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1、 企业实践心得体会时间飞速，在xx公司实习竟然都已经接近尾声了!这一个多月时间，我很庆幸自己能够有时机真正感受一家大公司的企业文化和工作气氛，并从中学习了许多，主要可以分为两个方面:一方面是能够有时机跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是熬炼了自己适应公司环境的力量。我很快乐有一个这么好的熬炼和学习的时机，感谢xx公司。 在实习期间，我的工作比拟广泛!刚进公司的时候，由于对公司业务不熟识，我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比拟繁琐和漫长的，根本上是每天重复同样工作内容，如工厂的流水线生产一样，简洁并且机械。然而，它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用，假如有错误，
2、它将可能影响其他工作人员对它的理解，造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简洁的工作都是不行轻视的，做任何事情都要认仔细真!有时候觉得工作实在无聊，撑不住的时候，就咬咬牙，再坚持一下，然后突然就发觉了另一个漂亮的风景! 之后，我跟着部门的主管学习制作软件的工作标准和工作sop，同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性，需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获，从中，我学习到了对工作的要仔细总结和反思，把每件事情做到化是工作过程中的另一成就感! 在实习的后期，我转到心理学小组，主要制作幼儿训练题目汇编和脑科学学问(主要是额叶)的整理。在以往总
3、结的时候，不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候，我才知道我的“脑子”不够使!首先，这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的，不再是以“是什么”的学问而学习，而更多的是建立在以学问“怎么用”的环节上。其次，在学校中，无论是讲课，还是考试，教师的教授方法主要是“填鸭式”，主要是以自己的阅历和教学大纲授课，很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思索问题的时候，不行避开的以“我觉得”，“我认为”，“我想”的心理去完成工作任务。因此，我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒，许多工作是需要一段时间的运作才能完成，不是学校里面布置你一件事情，你任凭几个小时就能完成的。
4、有些时候，就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么，工作需要一步一步来，流程需要一步一步推动。在这段工作里面，踏踏实实，兢兢业业，一步一步来! 这段时间里我学习到许多:第一，工作的总结和反思是每个职场人员都需做到的;其次，他人给你的每一次演示都是学习，并不是说我明确的和你说这个你要学，你才去学习;第三，许多东西只有你把它完成的很好，你才有资格说喜不喜爱这份工作;第四，每份工作你需要有质疑的心，思索的力量，以及专心把它做好的决心;第五，每一句都需要知道结果，每一个打算都要有担当力 xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”，员工有弹性的工作时间，领导以“哺育”的方式培育人，关心、放松是我的
5、体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样，这里面的人际关系较为简洁!但是即使很简洁的人际，也让我这个懵懵懂懂的大学生困惑了。一段时间后，我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是的通行证! 这一段时间跟着前辈们一起工作，虽然有一些工作我都未能够做，但是跟他们沟通和看他们的工作，我都根本了解到他们的工作形式和方式，我就增加了自己的阅历和见识，对日后的工作都很有帮忙!这次实习中，我总体的工作得到主管的认可，还盼望我考虑毕业留公司。虽然如此，我觉得自己还是有一些事情做的不够好，例如做人显得比拟内向。我盼望在接下来的工作和生活中，能够不断改良! 其次篇：企业实践心得体会 荣事达集团坐落于双凤开发区，
6、环境安静，给我的第一感觉是一位肤浅的开拓者，走进大门，便可见两行醒目的大字“态度打算高度，思路打算出路”当时心里在想，集团董事确定常常以此两句训练员工，这应当是他们的格言吧。 我们一并参观了企业文化博物馆，路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处，而后，在会议室，倾听集团销售总监的话语令我感悟非非. 荣事达的董事长潘保春先生令我鄙视，当时的创业之路是如此的艰辛，而在短短的几年间，就将产业规模进展如此之大，打造了一个一级品牌，有时候我们常常埋怨困难、坎坷，遇到逆境截足而止，从潘保春先生乃至一切的胜利人士无不是从逆境中走向辉煌，或许今日的我们微缺乏道，但只要我们肯努力，不畏困难，大胆实践，走出将来的
7、一条康庄大道未尝不行。 说得最多的是人才，在当今无处不布满竞争的社会里，人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用，而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论学问与实践相结合，初入职场，我们要从根底做起，专心学习，吸取阅历，加强悟性，俗话说“万丈高楼平地起”夯实根底，构建上层建筑，踏实前进，终取高端。我们不要拘泥于眼前的路，将眼光看远，心有多高，舞台就有多大，给自己一个富裕的舞台，做欢乐的舞者。 还有一点让我快乐的是，用人单位并不是100%找与其工作对口专业的毕业生，刚走入职场的的大学生并没有多大的区分，而只要你适应工作，努力工作，学有所专，则必定专有所成，将来的舞台是宽广的，那就看自己怎么把握
8、了。 一个胜利的人后面必有一群人的支持，建立良好的人际关系也是我们学习的一重要局部，他人的意见与想法或许会给我们带来意想不到的惊喜，与他人处理好关系是培育我们良好团队意识的途径，打造一流的人际关系是为你将来的职场做一个良好的预备吧! 创新是一个社会、时代进步的灵魂，企业的进展离不开创新精神，从荣事达可以看出，不管是对产品的改良还是市场的开发，创新都在其中发挥巨大作用，培育咱创新精神就要擅长思索，勤于学习! 现在在大学里就要好好学习，充分利用时间，多与外面的社会接触。 第三篇：企业实践心得体会 实践是检验真理的标准。任何理论最终都是要应用到实践中去的，不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际
