《幼儿园大班英语教案：对话练习-what-do-you-want.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班英语教案：对话练习-what-do-you-want.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学资料参考范本幼儿园大班英语教案：对话练习 what do you want 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_1、理解what do you want? I want的含义，学习想要want、巧克力chocolate的正确发音。3、复习“in the morning”中的句式，能进行语言互换。2、能在情境的引导下，愉快的参与活动。准备：1、 各种食品，苹果apple， 桔子orange， 饼干biscuit蛋糕 cake， 糖果candy，巧克力chocolate、2、玩具熊、玩具娃娃等。3、布置相关的情境环境。过程：1、导入活动。引导幼儿进入情境，复习“in the morning”中的
2、句式，能进行语言互换。内容：(1)刷刷我的牙，洗洗我的脸，洗洗我的手，梳梳头。Brush my teeth/ wash my face/ wash my hands/ comb my hair(2)身体运动头头，转转转等等，Head， head， turn aroundFeet， feet jump and jump2、进入情境，学习词句并参与表演。(1) 教师一人饰演两个角色，利用情节的发展引导幼儿和替代角色互动，并参与活动。(2) 师生对话，练习句式。I、 提问：Kala bear的点心屋来了客人，它怎么招待客人的?(what do you want?)客人是怎样回答的?(I want.)II、教师帮助幼儿理解对话的含义。III、师生练习对话，分集体、小组、个人练习对话(what do you want?)(I want.)(3) 请幼儿参与情境表演。I、介绍Kala bear snack room的食品名称，重点纠正(巧克力chocolate)的发音。II、幼儿参与游戏，每次2-3人扮演服务生，游戏数次。3、游戏：“超级任务”，复习对字母“c”的认识。玩法：由Kala bear 来布置今天的超级任务“在单词卡片中找字母c”，谁找到就可以带走点心，还有Kala bear的kiss。页码 / 总页数
