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1、部编版七年级道德与法治上册期中测试卷（完整版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这方法的是（）A士别三日，当刮目相待B人告之以有过，则喜C金无足赤，人无完人D知人者智，自知者明2、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（）要用发展的眼光看待自己自强的人不需要他人帮助战胜自我，超越自我才能走向自强人贵有自知之明ABCD3、“知之者，不如
2、好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（）A合理安排时间B重视同伴合作C培养学习兴趣D调节不良情绪4、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（）A只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C关注社会发展变化，随时调整人生梦想D认识自己力求全面，人生理想必然远大5、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（）A自高自大的表现，不利于全面认识自己B只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现C充满
3、自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象，是自尊的表现6、近年来，网民通过“政府直通车”“网络政府”等，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。这表明（）网络有利于政府了解社情民意，促进决策的科学化和民主化政府应完全采纳网民提出的意见与建议网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用ABCD7、为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（）A部分城市规则意识有待提高，
4、朝令夕改不利于城市的管理B可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为C规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好D我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整8、学习有法，而无定法，贵在得法。中学生在学习过程中应该（）学会自主学习培养良好的学习习惯善于发现问题照搬他人的学习方法ABCD9、在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（）A生命是顽强的，也是脆弱的 B各种生命都具有独特性C每个人实现人生价值的方式是相同的 D生命的意义在于对社会的贡献10、“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正
5、常行驶的轨道。”这句话告诉我们（）A社会生活离不开法律B法律是规范社会生活的唯一准则C要自觉学法、守法，成为执法者D法律仅是用来打击犯罪的11、小明喜欢画画，经常拿着自己的作品请美术老师指导，得到了老师的肯定与表扬。上语文课时，小明偷偷地在下面画画，被语文老师发现并狠狠地批评了一顿。面对老师的表扬与批评，我们应该（）正确对待老师的表扬与批评 理解老师的良苦用心面对表扬，要再接再厉 面对批评，有则改之,A B C D12、“孤芳自赏时，天地自然小。”给我们的启示是（）从多方面了解自己正确对待他人评价正确看待自己优缺点要自尊自信悦纳自己A B C D13、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当
6、中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是（）网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络我们上网要遵守到的，更要遵守法律ABCD14、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应（） 学会进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询治疗怕别人知道而“难为情”ABCD15、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是（）A正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于
7、向权威挑战B错误的,批判性思维表现在对不合理的事情说“不”,而非”唱反调“和”顶嘴“C正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机D错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆16、近年来，观看短视频在年轻人中形成了一种潮流，但短视频内容存在的问题却不容忽视。中国青年报社的一项调查显示：受访者中，认为内容低俗的占53.3%；认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%；直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%由此，给我们的启示是（）短视频内容应当以传播正能量为主未成年人要培养高雅情趣，拒绝观看短视频视频推送以是否受人关注为根本标准应加强监管视频平台，促使其承担社会
8、责任ABCD17、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列说法正确的是（）任何公民都受法律约束，不允许有超过法律规定的任何特权 所有公民在司法上平等，在实施、适用法律上平等 法律面前一律平等是指公民平等地享有各项权利，平等地履行各项义务 在法律面前一律平等是指法律适用范围内的平等ABCD18、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（）A克服烦恼，主动适应青春期变化 B珍爱青春，尽情享受青春的美好C悦纳自己，追求真正的青春个性 D用奋斗的青春，换来幸福的人生19、李娜在实现了进入世界排名前
9、三位的目标后，“中国一姐”渴望更进一步向女单世界第二发起冲击。李娜表示：“最难战胜的那个人，一定是自己，在球场上最难做到的就是控制自己。”这表明（）A不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容B胜人要靠实力C人要有自信心D自尊是自强的关键20、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好，违规操作的行为“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”ABCD21、伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我
10、们出现矛盾心理的变化有（）自我意识不断增强 认知能力得到发展 情感世界愈加丰富 说话声音发生变化ABCD22、下列与异性同学的相处之道，你不赞同的是（）A说话要留有余地，有所顾忌 B避免与异性朋友出入不良场所C拒绝非理要求，控制青春期的冲动 D随意干扰对方的生活和学习23、中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们（）将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A B C D24、学校组织学生开展
11、社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明（）A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握科学学习方法D未认识到实践也是学习25、小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（）A我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥C我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算D相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力二、简答题（每题8分，共24分）1、为了营造更好的集体氛围，某班举行了“我和我的班集体”主题班会，请你参与其中，完成下列问题。班会上，同学们
12、围绕“争创英雄的团队还是争做团队的英雄”这一话题展开了激烈的讨论。(1)“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么？.(2)你赞同哪一种观点？为什么？.(3)为创建良好的班集体，同学们应该怎么做？ .2、文文和妈妈最近闹得不可开交，母女俩争吵不断，矛盾频发。妈妈苦恼的是，“越是对她好，她越不领情”“孩子真是不听话，让她往东，她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵，她拿伤人的话刺我，我也忍不住冲她发火”对于文文来说，“她什么都要管，还管不到点子上”“她根本就不理解我”请你给文文出出主意，怎样调节青春期的矛盾心理？.3、生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇
13、宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的，不可复制的奇迹！（1）上述材料体现了生命的什么特点？.（2）“世界上所有的生命都是值得称颂的”生命至上，并不意味着什么？.（3）“每一个生命都是绚丽的风景”，我们应该如何让生命从平凡中闪耀出伟大？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、在学习完有关“青春”的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中并完成下列问题。第一环节：走近青春“青春是什么?青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，它已不知不觉地来到我们身旁”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。小娟说:“我有时想和好朋友一起说说笑笑，有时又想把自己封闭起来。”(1)你会给小娟哪些建议，让她走出这种矛盾心理?第二环节：探索青春小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人，很多同学对他的行为不理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。(2)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?.(3)“止于至善”是个人精神追求的最高境界，作为中学生，你准备怎样培养“止于至善”的品格?第三环节：书写青春“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。(4)青春的我们
