大班活动方案:信的历险记

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1、-范文最新推荐 -大班活动方案:信的历险记设计意图:信是人类用来交流思想的一种表达方式, 也是人类生活中的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经验中,电话、电脑就是沟通的所有手段。 他们不知道信是用来做什么的。 当门卫叔叔将我的信送到教室里时,便引起了他们的好奇。 他们围在我的身边问个不停:老师,这里是什么啊?、谁给你的?用来做什么的? …… 为了丰富幼儿的经验,我们一起参观了邮局,认识了邮箱。这些都为本次活动的开展做了充分的前期准备。活动目标:1 、了解信的主要特征及寄信的过程。2 、通过写信感知新的不同作用。活动准备:一封写给班级小朋友的信、幻灯片信封、幻灯片

2、信的旅行活动过程:一、认识信封师:你们收到过信吗?老师收到了一封信,我们一起来看看。观看幻灯信封说出你看到了什么1 、收件人的邮政编码:用来划分区域的,在信封的又上角1/102 、邮票:用来付给邮局的钱,在信封的右上角。邮票上的数字代表钱,它们是不一样的(观看不同的邮票) 。如果你要把信寄到很远的地方就需要更多的钱。3 、收件人的地址和姓名:在信封的中间4 、寄信人的地址和邮编:在信封的右下角二、信的旅行1 、你们知道这封信是怎样寄到大一班的吗?2 、让我们和这封信一起做一次旅行,看看它会经过那些地方?3 、观看幻灯信的旅行4 、回顾寄信的过程,刚才信都去了哪些的地方?5 、刚才我们看到的信的

3、旅行去了很多的地方,其实现代的信息已经很发达了, 有一种更快更方便的信, 是不用笔写的信电子邮件,是用网络来传播的。三、看信1 、让我们一起来看看瞿老师在这封信里都说了些什么?(读信,随机教育)2 、讨论:瞿老师把她的心里话写在信里告诉给我们,你们想想看信还有什么作用?什么时候可以写信?小结:原来当你遇到困难需要别人帮助、有心理话想说、有祝福的话要说、思念别人的时候都可以用写信的方式来表达。四、写信-范文最新推荐 -1 、你们有什么话要对别人说的吗?2 、让我们一起来写封信吧!活动延伸:幼儿可以在区角活动的时候,继续学习写信活动反思:活动的四个环节:看信、信的旅行、读信、写信,都是围绕着活动目

4、标开展的。通过看信,让孩子了解了信的主要特征,对收信人邮编、地址、邮票、寄信人地址邮编,有个全面正确的认识。在信的旅行里,我以故事的形式,让孩子们知道寄信的过程。在开始设计本环节时,孩子们对分检、盖邮戳、空邮、平邮等步骤不容易理解,后来我想通过讲故事的形式, 比如:分检就是按照邮编的不同给信分房间、盖邮戳就是给邮票穿上漂亮的衣服、空邮就是坐飞机、平邮就是坐汽车等等。孩子们就比较容易理解了。在读信的环节,是对幼儿情感方面的培养, 通过读老师写给小朋友的信, 让孩子们感受到新可以寄托人的希望、 寄托人的思念。 从而让幼儿认识到了信的作用激发了他们写信的欲望。本次活动我结合了本班正在开展的我们的城市

5、的主题,从幼儿的兴趣出发, 根据大班幼儿的能力水平, 对信的认识水平和掌握能力,围绕信这一知识点展开的活动。 让幼儿在认知和情感方面都有了提高。3/10创先争优演讲稿(向建党90 周年献礼)(写作热线:轻松为您解决写作难题!专家代写,值得信赖! )精彩导读:作为创先争优活动的对象和主体, * 员能不能自觉、主动、积极的参与到创先争优活动的热潮中,在活动中受到教育,得到提高,直接决定着创先争优的质量和效果。有了创先争优的热情,还要找到创先争优的窍门才能事半功倍、 水到渠成 ……尊敬的各位领导、各位同事:大家好 !今天我演讲的题目是 创先争优向建党 90 周年献礼,作为

6、一名党员干部,我认为开展创先争优活动是一项十分有意义的活动, 特别是在建党 90 周年到来之际。在党的基层组织和党员中开展创先争优活动, 这是全党深入学习实践科学发展观活动结束之后, 中央部署开展的又一重大活动。 加强基层组织和党员干部建设, 既是创先争优活动的重要目标, 也是搞好活动的基础和保证。 我们要以开展活动为契机, 把抓基层打基础摆在更加突出的位置, 增强基层党组织的影响力战斗力, 调动激发广大党员的积极性创造性, 把基层党组织和党员的干事创业热情, 凝聚到三个发展的实践上来。创先争优,重在找好抓手。创建先进基层党组织、争做优秀*员,有什么普遍要求和基本标准?这就是中央提出的五个好五

