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1、22X年期末个人参考总结范文 本学期的工作将要完毕，回想在这几个月以来的工作中学到了特别多东西。其中包括保育员的学习，在张主任的带着下已学完了如何说小孩才肯听，如何听小孩才肯说这本书的前三章，通过这学期的学习本人收获了许多在教育方面的知识。班主任尹教师在本学期的各项工作中都特别认真负责,班级的工作开展的也特别顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性，争取把班级工作做的越来越好，让领导放心、家长满意、小孩欢乐。以下是我本学期的工作总结。 一保育工作 成效 .每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。 、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。、每天在规定时间
2、内对走廊窗台,幼儿衣柜等进展消毒。4、做到勤开窗通风，保证室内外空气流通,干净整洁。 、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。 6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的特别好。7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。 缺乏 .死角卫生有时清扫不干净。 二.一日流程的执行情况 成效 1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。 2、现在天气比较单调也能保证每个幼儿足够的喝水量 3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的认识每位小孩都能按照七步洗手法进展洗手,同时也养成了讲卫生的习惯. 4、进餐时能提示幼儿正确安静的入座,文明进餐，小肚子贴桌子等.5、吃饭环节特别好,大部份小孩都
3、能做到安静进餐，有征询题举手的好习惯。6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了特别大的进步,都能做到饭后擦嘴。缺乏：餐后个别幼儿有不记得嗽口的现象。 三.家长工作成效 、能按时和家长做预定交流,并认真填写交流表。、有特别交待的小孩能照看好,离园时并给家长反响。 、关于家长交代的事情及时告诉班级教师互相提示。、有征询题时能及时向家长沟通反响。 5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑征询。 、关于班级新来的小孩能给予足够的爱，让新生小孩消除不平安感。 缺乏 平时除了按时和家长沟通外，与家长的交流有些少。 四师德执行情况成效 1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。 、坚持正面教育,无
4、体罚或变相体罚幼儿。 3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用请及征询好。、认真学习教师礼仪微笑、个人卫生等。 5、在教育幼儿时能留意本人的言行，不说反话。 6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听小孩,并能把本人所学到的一些好的方法用到工作中。缺乏 1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。 五平安工作成效、在一日常规中能培养小孩的自我保护认识，每天都能对班级物品进展检查。 2、反复给幼儿讲进餐常规，要求小手扣起来放到桌上，安静进餐,不随意乱下座位，防止烫伤征询题。 、幼儿入顾时能及时跟到，不让幼儿走出本人的视线。 、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个，并能及时签名。、离园时班级门能及时落锁，正确使用接送卡及家长签名本. 、户外活动时，能关注每一位幼儿，关于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提示。7、每周一的晨检工作做的特别好。 缺乏 一些小的平安细节想的还不够周到。 六班级配合成效 .能和班级教师共同努力创立和谐班级集体,为班级做出本人的一份努力2.能按时进展配合教师组织上课的坏节,提示个别留意力不集中的幼儿，协助主教师处理一些课堂上的突发事件 3.能配合班级教师培养小孩的坐姿,倾听,轻渐渐地走,正确搬椅子等常规。 4.能积极配合班级教师进展礼仪教育。 缺乏 1、 班级教师之间的沟通不断做的都特别好,偶尔有小事情忘 记传达的现象。
