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1、精品文档2020 月末总结月末总结篇一回顾这个月的工作, 对照德能勤绩四项标准, 能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自我的职责。现将月工作总结如下:一、主要工作状况1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。认真学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十六大精神, 用心参加局机关组织的政治活动, 能针对办公室工作特点, 挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料, 进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,透过深刻领会其精神实质,用以指导自我的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。2、加强业
2、务学习,提高工作潜力,努力开展实施工作计划,做好本职工作。重视学习业务知识, 用心利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自我的业务潜力。紧紧围绕本职工作的重点,用心学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中, 把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自我,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。3、勤奋干事,用心进取。1精品文档认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚, 协助领导建立健全各项制度,持续良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品
3、购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等超多的日常事务,各类事项安排合理有序, 为办公室工作的正常开展带给了有效保证。4、成绩斐然,争取长足提高。几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自我,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,没有出现任何纰漏,取得了必须成绩。二、存在不足一是政治理论学习虽有必须的提高,但还没有深度和广度。 二是事务性工作纷繁复杂, 减少了调研机会, 从而无法进一步提高自我的工作潜力。三是工作中不够大胆, 总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。三、今后努力方向不断加强个人修养,自觉
4、加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作。月末总结篇二新的一年又到了。一年忙到头,那我们付出的是什么,收获的又是什么呢 ?那这一个“丰收年”我们又收获了些什么 ?还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧 !2精品文档一、政治思想方面本人遵守园内纪律,团结同事,班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。二、保教工作( 一) 抓好教育教学工作积极配合教研组长并实施园本教学活动, 认真组织好半日活动。 以新纲要为指导, 设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动,选择幼儿感兴趣的事物和问题, 重视教学内容的趣味性, 增加幼儿的实践操作活动,在活动中,能恰当地选择和使用教具
5、,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。 在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。( 二) 全身心地投入,积极配合园领导的分工安排5 月份,为了迎接“六一”的到来, 让孩子们过上一个愉快的“六一”儿童节,我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,终于,我们的辛苦没有白费,到了“六一”儿童节这天,孩子们精彩的表演,喜庆的鼓声响满了整个幼儿园,热闹极了,最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。10 月份,学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次, 但我会在今后的教学中努力
6、做好各种教玩具, 上好每一节课。12 月份,为了迎接新年的到来,我班准备了一个“小袋鼠摘果子”3精品文档的亲子游戏活动, 到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏,别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学校能多提供这样的机会,让家长们也积极的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。( 三) 配合保育老师的工作在保育方面,与配班老师合作,保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。三、钻研业务,悉心育人作为
7、一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心, 还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质,我不断给自己充电。四、家园工作家园联系是保证我们经常与家长保持联系,了解幼儿在家情况, 我们通过晨间接待时的谈话, 及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况, 反馈孩子在家的情况, 使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。五、共同学习,努力进步通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西,业务上班也有所提高,但这远远不够。 回顾这过去的一学年的工作, 岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑, 新的一年的钟声也即将敲响,在这学年里,我们班的几位老师团结一心,努力工作,始4
8、精品文档终以“尊重幼儿, 一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想, 开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合, 使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰, 能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。六、找出不足,努力改进虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在许多不足, 但我在今后的工作岗位上会继续努力学习自己的专业知识和技能,努力在教学实践中找出不足,及时改正。月末总结篇三首先总结一下近期教育处的工作:1、配合艺体部和教导处顺利迎接了阳光体育现场会
9、及聊城教委参观团活动。2、加强了早上卫生的检查力度,每天早上我们都要到各卫生区去检查卫生,并不断地教授并指导学生打扫卫生的方法。3、强化对执勤人员的培训, 使他们责任明确, 动作规范,到岗准时。4、通过上级领导的检查及校长的督促,我们的迎检意识有了进一步的提高,迎检时该干什么,怎么干,哪些是重点,应该怎样应对,现在基本都能掌握起来,迎检的准备变得有序规范。5、针对早到校问题,我们一是与班主任联系,通过他们加强对学生的教育,二是通过校讯通给家长发布上放学时间及学生到校的相关规5精品文档定; 三是通过家长会与家长沟通, 共同解决早到校问题 ; 四是学校下午调整时间后,针对部分学生家庭的实际情况,
10、又集中办理一批早到证。6、充分准备并顺利召开了我校第二学期家长会。7、加强了对升旗仪式讲话人的培训,讲话稿的审核,每周四、周五下午课外活动时间有针对性的对他们进行培训。针对仍然有学生乱扔垃圾破坏卫生现象进行了深入调查:a、垃圾现象产生的原因1、校外小卖部的违规经营:向学生出售食品; 所出售食品多无“三证”。小孩子的年龄特点决定, 他们没有足够的意志力管住自己的嘴,而商家往往投其所好,多选择一些味道香鲜、色泽迷人、样式古怪的食品吸引学生购买。2、小学生有把碎纸装到口袋的习惯,而不是扔到垃圾桶内。3、学生乱丢垃圾的不良习惯长期以来得不到遏制,与家长对卫生保洁思想意识和道德观念上的模糊有关系。在一些
11、家长心目中, 这些都是枝节小事,不足挂齿,学生只要学习成绩好,不犯大法就行了,没有对他们的行为习惯严格要求。 以致让一些小学生在某些行为出现了偏差,养成了不拘小节的习惯。b、解决办法1、与班主任沟通,教育学生不买三无产品2、鼓励学生把口袋内的垃圾丢到班内垃圾桶,课下休息时做到口袋内无垃圾。3、通过家长做好学生的教育工作6精品文档利用家长会、校讯通等方式向家长宣传保洁意识,提高家长的认识水平。使家、校在工作上步调一致。下一步计划:1、学生管理出现的任何问题,随时发现、随时整改,绝不拖等靠。2、把好行为习惯的养成作为课题进行研究。好的行为习惯需要长期的坚持已成为共识,小学生除了需要坚持外更需要的就
12、是好习惯的训练。 习惯”要“习”才能“惯”,任何一种习惯都是在教师严格的训练下养成的。所以,我们正在探讨,把好习惯的培养、训练作为一门学问,结合校本课程、德育课程,深入地学习并研究,下一步争取在学生管理方面有大的创新。月末总结篇四近一个月我在公司领导及同事们的关心与帮忙下完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,业务潜力进步很快。 现将两个月的工作总结如下:1、专业知识、工作潜力和具体工作。公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎,每一天都面临着超多的、琐碎的、不起眼的事务,而这些事务又是必不可少的。 在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,提高
13、了工作潜力,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展和完成本职工作。在这两个月中, 我本着“把工作做的更好”的目标,用心的完成了以下本职工作:7精品文档(1) 办公明细等电子文档的更新和调整,以方便自己开展工作;(2) 工作区域的卫生管理及执行 ;(3) 协助行政经理做好了各类文件、 通知的修改、公布、下发等工作,并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内,以便查阅 ;(4) 公司车辆的违章及用车状况的管理 ;(5) 协助好行政经理做好公司的人事工作:招聘,新员工入职的手续及物品发放工作,和各项安排 ; 分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料,便于人员的合理安排及月末的考勤工作 ;(6) 每星期对考勤进行统计、公布,每月准时上缴员工考勤状况;(7) 办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作 ;(8) 后勤工作的管理,员工宿舍的监查,定期对黑板报的更换;(9) 认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。需要学习并实践的工作,总结如下:(1) 加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;(2) 网上人员