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1、第 九 章 复 习 浮 力 与 升 力 1班级： 姓名：知识内容知识点：9.1认识浮力1、浸在任何_中的物体都会受到_的托力叫浮力。浮力的方向总是_。2、称重法测浮力：浮力的大小等于弹簧测力计两次示数的_，即：F浮=_-_。3、浮力产生的原因：液（气）体对物体向_和向_的压力_ 。即F浮=_-_。知识应用1、一个重5N的石块，挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是3N，则石块受到的浮力是N，溢出水的重力是N。图12、某同学用如右1所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮
2、力为N。当把物块浸没在水中称时，读数为2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力跟有关。 3、一艘轮船在海上遭遇风暴沉没，它从开始下沉到完全没入水中前，所受到的浮力变化情况是（ ）A.增大 B.不变 C.减小 D.无法判断知识点：9.2探究浮力的大小1、物体浸入液体的体积等于被它_的体积。2、探究浮力大小实验器材：_、_、_、_和_。3、阿基米德原理：浸在液体里的物体受到_的浮力，浮力的大小等于被物体_。公式：F浮=_=_。液体对物体的浮力与液体的_和物体_有关，而与物体的_、_、_等均无关。4、轮船做成_体，排开的水量_，浮力大，所以能浮在水面上。知识应用4
3、、物体浸在液体中的体积_，液体的密度_，浮力就越大。全部浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物体浸入液体中的深度_。5、下列情形中，浮力增大的是（ ） A游泳者从海水中走上沙滩 B轮船从长江驶入大海 C海面下的潜艇在下潜 D“微山湖”号补给舰在码头装载货物图26、如图2，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是：( )A、气泡受到水的压强变小、浮力变小B、气泡受到水的压强变小、浮力变大C、气泡受到水的压强变大、浮力变小D、气泡受到水的压强变大、浮力变大7、假如河水的密度变为2.0103kg/m3，下列现象不可能发生的是 ( )（海水1.03103kg/m3，铁7.9103kg/m3） A、船从河中
4、驶入海是将沉下一些B、提起同体积的河水用力较小C、潜水员在河底会受到更大的压强D、实心铁球在河水中仍然下沉。8、游泳时，有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为牛，排开水的体积约为米3。9、体积为210-3m3的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F浮。图310、如图3所示，个边长为10cm正方体木块，漂浮在水面上，此时，它露出水面的高度是4cm，求：(g取10N/kg）(1)木块受到的浮力。(2)木块的密度。11、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0
5、.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。（g=10N/kg)求： (1)物体在纯水中所受的浮力； (2)物体的体积； (3)物体悬浮时盐水的密度。知识点：9.3研究物体的浮沉条件1、漂浮：_在液面，_浸没。悬浮：_在液体中，_浸没，可停留在液体里_深度的地方。GF浮GF浮2、请根据示意图完成下空。GF浮GF浮 _ 悬浮 上浮 _ F浮 物 液_物3、悬浮与漂浮的比较相同： F浮 _ G 不同：悬浮液 _物 ；V排_V物漂浮液 _物；V排_V物。4、浮沉条件应用（1）潜水艇：改变_。（2）探测气球：改变_。（3）浮筒：改变_。5、计算浮力方法:称重法：F浮=_ (用弹簧测力计测浮力
6、)。压力差法：F浮=_。（用浮力产生的原因求浮力）漂浮、悬浮时，F浮_G。 (二力平衡求浮力)F浮=G排=_。阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用）根据浮沉条件比较浮力。（知道物体质量时用）知识应用6、一只苹果的质量为140g、体积为1.810-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为N（g取10N/kg），松手后苹果将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）7、把重10N，体积为1.2103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是.（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）质量相等的木块和冰块(木冰)都漂在水面上，木块受到的浮力冰块受到的浮力；体积相等的实心木块和冰块
7、都漂在水面上，木块受到的浮力冰块受到的浮力。（填大于、小于、等于）8、一个质量为0.06 kg的鸡蛋悬浮在一杯盐水中不动时，它受到的浮力是N。当向杯中加盐时，鸡蛋将（选填“上浮” “悬浮”或“下沉”）(g 取10 N/kg)9、“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中 （ ）A潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力10完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况
8、 A浮力不断变大，但小于重力。B浮力不变，但浮力大于重力。C浮力先不变，后变小，且始终大于重力直至静止时，浮力才等于重力。D浮力先大于重力，后小于重力。11、把重为5N，体积为600cm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（g取10Nkg）：( ) A、物体漂浮F浮6N B、物体悬浮F浮5N C、物体漂浮F浮5N D、物体沉在水底F浮5N气囊腰带正常游泳时体力不支时12、有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松驰的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，
9、防止人下沉，在此情况下（ ）A人的重力减小了 B人所受的重力方向改变了C气囊排开水的体积变小了 D气囊受到的浮力变大了13有一艘潜水艇在水下航行。它先从上面往下沉，后来又从下面往上浮，但是都没有浮出水面。问它在水里受到的浮力哪一次大？为什么？14.把重5N、体积为06cm3的物体投入水中，当物体静止时，受到的浮力是多少？为什么？知识点：9.4神奇的升力1、流速_,压强小；流速小,压强_。现象: 向两张下垂的纸中间吹气：互相_。沿下垂的纸上方吹气：纸条向_飘起。2、飞机产生的升力：流经机翼上方的气流流速比下方的流速_，使机翼的上下方产生_，从而产生升力。知识应用图43、小明同学在倒置的漏斗里放一
10、个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图4所示，那么以下分析正确的是（ ）A球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小4、我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（ ）A空气流速变大，压强变小 B空气流速变大，压强变大C空气流速变小，压强变大 D空气流速变小，压强变小。图55、刘星坐在汽车
11、上，看到路旁的树木向后退去，他是以 为参照物的；汽车行驶过程中，开了车窗，小明看到车内悬挂的窗帘向 飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）图9-136.如图9-13所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速_，压强_，所以烟就顺着烟囱排到屋外.7、翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图5所示。请仔细观察图示并回答问题（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是_N。（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关，你认
12、为对吗？，理由是（3）在图5实验中，你还可以观察到什么现象？（写出一个）8、小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图6，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则d是测量 _ 的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4。由四个图中_两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力；被排开液体的重力为_ _；如果关系式_ _成立，就可以得到著名的阿基米德原理。（用读数表示）图69、为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。 第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力： 方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为N。 方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为mL，根据F浮G排水V排g可计算出浮力。
