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1、20132014学年第一学期初一语文竞赛试题（考试时间：60分钟 卷面总分：100分）一积累与运用(共38分) 123456789101、下列加点字注音正确的一项：（ ）(2分)A摒弃(bng) 跻身(j) 称职（chng） 腼腆(min tin)B瑕疵(xi) 栖息(q) 自诩(x) 锲而不舍（q） C嘈杂（co） 晕车（yn） 迸溅(bng) 千里迢迢(tio)D怠慢(di) 窘迫(jing) 酝酿（ning） 茅塞顿开(si)2、下面词语正确的一项：（ ）(2分) A惊慌失错 纹丝不动 相提并论 不言而喻B. 别出心裁 闲情逸致 根深蒂固 骸人听闻C. 墨守成规 虚无飘缈 一劳永逸 引吭
2、高歌D. 付诸行动 孜孜不倦 行之有效 呼朋引伴3、下列标点符号有错误的一项：( ) (2分)A.“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了!”B.你不记得他怎样坐在窗内，诧异地望着你深入地下的纠缠的树根吗?C.海上的夜是柔和的、是静寂的、是梦幻的。D.入学之初那句颇为雄壮的誓言“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。4、下列句子中没有语病的一项是：（ ）(2分)A我们提倡节俭，像这种不爱惜劳动成果的行为是极端可耻的。B他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C通过中国男子足球队的表现，使我认识到具有良好的心态是非常重要的。 D .国家发
3、展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。5、下列各句中成语使用恰当的一项是( ) (2分)A您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。B. 这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。C他一口气读完这篇文章，不禁拍案而起，大为折服。D有人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。6、下列对课文说法正确的一项是（ ）(2分)A天上的街市作者郭沫若,他的诗集有屈原，话剧有女神。B济南的冬天作者老舍，原名舒庆春字舍予，小说有茶馆。C本命年的回想是一篇具有浓郁乡土气息的散文，文中有关过年习俗 的叙述让我们感受到了中华文
4、化的源远流长。D. 苏轼水调歌头 明月几时有是为思念其弟苏洵而作。7给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）(2分)当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。 不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A B C D8对修辞手法依次做出正确判断的是（ ）(2分) 因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。 他活着为了多数
5、人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。 沙鸥翔集，锦鳞游泳。 A排比、比喻 反复 排比 B拟人、反复 对偶 对偶 C比喻、反复 排比 比喻 D拟人、排比 反复 对偶9“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联描写的作家是谁？（ ）A吴敬梓 B蒲松龄 C曹雪芹 D罗贯中10下列哪一部典籍不属于“四书五经”？（ ）（2分）A中庸 B尚书 C春秋D左传11. 根据提示补写名句或填写原句。 (10分)（1）迢迢牵牛星中运用动作、神态写哀怨，写出织女悲伤不已 ， 。 ， 。 （2）西江月 夜行黄沙道中（辛弃疾）：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征句子： ， 。（3）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白
6、）：将月亮人格化，以寄托自己离 愁的诗句： ， 。 (4) 在我们交往的人中，绝大数人是优缺点并存的，对此我们应采取论语 中所说的 ， 。12、XX中学准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。(4分) （1）小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。（2分） （2） 假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（2分） 13综合探究。 (4分) 某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。 材料一： 中国上古时期就有嫦娥奔月的神
7、话传说，古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。 材料二：“中国月文化”资料采集卡类别：借月抒情诗编号：001海上生明月，天涯共此时。（唐.张九龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐.王昌龄）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐.李白）无言独上西楼，月如钩。（唐.李煜）但愿人长久，千里共婵娟。（宋.苏轼） (1)综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。(2分) (2)请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。(要求至少用一种修辞方法) (2分) 二、现代文阅读。（一）阅读课内语段，
8、完成1418题。（10分） 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿.红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (节选自春)14、注音。（2分） 嫩 ( ) 趟( ) 嗡（ ） 迷藏（ ）15、第节第一句中的偷偷地,钻用得好,好在哪里 (2分) 16
9、、在第段中“偷偷地”、“嫩嫩的”、“绿绿的”“一大片,一大片” 在文中起到了什么效果呢？（3分） 17、下面是对第节的评析,最恰当的一项是( )(2分)A.这节描写动静结合，虚实相生，从视觉，听觉，触觉角度写出了一幅五彩 缤纷的春花图。B.这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。C.这节运用排比比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。D.这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。18、文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。（1分） （二）阅读下文，完成1923问题。（12分）时而温柔娴静，时而却又粗犷
10、豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的深沉素雅。这就是你我喜爱的雨。我爱雨，我尤其爱听雨。春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗
11、玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢？我们又丰收了什么？冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后， 冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！这就是四季的雨，这就是雨的声音，倾听了这些精灵带
