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1、 2022学年度第一学期班主任工作思路一、班级根本状况：本班共有36位学生，其中女生14人，男生22人。由于男生占大多数的特别状况，整个班显得比拟活泼，比拟好动。但大局部学生还是爱集体，爱劳动，爱学习，有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特别缘由，呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。二、工作要点：1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程，通过细致的思想训练，培育队员的集体意识，形成团结向上的良好班风，争创“文明班”。2.合理布置教室，充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素养的班级文化功能，培育学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量。3.健全班干部队伍，明确分工，每周并安排
2、两名值周班干部，进展日常治理，并进展每周的小结。通过这样的方式，让教师了解更多班级发生的事情，看到平常不能看到的现象，能更好的治理班级。定期召开班干部会议，准时进展调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动，以提高班干部的治理力量、组织力量、合作力量。总之，本学期放手让学生去做，特殊是班干部，作为班主任我只把握住大方向。4.加强行为标准训练，通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式，使学生中涌现出一批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。5.协作少先队的雏鹰争章活动，在班内开展各种活动，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，全面推动素
3、养训练，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。三、详细内容及措施(一)抓好德育训练1.明确金家漕小学在校一日常规，做到人人知晓。2.充分发挥班干部的表率作用，以一批带全体。3.用班会、晨会进展常规训练，抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。4.定期进展行为标准的阶段小结，评比班级“行为标准小明星”。5.利用班级的布置，设计“全能选手大比拼”，“学习能手”以竞争促学习;“劳动能手”以竞争培育良好的劳动习惯，提高劳动力量，讲究劳动方法;“礼仪能手”以竞赛来约束学生的行为，做个文明守纪的好学生;“才。艺能手”盼望学生能做个多才多艺的人，各种竞赛乐观参加，多获奖，为
4、自己争光，为班级争光。(二)引导学生乐观参加各项活动1.乐观协作学校的“红领巾播送”， 提高节目质量，增加可听性并注意资料的积存。指导学生仔细出好每一期黑板报，增加黑板报的宣传训练功能。2.仔细组织好中队值周工作，尽量使每一位队员都能参加到这项工作中来，在中队值周过程中，依据要求准时进展指导、调整，做好中队值周工作。3.乐观协作学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动，并在此根底上开展争兴趣章活动，全面提高学生素养 。4.连续组织雏鹰假日活动小队，在课余开展活动，与学校活动进展互补，特殊利用好双休假日和十一假期，指导学生开展活动。5.鼓舞学生乐观参与学校组织的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培育。6.
5、鼓舞学生乐观参与校“文体节”、“英语节”开展的各类活动和竞赛，培育学生各方面力量，促使学生全面进展。(三)做好体育卫生、科技艺术等工作：1.组织学生仔细学习手球操。2.组织学生仔细学习新眼保健操，注意质量，掌握近视发病率。3.做好甲型h1n1流感的预防工作，坚持每天早上在班内进展查询，并定期对学生宣传有关学问。4.乐观组织学生参与校运会。5.借助班级黑板报定期宣传卫生学问，生活小常识。6.选拔优秀人才参与学校的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培育。7.在班级“学习真欢乐”这一版块中设立“我得奖了”一栏，用以准时表彰因发挥特长而有获得成绩的学生，提高他们的乐观性。 (四)做好家校联系工作 多与家长联系，通过家长的支持共同努力进展学生的特长。(1)定期和每位家长联系，了解孩子在家的表现，沟通孩子在校状况。(2)对于有突然变化的孩子，和家长尽量进展面对面的沟通。分析、清晰缘由，对症下药。(3)对于需要家长协作的班级或学校工作，肯定做细工作，让家长了解事情的过程，通过各种联系手段，得到家长的支持和认同。
