体操理论考试卷1.doc

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1、南通大学体育科学学院体育教育专业体操普修课理论考试卷 (一) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一 、术语解释:(每题2分,共10分)1间隔:相邻两人左右间的间隙叫间隔。2绕环:身体某一部分做360度或360度以上的圆形动作叫绕环。3仰卧:胸部向上身体躺在地上或器械上的姿势叫仰卧。4轻器械体操:利用轻器械进行身体各部分有节奏地练习为轻器械体操二、填空:(每题2.5分,共25分)1、至今列入奥运会比赛的竞技性体操项目包括 竞技体操、艺术体操、绷床运动 2、基本体操练习中影响动作效果的因素有身体姿势、动作方向、动作幅度、动作路线、动作频率 、动作速度、动作节奏、动作配合3、支撑跳跃通常由助跑、上板、

2、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地七个阶段组成。4、队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是指明动作的性质,动令是动作开始的命令 5、基本体操教学的示范形式可分为 镜面示范、侧面示范、背面示范 6、在体操练习中通常采用直接帮助手法有 托、顶、送、挡、拨、拉、推、按、搓等 7、动作技能形成的三个阶段为 泛化阶段、分化阶段和动力定型阶段 三、判断题:(每题2分,共20分)1、面向低单杠半蹲立,两手正握单杠的姿势属单纯悬垂。 (R)2. 体操运动区别于其他运动项目最典型的特点是在体操教学、训练中广泛采用 保护和帮助。 (T) 3、技巧中的团身前滚翻之所以叫向前的滚翻,是因为蹲立时胸对的方向

3、叫前,手倒立前滚翻之所以叫向前的滚翻,是因为倒立时背对的方向叫前。 (T )4、“跑步走立定”和“齐步走立定”的做法相同。 ( R )5、竞技性体操是指男子六项(自、鞍、吊、跳、双、单) 女子四项(跳、高、平、自) (R)6、“头手倒立”是倒立的一种。 ( T )7、“信号”是直接帮助的方法之一。 (R )8、跳马落地属于平衡动作。 (R )9、身体姿势是指动作的外部表现。 ( T ) 10、口令是队列队形操练中指挥员所发出的命令。 ( T ) 四、选择题:(每题2分,共20分)1、被广泛采用并作为其他项目准备活动的为 C 。 A、队列队形练习 B、柔软练习 C、徒手体操练习2、行进间向后转走

4、听到动令后用 B 完成。 A、一拍 B、二拍 C、四拍3、“绕”和“绕环”的方向是根据 B 来确定的, A、人体站立的位置 B、动作的起始方向 C、用力方向4、跑步走换齐步走动令应落在 B 。 A、左脚 B、右脚 C、左右脚均可5、在练习过程中通过设标志物,使练习者建立正确的动作概念的措施叫C 。 A、他人保护 B、直接帮助 C、间接帮助6、动作幅度是指在做动作时 A 。 A、身体或身体某部分移动距离的大小 B、身体或身体某部分移动的轨迹C、在单位时间里重复的次数7、踢手倒立时冲肩,最有效的帮助方法为 B 。 A、扶 B、顶 C、拉8、单杠单挂膝摆动上属于 C 。 A、单纯悬垂 B、混合悬垂

5、C、摆动动作9、队列队形中相邻两人左右间的间隙叫 B 。 A、距离 B、间隔 C、空隙10、在器械上练习发生意外时,练习者采取紧握器械停止练习的措施属于 C 。 A、直接帮助 B、他人保护 C、自我保护五、简答题:(13题每题5分,第4题10分,共25分)1、根据体操运动的练习特征,其内容有哪些?根据体操的目的、任务,又可分哪几类? 队列队形练习、徒手体操、轻器械体操、专门器械体操、器械体操、技巧运动、跳跃、艺术体操、实用性体操、健美体操。基本体操、竞技性体操、实用性体操和团体操。2,试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。 要领为由右腿骑撑开始,反握直臂支撑,重心前移,右腿向前跨出,左腿前部

6、靠杠,上体直体前倒。当回环至杠后水平时,前腿前伸下压展髋并后部靠杠,左腿继续后摆,同时翻腕,立腰成骑撑。 教法手段:完整示范、讲解要领及保护帮助方法、讲解分解动作练习方法及要 点并进行分解练习、根据学生掌握情况及所犯错误采取响应的措施进行纠正、 反复练习等。南通大学体育科学学院体育教育专业体操普修课理论考试卷 (二) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一 、术语解释:(每题2分,共10分)立正:脚跟并拢,脚尖分开,成60度,两腿伸直,收腹、挺胸、肩平、颈拔、头正,目平视,两臂自然下垂,五指并拢,中指贴于裤缝。屈:身体某一关节弯曲成一定的角度,在某一方位上停止不动的姿势,或使身体某关节角度缩小的动

