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1、【教育资料】二年级语文下册教案：识字31、学会本课12个生字，其中田字格上的3个生字只识不写；理解由绳子组成的词语。2、比较两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。教学时间三课时第一课时一、揭示课题前面两课和这一课都是看图读韵文识字，而本课还通过形近偏旁的比较来识字。板书课题：识字3(齐读)二、初步看图，读韵文1观察书上的图，看一看图上画了哪些事物。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三、出示表(一)，复习木字旁、禾字旁1观察实物图画与古文字，了解偏旁本义。(1)木的古文字像什么?(像一棵树)师：同学们说得对。木的古文字像一棵树，有树冠、树干和树根。(2)复习木字旁。教师范读带木字旁的
2、生字。指名读、齐读。(3)禾的古文字像什么?(像一株禾苗)师：同学们说的对。禾的古文字像一株禾苗，有穗、叶、茎与根。(4)复习禾字旁。教师范读带禾字旁的生字。指名读、齐读。四、指导看图，出示部分生字词出示挂图，学习生字词。1这些是什么树?你能说出它们的名称吗?相机出示词卡：松柏、杨柳2你们知道松树、柏树和别的树有什么不一样吗?(松树、柏树的叶子常年都是绿色的)3出示词卡：桌椅4春天到了农民伯伯把什么插在田里?相机出示词卡：秧苗5秋天到了，秧苗长大成熟结出果实，远远望去，金灿灿的一片，好喜人的景象啊!那金灿灿的一大片是什么呢?相机出示词卡：稻谷6秧苗、稻谷这些地里长的农作物叫什么呢?相机出示词卡
3、：庄稼五、教师小结刚才我们学习了两组词语，第一组词语的偏旁是什么?(木字旁)为什么都是木字旁?(因为这些词语大都与树木有关)第二组词语的偏旁是什么?(禾字旁)为什么都是禾字旁?(大都与庄稼有关)你们觉得汉字有趣吗?中国的汉字有悠久的历史，你们要认真学习!六、学生自学出示的生字词要求读准字音，看清字形。七、教师检查自学情况1指名读、齐读。2用柳、椅、秧扩词。八、指导书写1学生看笔顺图，记忆柳、秧的笔顺。2说说你是怎样记住这些字的。3教师范写本课6个生字。让学生注意在田字格书写时都应该左窄右宽。4学生描红书中田字格里的生字。5让学生在习字册上描红、仿影、临写生字。札记：第二课时一、复习检查1抽读生
4、字、新词卡片。2听写生字。3检查听写情况。二、继续看图学习生字词1观察书上的图，看看图上画了哪些事物。2自由读韵文，要求：读准字音。三、出示表(二)，复习竹字头、草字头1观察实物图画与古文字，了解偏旁本义。(1) 的古文字像什么?(像竹叶)(2)复习竹字头。师范读带竹字头的生字。指名读、齐读。(3) 的古文字像什么?(像两棵小草)(4)复习草字头。师范读带草字头的生字。指名读、齐读。四、指导看图，出示部分生字词出示挂图，学习生字词。1这些都是竹制品，你能说出它们的名称吗?相机出示词卡：竹篮、箩筐 、筷子2中国的老年人最喜欢喝什么?仆目机出示词卡：茶叶3有一种水果外面有许多硬刺，但口味非常好，酸
5、甜好吃，你知道这种水果的名称是什么吗?相机出示词卡：菠萝4有一种春天开的花，叶子是淡绿色的，闻起来有一股淡淡的香味，你知道这是什么花吗?相机出示词卡：兰花五、教师小结刚才我们学习了两组词语，第一组偏旁的名称是什么?(竹字头)为什么都是竹字头?(因为这些制品都是竹子做成的，大都与竹子有关)第二组偏旁的名称是什么?(草字头)为什么都是草字头?(大都与一些植物有关)六、学生自学出示的生字词七、指导书写1指名说篮、筐的笔顺。2说说你是怎样记住这些字的。3教师范写生字。4学生描红书中田字格里的生字。5让学生在习字册上描红、仿影、临写。札记：第三课时一、复习检查听写词语，检测效果。二、指导读韵文1按要求归
6、类读。(1)哪些词语介绍了一些树的名称和木制品?(读第一组词语)(2)哪些词语介绍了一些与庄稼有关的事物?(读第二组词语)(3)哪些词语介绍了三种竹制品?(读第三组词语)(4)哪些词语介绍了一些植物?(读第四组词语)2多种形式练读。指名读、齐读、同桌互读。三、辨析两组形近偏旁1做找朋友游戏。2教歌诀：禾字旁表示庄稼，木字旁表示树木。爸爸下田去插秧苗，爷爷上山去栽松树。草字头表示花草，竹字头与竹子有关。窗台上放着两盆花草，墙壁上挂着一只竹篮。四、课内作业二、初步看图，读韵文1观察书上的图，看看图上画了些什么。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三、出示表(一)，复习日字旁、目字旁1观察实物图
7、画与古文字，了解偏旁本义。(1)日的古文字是个图形，中间加一点，像什么?(像太阳)(2)复习日字旁。教师范读带日字旁的生字。指名读、齐读。(3)目的古文字像什么?(像一只眼睛)(4)复习目字旁。师范读带目字旁的生字。指名读、齐读。四、指导看图，出示部分生字词1太阳出来了，蓝天上飘着朵朵白云，这是一个什么样的天空?相机出示词卡：晴空2春天到了，太阳照在身上暖和和的，这叫什么呢?相机出示词卡：温暖3小姐姐在干什么呢?相机出示词卡：晾(1iong)晒4解放军叔叔趴在草地上是怎样打靶的?相机出示词卡：眼睛、瞄准5小哥哥站在山坡上看远处美丽的风景，这叫什么?相机出示词卡：眺望6眺望也是看，但和看有什么不同?五、教师小结我们这节课学习了两组词语。第一组词语是什么偏旁?(日字旁)为什么都是日字旁?(晴、暖、晾、晒大都与太阳有关)第二组词语是什么偏旁?(目字旁)为什么都是目字旁?(眼、睛、瞄、眺大都与眼睛有关)六、学生自学出示的生字词1指名读、齐读。2正音：晒、准是翘舌音，不要读成平舌音。3用暖、眼、准扩词。七、指导书写1学生看和记忆暖、准的笔顺。2说说你是怎样记住这些字的。3教师范写生字，让学生注意在田字格中书写时都应左窄右宽。4学生描红书中田字格里的生字。5让学生在习字册上描红、仿影、临写生字。页码 / 总页数
