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1、 幼儿园小班端午节包粽子活动方案一 幼儿园小班端午节包粽子活动方案一 活动目标： 1、初步了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动预备： 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程： 1、出示粽子，引出“端午节”的传奇。 提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由争论，说说大家在这段时间里常常观察大人包粽子、吃粽子，这是为了什么? 介绍端午节来历的传奇。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进展哪些活动? 龙舟是什么样的?人们
2、在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做? 绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结：端午节是中国人特有的节日。 4、品尝粽子，感受节日的气氛。 幼儿园小班端午节包粽子活动方案二 活动背景： 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最快乐的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的奇怪心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯针对孩子们剧烈的奇怪心，我们设计了“端午粽飘香“活动 活动目标：1、了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、学习包粽子，
3、进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 3、体验劳动和共享的乐趣。 活动预备： 每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房预备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。 活动过程： 1、教师向幼儿介绍端午节来历的传奇。 2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。 3、幼儿品尝粽子，体验端午节的欢乐。 4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验胜利与共享的欢乐。 活动时间：本周午上午。 温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做预备，9点以前包完，保证午餐按时进展。 幼儿园小班端午节包粽子活动方案三 农历五月初五是我们中华民族的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习
4、惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活阅历，今年端午节我们开展了“欢乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动目标： 1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有很多传奇、故事、儿歌，如：有关屈原的传奇等。 3、端午节有特殊的食品粽子，它是多种外形、多种口味的。 4、乐于参与包
5、粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐。 活动预备： 1、端午节的故事; 2、做香包的材料：香料、布、针、线等; 3、包粽子的糯米、苇叶; 4、编蛋网的绳线、五彩线; 5、自制龙舟两条; 6、幼儿每人一个熟粽子。 活动过程： 一、主持人致开场辞：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美妙的传统佳节。
