2023年小学语文教师年度考核个人总结范文_1

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1、高品质文档2023年小学语文教师年度考核个人总结范文 一、注意政治思想学习,不断提高个人的政治素养。 我坚持四项基本原则 , 乐观响应贯彻“三个代表”的精神,喜爱训练事业,具有高度的事业心和责任感,尽职尽责,学而不厌,诲人不倦,科学育人。我爱生如子,团结协作,听从组织支配,潜心培育21世纪的新型人才。 二、组织纪律严谨,顾全大局。 在工作上我听从组织的工作支配。我担当三年(2)班的语文教学与二(1)英语教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散的后进生,开展针对性的辅导与沟通。时常是两三小时始终在课室里忙,嗓子不停地在运作,一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间,我也协调好工

2、作与照看孩子,做到不耽搁学生一节课程。经过不断的帮扶与激励,之前一些成果消失红灯的学生,如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。 三、兢兢业业,教书育人。 教学训练的主体是孩子,我总认为严慈有度,赞扬总比批判好。因此在辛勤培育的同时,我常会以最饱满的激情喜爱、欣赏我的学生,让他们在荣誉冲击中保持乐观心情,同时达到自我训练。如经过不断尝试改进,我推行了切实有效的小组竞争互助模式,与个人常规加分升级制度,推行以来,效果显著。如针对学生写字马虎、出错率高的问题,我冠以“大小书法家”的头衔,标记在学生的作业本封面上,这个做法可以说取得了革命性的突破,现在全班学生基本上都克服了马虎马

3、虎的毛病。 又如在写作方面,我冠以“大小作家”头衔,并支配作品观赏沟通时间;还经常挤出时间,与学生笔交心,了解他们所想所忧,激励他们用笔抒心;经过一段时间的培训,学生的写作劲头越来越足了;从之前艰涩的三言两语到现在精彩的洋洋洒洒。 我另外利用“官衔制”,让我的学生在管理其他同学或班级事务的同时达到自我约制,自我训练等。经过了苦心的耕耘,反复的试验,本班已逐步形成了自理自律力量较强、学习风气较浓的班风。 在其他方面,我兼任科研组长工作,尽职尽责地帮助科组长开展了各种教研工作。其中我级组的罗老师本学期参与了与兄弟学校的沟通活动,获得好评。另外我也代表了学校参与了区的演讲竞赛。 上述的只是一些本职工作侧面,本人将会再接再厉,戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责,不断踏实求进。 优质文档2

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