新人教版四年级语文下册期末卷及答案(8套).docx

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1、新人教版四年级语文下册期末卷及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)to sh qin zu bi zhi yun ln zhn n ln sh zhn sh ln y ti bn b 二、比一比,再组词。(10分)堤(_) 既(_) 竭(_) 衔(_)狠(_)提(_) 即(_) 渴(_) 街(_)很(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)聚(_)会神 不(_)不忙 水平如(_)迷(_)不解(_)地而起 红叶似(_) 随心所(_)神出(_)没桂林的山一座座_,各不相连。2.含有比喻修辞手法的成语:_ _3.抗日游击队_,

2、打得敌人魂飞魄散。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且宁可也不因为所以虽然可是1. 永生的眼睛一课(_)使我感动,(_)引起我许多的想法。2.父亲(_)死去了,(_)他那话语给我留下深刻的印象。3.(_)我们的捐献给了别人快乐,(_)这种做法是很高尚的。4.(_)牺牲自己的个人利益帮助别人,(_)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)他爱读书。他爱做读书笔记。(用关联词语将其合并成一句话)_(2)小鹿在河边走来走去。(改为拟人句)_(3)蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。(改为“被”字句)_(4)吴老师病好后,又陆续做我们的班主任。(修改

3、病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蚂蚁和喜鹊有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着(zho zhu)急地喊道:“救命啊!救命啊!”喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜说谢谢你在我危难的时侯救了我的命喜鹊说不用谢以后你可要小心点呀过了几天,猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(d de)救了。喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用

4、感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”1用“”划去括号里不恰当的读音。2在第2自然段中的“”处加上合适的标点。3“聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。(至少两个)_4用“_”画出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。5读了这篇文章后,你受到了什么教育?_七、习作。(20分)请你选择一处景物,仔细观察,抓住特点,展开想象,用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动,也可以写秋游活动中所见的景物,题目自拟。不少于350字 。_参考答案一 淘沙牵走白鹅宅院临终按铃舒展适龄液态奔波二 堤岸 既然 竭力 衔接 凶狠 提问 即使 口渴 街道 很多 三 精 慌 镜

5、惑 拔 火 欲 鬼 1. 2. 3. 四 1永生的眼睛一课(不但 )使我感动,(而且 )引起我许多的想法。2父亲(虽然 )死去了,(可是)他那话语给我留下深刻的印象。3(因为)我们的捐献给了别人快乐,(所以 )这种做法是很高尚的。4(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人,(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。五 他不仅爱读书,还爱做读书笔记。 小鹿在河边悠闲地散步。 较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉。 吴老师病好后,又继续做我们的班主任。六 1zhu de2:“ , !” :“ , !”3集中注意力。全神贯注、一心一意4要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?要是没有你的帮助,我早就被

6、淹死了。5帮助别人也就是帮助自己。5 / 5新人教版四年级语文下册期末复习班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh hu bi hu du cng t m xio s mng lng sn mn l lu 二、比一比,再组词。(10分)掐(_) 罩(_) 诸(_) 锈(_)陷(_) 卓(_) 著(_) 诱(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)成群( ) ( ) 天( )地( )房前( ) ( ) 膘( )体( )月明( ) ( ) 悠然( ) ( )极目( ) ( ) 辽阔( ) ( )(1)以上四字词语中,含有反义词的是 、 。这样的词语我还能写出 、 等。(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是 。用这个词语造句: 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)之所以是因为 无论都因为所以 只要就父亲教导我_做什么事_要讲究认真,讲究实在。_对老板的行为看不下去,_父亲辞去了店铺的工作。父亲的糖葫芦_做得好,_用的都是最好的材料。一个人_活得诚实,有信用,_等于有了一大笔财富。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)_ (2)宽敞

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