《《曹刿论战》中考题训练(打印).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《曹刿论战》中考题训练(打印).doc（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、曹刿论战中考题训练一、阅读下面两个文段。完成13题 甲公与之乘 故逐之。”曹刿论战 乙于是见公输盘 吾请无攻宋矣。公输1词语理解。(1)解释下面加点字的含义。 遂逐齐师_ 公问其故_ 望其旗靡_ 公输盘诎_(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。 例句：既克，公问其故 A克己奉公B克敌制胜_例句：以牒为械 A为民请命B下不为例_2把下面文言句子翻译成现代汉语。(1)夫大国，难测也。 (2)虽杀臣，不能绝也。 3以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示?请选择其中一点，谈谈你的看法。二、阅读甲、乙两个文段，回答问题。 甲十年春故逐之。” （曹刿论战）乙故曰战必胜矣
2、。 （得道多助，失道寡助）1结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（ ） A肉食者鄙（卑鄙） B牺牲玉帛（指祭祀用的猪、牛、羊等） C小大之狱（案件） D齐师败绩（大败） 2翻译下面句子。 小信未孚，神弗福也。 3请用“/”划出下面句子的节奏。 域民不以封疆之界 得道者多助，失道者寡助 4简要回答问题。 曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？（用原文回答） 有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。你的看法呢？5对甲乙两文的分析不正确的一项是（ ） A甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。 B甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民
3、”。 C甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件，乙文认为“人和”是取胜的重要条件。 D甲乙两文都运用了对比手法，不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略，乙文用对比证明“得道”的重要。 三、阅读曹刿论战，完成1-3题。1解释下列加点的词语。 肉食者谋之，又何间焉 （ ）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 （ ）2用现代汉语翻译下列句子。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。3阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？四、阅读曹刿论战选段“十年春战则请从。”回答14题。1、解释选文中加点的词语。福： 狱：2、把下面句子译成现代汉语。小惠未徧，民弗从也。3、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？4、选文写乡人对战争的冷漠
4、态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的_ 和_ 。五、阅读文言文曹刿论战，完成16题。1.解释下列句中加点词语的含义。（1）肉食者谋之，又何间焉 （2）肉食者鄙，未能远谋 （3）牺牲玉帛，弗敢加也 （4）吾视其辙乱，望其旗靡 2.对下列句子的停顿划分正确的一项是（ ）A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。B. 一鼓作气，再而衰，三而竭。C. 一鼓作气，再而衰，三而竭。D. 一鼓作气，再而衰，三而竭。3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。小大之狱，虽不能察，必以情。4.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？ 15.曹刿的主要战略思想是什么？（1）战前：_ （2）战中：_6.曹刿
5、给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。六、甲十年春战则请从。”（节选自曹刿论战）乙文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟门，而原请降。（国语文公伐原）（12分）【注释】原原国，姬姓小国。令限令。疏军撤兵。疏，散、撤。谍刺探军情的人。信信用。庇庇护，即赖以生存。孟门原国地名。1解释加点词的意思。 （1）又何间焉（ ） （2）公令疏军而去之（ ）2下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）A可以一战 何以使人 B得原而失信 登轼而望之 C其乡人曰 门人弟子填其室
6、D令以三日之粮 闻寡人之耳者 3翻译句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。4文段理解。（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是 ，乙文写的是_。（3）甲乙两文都强调政治上_是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的 句，乙文中的“_ ”这一句。七、（甲）十年春战则请从。 （乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上晒之日“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民
7、衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。1 解释加点的词。肉食者鄙_忠之属也_故不暇顾廉耻耳_朕当去奢省费_2 翻译下面的句子。 小大之狱，虽不能察，必以情。使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？3甲文写战争，乙文写治国，但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。八、（一）公与之乘故逐之。”（节选自曹刿论战）（二）故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。（节选自孙子谋攻）注：用：使用。
8、 同欲：目标一致。 虞：戒备，准备。 将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。1、解释下面句子中加点词的意思。（1）公将鼓之 鼓： （2）既克，公问其故 克：2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。九、阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲既克，公问其故。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。乙于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私
9、王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自邹忌讽齐王纳谏）1解释下面句子中加点的词语。（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ）（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ）2把下面的句子翻译为现代汉语。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）四境之内莫不有求于王3甲乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“_ ”和“_ _”；乙文中邹忌在劝说齐威王时，运用_的方法得出的结论性的话是“_ _ ”。4根据甲乙两文的内容，回答下面的问题。（1）甲文中曹刿的智慧表现在哪些方面？（2）乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？十、阅读
10、曹刿论战，回答问题。1解释下列加点的词。(1)又何间焉 (2)公将鼓之 (3)遂逐齐师 (4)望其旗靡 2补出下列句子中括号里省略的内容。 (1)刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”( )乃入见。 (2)公日：“衣食所安，弗敢专也，必以( )分人。”3用现代汉语翻译文中画线的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。3 曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?十一、甲十年春遂逐齐师。 乙宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马日：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公日：“君子不重伤，不禽二毛。古
11、之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而古鼓之，不亦可乎?犹有惧焉。且令之勍者，皆吾敌也。虽及胡耉，获则取之，何有于二毛? 明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重? 若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳可也。”【注释】既：尽。 司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。 重(chng)：重复，再次。二毛：头发斑白的人。 亡国之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。勍(qng)敌：强敌。 胡耉(gu)：很老的人。 儳(chn)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。1解释加点词在文中的意思。 (1)弗敢专也(
