务政策，方针、制度,使XX的财会工作能按照国家的政策、法令进行,从而保证财会工作顺利完成下达的各项工作。 积极工作,我努力完成XX公司的后勤工作 后勤工作将影响到xx公司的一切工作,公司制定了财务制度和上报审批程序，我要做到账目清楚，对公司血口做到细致明了，为公司节约每一分钱,积极配合公司完成了年度收支计划,为公司做好强有力的保障。 我还认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习
12、会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识。在整个实习过程中，我还掌握了几个工作要点：1、原始凭证的审核及要点;2、记账凭证的填写及审核要点; 、明细账、总账的登记及对账; 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报； 、会计档案的装订及保管常识。 学习与联系当中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。 我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到
13、事半功倍的效果。 实习生自我鉴定篇4 高中毕业利用暑假长假时间,为了更好的适应大学的小社会生活,积累更多的社会经验,我到*公司进行假期实习,下面就是我对这次实习鉴定,高中实习自我鉴定。刚来时本来安排我发传单，但后来就安排我坐办公室，有事情的话就做。那天来了之后就呆在这里坐了一下午。那天下午就开了会，我也有了任务（工作)做:双休日帮公司员工一起做活动还有负责测商情。每当星期一、二时，还有负责收集这一星期新的DM单。我的主要工作就是这些。其间,去过天一数码广场了解那里的商户，还有去过手机市场，画了那里的平面图给徐经理。 的确作为一名起初什么都不懂的我到适应自己的工作是需要过程的。但这个过程却花了很
14、短。但这不能说我自己的适应能力很强,只是说我很快适应了自己的本职工作。这工作适应起来并不难,经过了一段时间我觉得我自己已经能胜任我所负责的工作。也许我是个不大喜欢空闲的人,一星期工作六天。说实话真的很空,有时面对着一台电脑真不知道自己要干嘛。总叹息着时间过的好慢啊但到了双休日,这种感觉就完全消失了。毕竟有事情做了埃有时活动忙了，时间就不知不觉的过得很快,转眼间就到了下午4点半活动结束的时间了。自己总会有这样的想法:时间过得好快啊，活动那么早就结束了,真替那些过了时间，没能参加活动的人感到可惜啊!是啊,我每天都盼望着,盼望着双休日的到来 通过打工，作为准大学生的我们可以验证自己所学的知识,丰富阅
15、历，更容易认识到学习的重要性,对读书的目的性更明确。虽然我没能通过自己的专业得到充分的锻炼,但在实习中也让我渐渐体会到:你不去学习,就不会有进步；不去尝试，就不会有成功;不去付出，就不会有回报。 实习生自我鉴定 篇5 实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入ic前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍iu环境,使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。
16、特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理咨询护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：零点的测定；卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;病人必须在安静下测压;测压管必须保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时,必须减去pee值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压,对比我测量的准确性。注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作