9、意义和用处的理论。中职训练的目的是为社会和企业培育一批能马上制造效益和利润的技术人才，假如偏离了这一轨道，就失去了其实际目的。所以，作为中职学校骨干教师的培训，企业实训这一环节也就显得非常重要，其对今后参与培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不行替代的作用和特别现实的意义。 根据训练部、财政部规定的“基地培训+企业实践”的模式要求，在经过1个多月的理论学习后，山西大学组织参训教师于8月31日到9月11日之间进展了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业，每个企业的实习时间为一周，实践目的主要是进展现场观摩、上岗操作，熟识相关专业领域的新学问、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和
10、企业对工人的技术要求之间的差距，为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、乐观促进教学改革具有深远的现实意义。 第一周实习企业是解放军6904工厂，主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比拟高的，而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间，我们在企业相关人员的引导下，参观、了解了企业的进展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程，根本上对6904工厂生产状况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的熟悉。在接下来的时间里，我们主要帮助各个岗位的工人在每条流水线上从事详细的工作。 其次周的实习企业是山西亚森公司，该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品，所生产产品也是当前市场畅销
11、产品和高科技产品，是山西省一家高科技私营企业，位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、进展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里，主要是在企业人员的指导下进展实际操作，体验理论与实际操作技术的差距。 通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业训练中存在的问题毕竟在什么地方,得出了要能够使中职训练培育出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必需依据不断变化的企业技术需求和产业进展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来，主要有以下几个方面的问题: 一、动手力量很重要。企业需
12、要的是进入车间就能干活的，是技术娴熟的工人。因此，作为职业学校来说，就应当把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开头就不断地培育学生的实际动手力量，在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作，给企业就能够带来稳定和准时的利润，职业训练的目标也就得到了充分的表达。怎样实现职业技术训练的办学特色、训练质量、办学效益的目标，实践性教学手段的先进与否，是非常重要的一环。实践教学基地建立工作是职业训练教学工作的重要组成局部，是培育高等技术应用型特地人才的根本条件之一。实践教学基地建立应以培育学生技术应用力量和职业素养为主旨，以行业科技和社会进展的先进水
13、平为标准，以社会和企业的真正需求为目的，以学校进展规划目标所设专业的实际需要为依据，充分表达标准性、先进性和实效性，与生产、建立、治理、效劳第一线相全都，形成真实或仿真的职业环境。因此，各地，各职业学校应当把实践教学基地的建立作为大事来抓，除了国家投入的建立资金外，各地政府和各级训练部门、各职业学校也要从本地实际状况动身，从各学校的办学实际动身，下大力气、化大本钱来搞好实践教学基地的建立。职业训练不是“廉价训练”，实践教学基地建立不能“瓜菜代”，应当大力开掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。实行校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建立的资金缺口难题。固
14、然，这并不是说各地、各级政府可以盲目投资，搞一窝蜂的乱建立，把国家的钱随任凭便地肆意铺张。而是要有针对性地、有统筹性地、有进展性地建立本地的职业训练实践基地，要把有限的钱用在最有利的和最有进展前途的基地建立上。要避开重复建立和盲目建立，避开建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力，又学杂费社会资源，同时还让学生无可用实践基地的状况发生。这就要求对各级政府和训练主管部门、各个职业学校有严格的、准时的、有力的监管措施，有事后的惩罚政策和法律依据。只有这样，才能保证职业训练的安康进展。 二、教材改革很重要。作为职业训练，不光是有了好的实践教学基地，有了先进的实践教学设施就可以了。假如只有先进的教学
15、设施的实践设施，而没有先进的，适合企业需要和社会进展的理论学问，那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了，要真正发挥它们的作用，就必需依据企业的社会的进展，定期地到企业进展市场调研，不断地改良教材内容，把最新的东西不断地参加到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥的效益。都说理论是从实践中进展提炼而来，反过来又指导实践的，但在日常的学习和生活中，我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多，但体系构造都大同小异，大多数是大学教材的翻版。强调学科本身学问体系的完整性，看重学术价值，或者表达个人的学术水平，对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念根本不关怀。同时，教材也不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习力量差而被一般训练淘汰下来的，假如连续强调教材的学问系统性，势必会引起学生的反感。不但如此，教材使用的年限还比拟长，假如是一本优秀教材，那沿用的年限就会更长，内容陈旧的状况很突出，不能准时表达时代和经济进展的新观念。但是教材问题很简单，在目前很难统一的状况下，开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点，结合社会和企业的实际技术需求，在猜测将来几年的技术进展趋势的状况下，切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生