7、作。蹲撑:下蹲,两腿并拢,两手撑地的姿势。二、填空:(每题2.5分,共25分)1、竞技体操男子比赛项目有 自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠和单杠。 女子比赛项目有 跳马、高低杠、平衡木和自由体操。 2、跑步立定,动令落在 右脚 ,听到动令后顺势向前惯性跑 两 步再做立定动作。3、帮助者不直接加助力于练习者身上,而是采用 信号、标志物和限制物手段叫间接帮助。 4、影响人体运动变化的力有 内力和外力 5、原地二列横队变四列横队走的口令为 成四列横队-走。 6、步幅是指 指一步的长度 ,步速是指 指单位时间行进的步数 7、人体运动的基本轴有 垂直轴、失状轴和额状轴 三、判断题:(每题2分,共20分)

8、1、练习体操动作时,手上擦碳酸镁粉,可以起到防滑的作用。 T )2、单杠大摆动时脱手飞出是由于离心力的作用。 R )3、跳马的起跳动作与排球中扣球起跳的技术基本相同。 R )4、在单杠上做正握引体向上,主要是发展三角肌的肌肉力量。 R )5、位于纵队之首或横队左翼者称为排头。 R )6、内正立是指在双杠练习时面向一杠的站立。 T ) 7、做摆动动作身体下摆时,重力起动力作用。 T )8、在单位时间内,身体或身体的某一部分移动的距离为动作的速度。 T )9、纵深大于横宽的队形称为纵队。 T )10、做技巧前滚翻时应低头含胸,以利于滚动,做后滚翻时就不能低头。 ( R )四、选择题:(每题2分,共

9、20分)1、身体各部分的重力合力点叫重心,作用力若通过人体重心时则人体就可能做 A 。 A、直线运动 B、旋转运动 C、平衡运动2、动作幅度是指在做动作时 A 。A、身体或身体某部分移动距离的大小 B、身体或身体某部分移动的轨迹 C、身体或身体某部位在单位时间里重复的次数 3、行进间三面转法的动令为 C 。 A、向后转走落在左脚,向右和向左转走落在右脚 B、向后转走落在右脚,向右和向左转走落在左脚 C、向左转走落在左脚,向右和向后转走落在右脚4、保护与帮助的方式方法多种多样,一般来说保护可分为 B 。 A、直接保护、间接保护 B、他人保护、自我保护和利用器械保护 C、间接保护和利用器械保护5、

10、徒手操常用的示范形式有 C 三种。 A、同侧示范、异侧示范、背面示范 B、正侧示范、异侧示范、背面示范C、镜面示范、侧面示范、背面示范6、完成技巧前滚翻是绕 A 运动。 A、额状轴 B、失状轴 C、垂直状轴7、双人动作根据相互用力的方法分为 C 。A、配合性动作、一致性动作、非一致性动作 B、同时用力动作、依次用力动作、间隙用力动作C、助力性动作、对抗性动作、协同性动作8、在基本体操练习中,动作幅度的大小主要影响到 C 。 A、动作的难易程度 B、肌肉负担量 C、运动量的大小9、前滚翻之所以称为向前滚翻是因为 B 。A、和团身前滚翻的方向一致 B、向人站立时胸对的方向运动 C、倒立时背对的方向

11、叫前10、步伐变换均从 B 开始。 A、右脚 B、左脚 C、左右脚均可五、简答题:(13题,每题5分,第4题10分,共25分)1体操运动的特点是什么? 体操的内容丰富,形式多样,易于普及;体操能全面地和有重点地锻炼人体;在体操教学与训练中广泛采用保护与帮助;体操有一定的艺术性。体操教学需要不断学习新动作,可通过教师的示范讲解建立最初的动作表象,通过各种电教手段提高学习兴趣,加快对动作的理解和掌握等等。2试述山羊分腿腾越的技术要点和基本教法手段。起跳后两臂迅速前伸撑马,同时含胸提腰;推离瞬间两腿侧分下压,并及时制动;推离后两臂上举,梗头,紧腰进入腾空并迅速并腿前伸落地。教法手段:首先教授起跳方法,并练习;接着教授起跳撑马顶肩推手方法并练习,体会主动伸手撑马,含胸提腰动作;练习高位分腿跳下,体会主动并腿落地动作;讲解并示范完整动作及保护帮助的方法,保护帮助下练习,及时纠正错误反复练习。南通大学体育科学学院体育教育专业体操普修课理论考试卷 (三) 班级: 姓名:

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