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1、学科教师教育感受总结 工作总结可以让我们全面地，系统地了解以往的工作情况,可以让我们正确认识到以往工作中的优点与缺点。下面是我为大家整理的学科教师教育感受总结，希望能帮助到大家! 学科教师教育感受总结1 本学期,我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况，勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作以下总结: 一、政治思想工作 本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央关于全面推行素质教育的决定及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真
2、学习，领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、中华人民共和国义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求，重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。 二
3、、教育教学工作 、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习，发挥特长,培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。 、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育，全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材，学习理论，摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课，组织学生学习,讲授正确、明白，知识体系强,重点突出，学生学习愉快,教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难,培养学生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方
4、法，每单元学习完后,能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后分析、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄,败不馁。 3、在教学中注重学法指导,加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生,给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。 三、其他方面 本学年,我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩
5、,但我并不满足这些,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己,进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 学科教师教育感受总结 时间过得真快,一学期又结束了，下面是我个人对这一学期的教学工作总结： 一、政治思想素质 平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,每周按时参加升旗仪式。服从安排,保持与决策层的高度一致性。 二、业务能力 、教学能力 作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材，认真进行教
6、学研究。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。 2、班主任工作工作总结 教书育人是教师的天职。在班主任工作中,我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位),使班级工作顺利开展。 3、教育科研 教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师,都将与教育科研联系起来。 4、学生竞赛 辅导多名学生参
7、加数学竞赛并获奖。 5、继续教育 一直以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。 三、今后的设想 在今后的工作中,我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级,今后我仍将一如既往,以的热情、全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号。 以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。 学科教师教育感受总结 时间如流水，转眼一个学期又将过去，感慨万分。在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐
8、,我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少,下面我对本学期的工作做一总结。 一、常规工作 作为一名老师,我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,各种业务学习。对于学校要求的工作,我坚决执行，并能够认真完成。 二、教学工作 、课前做好准备工作,认真备课 除认真钻研数学课标和教材外,还深入了解学生,注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类
9、型，拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。 2、努力上好课，提高教学质量 组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据初三的实际情况及年龄特征,采取适当的措施,调动学生的学习积极性。把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次，根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式，主动积极的去引导、启发学生，加强师生交流,充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。 、认真批改作业 作业的选取有针对性
10、，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 4、课后积极主动的辅导后进生，努力提高教学质量 抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐心地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增强了他们的信心,提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励,从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。 、积极参与听课、评课,虚心向
11、同行学习教学方法,提高教学水平 主动积极与同备课老师同事交流,共同探究教育教学。积极参与学校组织的四杯赛的听评课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。 、继续学习,不断扩宽知识面,提高业务水平 认真学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。去年自学了初中数学新课程课堂教学设计的思考等和许多优秀的教学设计案例。 这学年来能认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。但教学过程中存在不足：学习成绩两极分化；部分男生基础较差,产生厌学,作业有抄袭。在今后的教育
12、教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点，改正缺点,转化不足，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 学科教师教育感受总结4 在这一年里，我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生，教书育人,为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的
13、创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”，作为一名教师，只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新，也催促着我不断学习。 所以，本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学
14、习,提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白,工作再苦、再累，我也不能落后,应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。 课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中
15、,积极利用远程教育资源,运用课件，运用多种教学方法，精讲精练,从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材，实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。 总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年的工作，在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达
