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1、心得体会 老师学习心得体会范文在这个世界上，最无私和大方的是爱。爱是人类一种积极高尚的情感,是人类行为的动力。爱情能产生融化冰雪的力量。爱能够做它想做的任何事,石头被打碎了。首先,强烈的爱滋养着学生的心灵。霍尔姆林斯基说:“教育技术的全部机密在于爱每一个学生。”老师的爱是基于他们对教育工作的奉献和责任感。有如此一种划分:亲切、理解、期望。在老师的爱雨露下,学生们感遭到了集体的温温和抚慰,从而激发了进取的欲望。有些人说，“不是班主任的老师不是完满的老师。”然而，自从我参加这项工作以来，我不断从事从低年级到高年级的班主任工作。接着学习,用你的指挥棒让学生在爱的旋律中谱写生命的乐章。我们班有一个马强
2、的同学。他是先天分的，目光远大。不仅如此，大脑不能协调手和脚的运动。当我第一次进入一年级的时候，我看到这匹马不容易走路，也说不清晰。我的唾液不时从嘴里流出。用你右手的食指牢牢夹住,伸出你的左臂，身体倾斜，全身受压来写每一个单词。即便如此,你依然认不出他写的字。看到这个,我确实为这个小孩感到难过。当其他小孩写字时,我会教他们写0水平、结实.等等。做练习的学生已经找到了咨询题的编号,但他甚至没有翻到书中的面孔编号。每次我帮他画标题号码。甚至同桌也经常指责他“老师,马强打碎了我的书”。老师，马强的哈莱兹把我的书弄湿了。做练习时，他的钢笔和橡皮经常掉在地上，要么找不到这个，要么找不到那个。他刚刚包好的
3、书和他钉好的书几天后就皱巴巴的了。每次我帮他把这些事情做好,我都会告诉全班同学多留意和照顾马强,由于他不同于我们健康的学生，他在学习上比我们每个人付出的都多。在我的照顾下,班上所有的学生也学会了照顾和协助马强，他们不再听到任何对马强的指控。我还带了马强的线和一根大针,在休息时我和他一起穿。一般人非常容易穿针,但马强不容易把线穿过针孔。屡次失败后，马强失去了决心。我鼓舞他尽力做他能做的一切。有志者事竟成。马强终于能把线穿过针孔了。马强举起旧针,斜着向我跑来。他欢乐地说，“老师,我要穿针。当我看到这一幕时，我的眼里充满了激动的泪水。马强确实有希望。随着第一、第二、第三次的成功.慢慢地,他的手眼协调
4、才能加强了,他能够写出正确的单词。如今马强仍在努力工作,并希望有一天他的练习本会有一个00的鲜红。爱是最好的老师。热爱生命不是口号，而是建立在理解、尊重和奉献的根底上。八年来,我已经离开满勤七年了。就在分娩前一个月,我克服了冬天在路上滑冰和每天来回骑12或英里的困难。那时，我的声音非常哑，一句话也说不出来。我会用手势或抄在黑板上,坚持上课，我丈夫建议我和校长一起离开，在家休息几天;我父母建议我不要再为我的小孩上课了。同事们也建议我回家，但我不能放过0多名学生。我总是担忧他们。如此，我克服了本人的困难,坚持到学期完毕，完毕了一个学期的教学任务。然而,我没有想到的是,假期刚过两周，分娩就非常困难了
5、。丈夫投下责备的目光,医生叹了口气。即便作为母亲,我也为我子宫里的小孩感到羞耻和内疚。我是一名合格的老师，但不是一名合格的母亲。在令人沮丧的气氛中,小孩平安出生了。医生开玩笑说：“这个小孩的生命确实非常大”。我为我的学生付出了非常多，同时我也得到了爱的报答。我赢得了学生的信任、父母的认可和同事的认可。能够说,一个又一个成功的教育充满了老师们无数的努力。从无数次给予中,我也体验到了给予的欢乐。这是其他行业的人得不到的欢乐和满足。第二，培养爱,只有当学生有了爱，他们才能在将来爱别人和集体，报答社会。今年,浙江的一名中学生用锤子打死了他的母亲，由于她对他的学习太严格了。黑龙江省有一名小学生杀死了他的
6、母亲,而不是花钱玩电子游戏。近年来这种情况有所减少吗？他们难道不缺乏爱,对父母的爱,甚至最最少的人性吗？教育学生首先是爱别人。所以，让学生有爱，班主任应该给学生更多的爱,制定计划,严格教育和加强治理确实是爱。通过各种活动培养学生的高尚情操确实是爱。爱是学生的学习方法。家长会和学生们分析了学习崎岖的缘故是爱。平等对待学生确实是爱。在课堂上，我召开了把爱心献给别人主题小组会议。在学校组织的手拉手活动中，我协助学生配对并回信。我经常在课间和他们聊天。理解他们的心理，让学生明白要有爱,他们必须先学会爱别人。爱你的父母,由于他们给了你生命。爱老师，由于老师教你学习。爱朋友,由于朋友给你友谊。总之,一杯水
7、、一个眼神和一个动作都能够传达爱。在过去的两年里,这些独生子女在家吃饭，张嘴，穿衣服，伸出双手,四处依托别人,家里的小太阳能够主动学会给别人提供爱。得知文雪的家庭堕入经济困难，学生们主动提出捐钱协助她购置学惯用品。余玉环生病在家，学生们得以探望他。马强的学习非常难，因此学生们自愿协助他。学生们唱了一首歌来庆贺哪个学生的生日。这时,我的担忧扬起了风帆。用爱筑一个幸福的巢,驰骋在教育世界。其次,是热爱集体。关怀集体确实是从小事做起:上课不迟到,不说话，上课不大声说话,做好两个练习,做好清洁工作，积极参加班级和学校组织的活动，注重班级荣誉。这些小事已经做了。集体风格逐步构成。专题小组会议是培养学生热
8、爱集体和祖国的最正确时机。去年的迎澳门回归。在今年的台湾在我心中主题小组会议上，学生们积极搜集信息,与老师一起筹划内容，借用道具和服装,并积极参加会议。他们的热情非常高。该队将两次排名第一。这难道不是热爱集体和祖国的生动一课吗？此后，学生的集体荣誉感加强,集体观念加深。每个学生都努力为工人们建造一个和谐的家。学校号召学生搜集废品,学生能够按照规定完成任务。在越野赛跑中，学生们为本人的努力感到遗憾。班上的毛巾都是旧的,一些学生主动摇它们换新的。垃圾袋用完了,一些学生悄悄地把它从家里带了出来。学生有以班级为家的观念，班级团体有向心力和凝聚力。我和我的同学深深地爱着我们的家庭课。第三，是报答社会,“情人终成眷属”,学生说老师是园丁,用辛勤的劳动换取所有热爱做麦草的人。在经历了九年的教育崎岖和困难之后，我奉献了我的爱，同时获得了学生们的真爱。我获得了金钱买不到的精神财富。这是其他职业的人无法企及的祝愿。有了这种幸福，我会用我的心浇灌它,如此每朵花都会散发出浓郁的芳香，每一个灵魂都会闪耀出神圣的光辉。我想在这片沃土上一只接一只地放飞白鸽,展现出无限的生命力和奇妙的魅力。我愿意播下希望的种子，在这片快速肥沃的土地上成长,制造一个更美妙的明天。
