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1、 大学生寒假实践报告5篇 为了丰富我的寒假假期生活，在20_年寒假里，我到_超市参与了（社会实践），现将寒假社会实践状况报告如下： 实践单位：_超市 实践时间：20_年x月x日至20_年x月x日共半个月。 今年寒假，我选择用打工的方式充实自己的假期生活，所以，从20_年x月_日至20_年x月x日，我在_超市担当售货员。 刚开头的时候，我觉得这份工作应当是很轻松的，就只是卖东西而已。但是上班后我才发觉，其实这分看似简洁的工作原比想象中来的辛苦。 首先，必需要做到的就是遵守超市的上班时间。既然是在社会上，那最根本的一点就是遵守它该有的制度，这是原则。而我的工作时间根本上是从早上八点至下午五点。其实
2、，工作时间的安排倒是可以承受的，只是工作的时候需要长时间的站立，所以刚开头的时候很不习惯，而且也有点吃不消，但是，在一段时间习惯之后，还是可以克制的。 其次，通过亲身经受我了解到，当售货员不是说只要站在超市里就可以了的，要做的事情其实有许多，比方给商品打标签，还有定时查价，看是否有涨价或者降价的商品，假如有新的商品，就需要帮助上货，有时还要负责将一些零散的货物分类摆放。其实，一开头的时候，我觉得，自己只是售货员，那些例如上货之类的事情不应当有我负责，而应当有特地负责上货的人员。但是，后来我发觉，其实大家都是这样。而且，我后来思索了一下，如果每个人都只“各司其职”，“不在其位，不谋其政”的话，那
3、样超市就必需每一项工作就请一些特地负责的工作人员，这样既不利于超市的营运，也是对人力资源极大的铺张。而且，就像社会这个大舞台一样，每个人都只是只顾自己的表演。一个人不行能永久只站在自己的位置上，人具有社会性，是社会的产物，而且，社会是一个大家庭，许多事情是要靠大家协作才能完成的。我们所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，与他人合作，完成社会的工作。 在超市工作了一个月，我还是发觉了一些问题，比方有些工作人员的态度，对顾客不甚热忱，有的甚至是爱理不理的。我想，顾客都不愿遇到这样的人。我想，作为超市，可以实施一些奖惩制度，例如让顾客对工作人员的工作态度进展评估，得到好评的工作人员可以得到嘉
4、奖，假如是特殊差的也该赐予肯定的惩处。而顾客方面，可以在其参加肯定的次数后赐予一些优待。这样，我觉得不仅顾客觉得有实惠，而且也有利于提高员工的乐观性。 为期半个月的社会实践看起来有些漫长，但是真的当自己身临其境的时候，又会觉得很短暂。在实践完毕后，我也想了许多。首先，社会实践让将要离开校园踏上社会的我们更加真实的体验社会生活，接触社会，了解社会生活，以帮忙我们今后能够更快、更好的融入社会。再者，社会实践也大大熬炼了我们的沟通与表达的力量。还使我们加深了对社会的理解，也开拓了视野。所以，我想，只要还有时机，我肯定会多参与社会实践活动。 大学生寒假实践报告2 作为20_级的大学生，我迎来了大学生涯
5、里第一个寒假。在这个寒假里我试着去工作，带着自己的奇怪心投入短暂的工作中。 在寒假的一个月时间里，我在一家超市工作，我带着自己的美梦踏上短暂的工作岗位上。在经受一个月后，我发觉我变了，从这次工作中我学到许多，不是课堂上所学的到。感受工作的辛苦，感受了挣钱的不易，更感受到时代的要求。 在上班前，我的一位长辈就对我说：上班要多做事，少说话，说对话。当时我不依为然，感觉我是大学生知道该干什么，可还是点头说好的。一件事转变了我的想法：我刚开头两天总是看自己的货架，不管其他的，直到我的货架来货了，我自己弄不完，才知道完了。可是旁边的货架在大家帮助下很快弄好了。我怯懦的说，大家好，麻烦你们帮帮我，可以不?
