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1、关于顶岗实习自我鉴定模板汇总9篇 关于顶岗实习自我鉴定模板汇总9篇 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,让我们一起来学习写自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是为大家收集的顶岗实习自我鉴定9篇，希望对大家有所帮助。 顶岗实习自我鉴定 篇1 我是贵州师范大学的学生,转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，参加“国培计划”进行顶岗实习是一次宝贵人生的经历。 202年月1日，响应教育部关于“国培计划”的号召,我按照学校的要求,抵达独山县为民中学进行为期三个月的顶岗实习活动。一阶段来，在为民中学
2、校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。以下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定： .教学工作实习。 实习中,总的来说，我授课的班级多，三个月的课时数量达13节之多，但我每一次教学活动开始之前都能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中,教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到为民中学时,第一周，我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听原任课教师讲课（不少于四节课），作好听课笔记。另外在指导
3、教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。试讲合格后方可以走上讲台进行授课。1月底还完成了两次公开课，得到了听课教师的一致好评。期间还积极主动地参与了物理教研活动，累积了中考物理把关教师的一些宝贵经验，获益匪浅。 2班主任工作实习。 实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点,工作积极主动，认真负责,善于做思想工作,处理日常事务，灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。 很快,顶岗实习活动已经告一段落了，实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是
4、有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。为此,我正在积极寻求改进的良方。以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定，我会努力提高自己，争取做个优秀的教师！ 顶岗实习自我鉴定 篇2 我学的是财务会计专业，说白了就是管钱的。现在任何公司的财务部门都是所有公司部门中最重要的,任何公司离开了财务部门那是寸步难行，毕竟现在什么事情都要钱，没有财务部门怎么工作呢。还不错，我找到了实习的地方,到公司实习时必要的，因为那样才能够将自己所学的知识运用上。对以后找工作也有好处。时光荏苒,一个月的实习期很快就要过去了，回首过去的一个月,内心不禁感慨万千。岁月如梭,转眼间将跨过一个月实习期之坎,回首望，虽
5、没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 我于202X年4月7日至5月7日在xx赛孚制药有限公司实习。在这一个月里,通过对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。 这些还包括企业财务记帐,报税，和去银行办理一系列的帐物处理的工作。还有一些不属于财务上的工作我都努力的去掌握了，因此通过这些操作性极强的工作，结合所学会计专业理论,使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同；培养了对所学专业的兴趣和热情；激发了学习专业理论知识的积极性。这是个好的开始,为我走向社会奠定初步基础。 工作期间我蒙受学姐，陈姐的教悔在他
6、们的细心教导下我一边迅速的熟悉企业产品,一边学习财务。期间我也曾懊恼过，生气过,灰心过。为什么自己这么笨还时常干错事，我也曾怀疑过自己的能力到底能不能胜任这份工作。在同仁的鼓励下我渐渐增长了信心我下定决心一定要学好,因为我身上系着那么多人的希望我不能让他们失望。随着时间的一天天过去我也开始慢慢的熟悉了。从一开始的一片茫然到今天的有条不紊。从理论过渡到了实践。在这段实习期间我学到了很多书本上学不到的东西使我自身得到了升华！这也使我从懵懵懂懂的小学生变成了有思路，有计划的工作能手。我之所以会取得这么大的成绩离不开同事对我的照顾,尤其是学姐在我刚出校门后，向我伸出了指引前进道路的双手，耐心的教导。我
7、很感激他们,是他们使在这么短的时间之内学到了这么多东西。生活中的我很寂寞,刚来到这里周围的一切都是那么的陌生，身边没有一个好朋友,常常自己一个人。有时候想想学校的朋友们心中好是一阵酸痛。我也曾有过回去的念头,但是我坚持了下来因为我要学会坚强。有句话说的好天下没有不散的宴席。是的!所以没有任何理由我都要坚持下去。因为我是财会学校的学生，老师辛勤的培养了我我不能辜负他们。世界上没有一帆风顺的事情,只有历经了风雨才会见到彩虹！人生短短几十载，此时不博何时博?内心不断的告戒自己不能轻言放弃。 这不禁让我感慨人生的到路曲曲折折,人们也不能预料自己今后的道路会怎样？但是我坚信只要有坚强的信心,积极进取的热
8、情。我一定会把工作做的更好。相信我,我能行。加油！加油!再加油。 通过这一次实习，我知道了自己的不足之处,在以后的学习中我知道了学习的方向,我很开心能够这样,要是毕业后再去发现缺点和不足,似乎有点晚了。 生活就是这样的,一边学习，一边改正,人无完人，人总是有自己的缺点的。 以后的我还不知道要如何做好自己，我只能做好现在的自我,将来的我一定不会差的,我坚信! 顶岗实习自我鉴定 篇3 转眼间，来幼儿园实习已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很
9、多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着,坚持,奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友
10、谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍； 玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保
11、持良好的关系家长与教师的沟通很重要， 家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁, 老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的
12、世界，去发现他们，改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。 顶岗实习自我鉴定 篇4 (一）思想政治表现 在思想上，我完
13、成了由一个学生向老师的转变。第一次听课,第一次登上讲台,第一次作为监考老师出现在考场上，第一次主持召开班会,第一次我不再是一个学生，而是一名光荣的人民教师。积极上进,为人师表，己所不欲,勿施于人，不再懒懒散散，而是确确实实地告诉自己不再是小孩子,你长大了,而且必须表现出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。 在政治上，热爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下，都有一双我的眼睛在饱含深情；每一次国歌的咏唱，都有一份自己的声音在尽力抒情;积极参与党团活动,响应党的号召，认真学习党团的教育内容，一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。作为21世纪的接班人，我一定勇敢前行
14、,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业,让祖国的明天飞黄腾达！(二）教学工作 教学方面，是我感触最多也是最深的。太多的欢喜，太多的开怀，当然也囊括着些许愤怒,些许无奈与悲哀。而再多的太多,核心只有一个：槐阳中学，我没有白来！ 我每天都总结、反思，再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个细节，教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。 最重要的是
15、形成了我的两大特色灵活与启发性。 好多问题，没有固定的答案。在我的地理课堂上,我倡导言论自由，只要言之有理,可以自圆其说便都是满分答案。 另一个特色,启发性的一路相随。由一点论及人生，由一条直线论及宇宙洪荒！思维地急剧跳转，从现实的形象到哲理世界的抽象,不求他们收获太多,只求些许。 （三)班主任工作 在这次实习期间，出于学校领导和老师的信任,我有幸担任了初二六班的实习班主任。这又一次让我认识到老师肩上的担子有多重。一个老师,不仅仅是一个知识的传授者、一个简简单单的教书人，而且还是一个灵魂的雕塑师,一个会全面统筹的安排的工程师。 班主任是班级的组织者、管理者和策划者，也是学生活动的参与者,更是学
16、校管理的中坚力量和骨干分子,对良好班风，学风,校风的形成起到了举足轻重的作用。应该说在这次实习班主任过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得如何以一个老师的身份与学生相处,向班主任老师学习了班级管理等，自身得到了很好的锻炼,水平有一定的提高,但也存在着一定的问题。比如没有很好的进入角色,工作经验不足等,这些是今后学习工作中要克服的。通过实习班主任工作，我的最大感悟就是:要付出极大的难以想象的心血才能打造出一个好班。 现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的