7、带头。创建先进基层党组织, 要努力做到五个好: 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀 * 员,要努力-范文最新推荐 -做到五带头:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。基层一线情况各异,党员群体特点不同。每个地方、每个单位都要把中央和省委的普遍要求、基本标准具体化,都要有贴近基层、贴近党员、贴近实际的具体争创主题和行动载体,既不摆花架子,也不搞一刀切。同时要严格标准和程序,达不到规定要求的,该补课一定补课,该返工必须返工。创先争优,贵在解决突出问题。 创先争优活动是深入学习实践科学发展观活动的继续、延展和深化,我们应该抓住这个机遇

8、,把开展活动与解决突出问题结合起来,当前出现的很多问题都与基层有关系,所以要通过开展活动把这些问题解决好。在创先争优活动中, 要把建设坚强有力、 奋发有为的领导班子作为努力方向,要把加快转变经济发展方式作为主要任(写作热线 专家为您代写各类写作,让您放心! )务,要把促和谐、保平安作为奋斗目标。创先争优活动重在实践,贵在落实。中组部部长李源潮近日到清华大学调研时指出,高校党组织和党员开展创先争优活动, 要紧密联系教学科研实际确定活动主题,在本职岗位上争先进,在日常工作中创优秀,使创先争优活动符合实际需要、化为实际行动、 取得实际效果。 李源潮部长的这番要求为广大*员参加创先争优活动指明了努力方

9、向,提出了检验标准。作为创先争优活动的对象和主体,*员能不能自觉、主动、积极的参与到创先争优活动的热潮中,在活动中受到教育,得到提高,5/10直接决定着创先争优的质量和效果。 有了创先争优的热情, 还要找到创先争优的窍门才能事半功倍、 水到渠成。优秀不是一朝一夕即可造就,更不是空喊空叫就能够拥有。 * 员要把争当优秀的窍门放在爱岗敬业、无私奉献里面,体现在本职岗位上,落实在日常工作中,区别在大是大非前。一要体现在本职岗位上。 爱岗敬业是优秀的基础, *员只有干一行爱一行干好一行, 在本职工作岗位上发挥好先锋模范作用,成为业务标兵,行家里手,才有被评为优秀的资格。那些拈轻怕重,挑肥拣瘦,这山望着

10、那山高的人是没有资格成为一名优秀*员的。那些热衷于拉关系走的人是不配做一名*员更不要说做一名优秀 *员。二要落实在日常工作中。 为民服务,无私奉献是 * 员的政治本色和内在要求。要成为优秀 * 员就要时刻牢记宗旨,坚定信念,胸怀全局,在日常工作中埋头苦干, 让其他同志看到自己的优秀所在,作用所在,影响并带动身边的人共同完成好党组织交给的各项目标任务,多为基层。多为老百姓办好事、办实事,用实际行动体现 *员的先进性。三要区别在大是大非前。 * 员是用特殊材料做成的, 特殊就特殊在面对大是大非问题,事关全局问题, * 员一定要站稳立场,时刻保持清醒的头脑,不为名所累,不为利所缚,不为权所动,不为欲

11、所惑,敢于坚持原则,善于说真话、办实事;敢于在关键时候、危难时刻站出来,同歪风邪气作斗争,用实际行动扬正气,成为群众的-范文最新推荐 -主心骨,科学发展的先锋队。基础稳固,长治久安;基础不牢,地动山摇。深入开展创先争优活动,中央和省委高度重视, 广大党员和群众十分期待。我们要切实增强政治意识、大局意识和创新意识,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎实开展创先争优活动,以优异的成绩向建党 90 周年和党的十八大献礼!我的演讲完毕,谢谢大家!相关搜索:党员创先争优演讲稿教师创先争优演讲稿医院创先争优演讲稿企业创先争优演讲稿银行创先争优演讲稿创先争优活动演讲稿美容院演讲稿促销活动演讲

12、稿杜云生演讲稿创先争优设计意图:当春天的第一抹新绿亮起来的时候,孩子们欢呼雀跃着走进了春天来了这一主题。 在老师的带领下,孩子们外出踏青尽情感受花儿绽放的美丽、树枝吐蕊长的生机;春风吹拂中扬起手中的线, 奔跑着放风筝 ……春天带给孩子们数不尽的欢乐以及同伴间共同生活留下的美好回忆。作为前一阶段开展主题活动春天来了的小结, 我把如此多的欢乐和回7/10忆融入日记这一形式中,再现师幼、幼儿之间的生活、学习场景,以日记这种较为新鲜的载体呈现出来, 以此唤醒幼儿的经验和回忆, 激发他们大胆表达的愿望,进一步感知在美好春天里共同生活的快乐。另外,此活动的情感提升也让幼儿对春天里的后续活动有了一丝憧憬,为主题的深入和推进做了很好的铺垫。活动目标:尝试进行图夹文阅读, 愿意大胆表达自己的想法。再一次感受春天的美好,体验共同生活的快乐。活动准备:教师:大图书春天的日

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