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1、 2023,幼儿园,父亲节教案,父亲节活动集锦 第 1 页 共 8 页 2023 幼儿园 父亲节教案 父亲节活动集锦 v 活动方案一：最爱的爸爸 设计意图 爸爸由于工作等缘由，陪伴孩子的时间比拟少，因此幼儿对妈妈的情感和依恋，远超过对爸爸的情感。我们利用父亲节设计此活动，尽可能让幼儿了解爸爸，知道爸爸工作的辛苦，学会关怀爸爸， 并能用相应的语言表达出来。 活动目标 1.幼儿情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗，增进父子（女）间的亲情。 活动预备 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在
2、纸上，并沿轮廓剪下来。 3.观看爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 4.散文诗我的爸爸挂图。 活动过程 1. 通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？ 第 2 页 共 8 页 每年 6 月的第三个星期天是“父亲节”。 我们都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。 今日，我们请小朋友来说说，你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？ 2. 引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的熟悉。 3. 比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这
3、么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？ 4. 引导幼儿观赏散文诗我的爸爸。 我喜爱爸爸的大手，喜爱把小手放在他手心上。 我喜爱爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。 我喜爱坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。 喜爱爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。 我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上，哈哈！最高、最高的高个子，现在就是我啦。 我喜爱我的爸爸。 （1 1 ）协作挂图完整观赏一遍。 第 3 页 共 8 页 请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？ （
4、2 2 ）你喜爱你的爸爸吗？为什么？你在家最喜爱和爸爸做什么？ 在沟通过程中，教师可引导幼儿发言。如： 我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术； 我的爸爸喜爱晚上看书、开会，我喜爱和爸爸在一起整理图书、做嬉戏等，我还帮爸爸做其他事情，我喜爱我的爸爸 教师小结 我发觉你们爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，盼望我们的小朋友成为好孩子。 父亲节到了，小朋友也应当关怀爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸快乐？(抱抱、亲亲、给爸爸倒水、捶背等)。 亲节方案 二：我的爸爸 设计意图 每年 6 月份的第三个星期天是“父亲节”。以往
5、，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发 第 4 页 共 8 页 孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应当关怀爸爸，并能用相应的语言表达出来。 活动目标 （1）回忆与爸爸一起嬉戏的欢乐，用语言大胆表达。 （2）利用绘画、粘贴等形式，制作爸爸和我。 活动预备 阅历预备：幼儿有过粘贴作品的动手阅历。 材料预备：幼儿和爸爸的大头像（可以是大头贴也可以是大头照，假如是大头照的话需教师提前请家长剪去照片里的背景），
6、绘画纸，水彩笔，油画棒，彩纸，胶棒，幼儿与爸爸游玩的照片。 活动重难点 重点：用语言大胆表达和爸爸在一起的欢乐经受，抒发心中的欢乐感受。 难点：用绘画、粘贴的形式，制作爸爸和我。 活动过程 1.引导幼儿叙述和爸爸一起嬉戏的欢乐。 （1）师：你和爸爸都去过哪些地方玩儿呢？那里都有什么呢？ 重点：幼儿能说出详细的事物。 （2）出示幼儿与爸爸一起游玩的照片。 重点：幼儿了解照片中的背景指的是什么，知道如何添加背景。 2.幼儿制作爸爸和我，教师进展指导。 第 5 页 共 8 页 师：父亲节是爸爸的节日，小朋友们画一幅画作为父亲节的礼物送给爸爸，爸爸会很快乐的！画的名字就叫做爸爸和我，小朋友要把自己和爸
7、爸游玩的样子画出来！ （1）教师介绍操作材料，重点提示幼儿留意衣服的不同样子。 （2）幼儿制作。 操作挨次：在绘画纸上先粘头部，再用彩纸以撕纸画的方式做出衣服和裤子，将衣服和裤子粘贴到绘画纸上，然后添画出爸爸和幼儿的手脚。留意添画背景的时候要当心，避开画面中的人物。 3.共享沟通。 师：请你介绍一下，画面中的你和爸爸穿的是什么衣服？你们在做什么呢？ 活动延长 将爸爸和我展现在互动墙上，让幼儿体验胜利的欢乐。 我和爸爸哪儿最像 活动目标 将自己与爸爸进展比拟，发觉自己和爸爸最像的地方。 萌发对爸爸的爱。 活动预备 材料预备：幼儿爸爸的照片，歌曲好爸爸，坏爸爸。 活动重难点 难点：发觉自己与爸爸像
8、的地方。 第 6 页 共 8 页 活动过程 1.观赏歌曲好爸爸，坏爸爸。 师：请大家认真听这首歌曲，留意这首歌曲中说的是什么内容。 2.请幼儿观看自己爸爸的照片。 师：刚刚的歌曲里说的是关于谁的事情？你最喜爱爸爸的什么？你和爸爸哪些地方最像？为什么？ 重点：指导幼儿关注自己和爸爸的五官及动作等。 3.绘画我和爸爸。 引导幼儿将自己和爸爸一样的五官、表情、动作画下来。 4.共享沟通。 师：请你介绍一下，你和爸爸哪些地方最像？ 活动延长 将幼儿作品展现在互动墙上，也可以让幼儿将作品带回家，向家长叙述自己觉得和爸爸最像的地方。活动目标 1.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2
9、.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.观赏散文诗，增进父子间的亲情。 父亲节亲子活动（邀请家长版本） 【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与 第 7 页 共 8 页 爸爸接触沟通的时机甚少。为此，上中路幼儿园开展了欢乐父亲节活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动目的】1、使幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 【活动预备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 【活动过程】
10、幼儿配乐朗读：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。教师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的典范！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 【亲子嬉戏】1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进展竞赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 第 8 页 共 8 页 家长嬉戏（同级部的爸爸们进展竞赛）：跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 【完毕局部】音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
