河北省沧州市高中语文1《沁园春长沙》(第2课时)学案()新人教版必修1

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1、河北省沧州市高中语文1沁园春长沙(第2课时)学案(无答案)新人教版必修11沁园春长沙(第2课时)【课前记诵】1、看万山红遍,_; 漫江碧透,_。鹰击长空,_, 万类霜天竞自由。 _,_,谁主沉浮?2、携来百侣曾游, _。 恰同学少年,_; 书生意气,_。 指点江山,激扬文字, _。 曾记否,到中流击水,_。【学习目标】诵读下阕,感悟毛泽东主席的博大胸襟,感受伟大的革命豪情。【知识链接】1、鉴赏诗词的情景交融手法 本词景中有情,情景交融。所谓情景交融,通常指诗字面上全是对景物的描写,而描写景物的同时寄予着作者的思想情感,使情和景融为一体。情景交融类诗歌一般是选择一个个的景组成一幅画面,然后靠这幅

2、画面说话,靠它来传情达意,即“一切景语皆情语”。 2、借鉴本课的对比手法的运用 本词含有多种对比,使描绘的形象更加鲜明。如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比;“鹰击长空”与“鱼翔浅底”是动作的对比。【自主学习】1、 上阕主要写景,写眼前之景。作者站在橘子洲头于秋天看到了_等意象,这些意象都有“_”的精神。于是自然提出“_”的问题。2、下阕,一个“_”字领起,像上阕的被领起部分一样,用铺陈的手法,使诗句连贯而下,非常有气势,到“粪土当年万户侯”句,刻画了一群_的青年形象,同时为下文“_”准备了充足的背景气氛。【合作探究】1、曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”这一设问句与上阕末尾的设问句有什么内在联系?2、请选择最能打动你的句子,谈谈你喜欢的理由或心得感悟。【个人收获】【作业】课外背诵毛泽东诗词名句:1、踏遍青山人未老,风景这边独好。2、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。3、不到长城非好汉,屈指行程二万。4、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。5、俱往矣,数风流人物,还看今朝。6、虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。7、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。8、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。9、世上无难事,只要肯登攀。10、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。11、天生一个仙人洞,无限风光在险峰。12、独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。2

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