6、很快大家投入了帮我的潮流中。这次经受，我深深的印在脑海里，让我始终（反思）。 在（春节）期间，超市里客流量许多，工作相对我来说特别辛苦。我渐渐的度过了这难忘而有意义的日子。当我完毕工作时，回忆过往，我内心非常充实，感觉这次经受让我转变了许多，学到许多东西，而不是课堂上的理论。我深深的体会到实践是检验理论的法宝，更能让人很快提升。 在一个地方，要想做好一件事很简单，但是始终做好事难。也应了那句俗话：做坏人简洁，做好人难啊!一个人的形象很快就被树立，所以我想在超市做好，就遵守超市的规定，学会如何待人，怎样处事，改善自我，让自己处于良好的状态。 在这一次工作中，我深深的体会到实践的意义，为了以后（总
7、结）了以下几点： 一、遵守你所在公司或单位的法规 俗话说：无规距不成方圆。当你在工作岗位时，不串岗，不闲谈瞎逛，努力工作，更能面对工作中的各种问题，更能维护工作的利益。尽自己的绵薄之力为公司的业绩做奉献。 二、多做事，少闲聊 你在一个公司拿着它发给你的工资，假设你成天无所事事，谁还会用你呢。我在超市看看自己的货架，没货了就补货，台面不干净了就用摸布擦擦。这样给顾客带来洁净整齐的形象，有利于顾客更顺当的买到自己所需的商品。 三、热忱待人，微笑面对 在超市里，顾客有时候找不到自己所需要的商品，假如问我们时，我们微笑的告知他们。他们也会很快乐，下次光临的时机更大。当在（其它）工作中，我们只有真心的对
8、待别人的问题，急躁的告知，微笑的说话，给人留下很好的形象。礼貌待人更让自己接近胜利，让人看到你的素养。 社会实践也是大学生的必修课，只有不断的加强自身熬炼，不断的完善自我，才能培育自我（训练）、自我治理和自我进展的力量，才能熬炼适应力量和社交力量;从而积存社会阅历和工作（阅历），不断的提高，开创属于自己的美妙事业，为国家和社会作出应有的奉献。但是要从实际动身，脚踏实地的迈出每一步，让自己更好熬炼和提升。 在社会实践活动中，更多的是觉悟和体会。只有真正的做到自己所体会的，才有所意义。事无大小，恭者必细，专心为之，能善取矣。大学生是将来的标兵，要有清廉公正的思想作风和行为习惯，学会为人民效劳，把握
9、现代化建立所需的丰富学问和扎实的本事。修身养性，增加参加意识。在实践中，大学生受到不同训练，长才能，做实事，感受实践的内涵，重在参加。 盼望今后能更好的实践，积存更多自己的阅历，让自己有所蜕变，展望将来，奋力博取，不留圆满 大学生寒假实践报告3 社会丰富多彩而又布满挑战，作为大学生，我们立刻就要踏入社会，承受机遇和挑战。 寒假期间社会实践活动是学校训练向课堂外的一种延长，也是推动素养训练进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。在大二这个寒假中，_的同学们乐观投身于社会实践活动，度过了一个
10、祥和、文明、充实而有意义的寒假。 我们通过细心组织，仔细发动以及同学的自发组织，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。寒假中同学们自发组成了社会新农村建立寒假调查实践小组。他们从各自的家乡搜集到了许多新农村建立的第一手资料，归纳分析总结后，发觉了_省进展新农村建立中的各个地方的特长和短处。由此对各个地方的新农村建立提出了新奇的意见和建议。受到了各地村委的表扬和支持。 有的同学还成为了家乡社区寒假志愿者，每天帮忙社区办公室整理文件，对社区发生的问题出谋划策。在社区选举期间整理选票。同时还完成了对社区的各个地方进展拍摄来做为社区资料的任务。信任通过这些实践活动，同学会对为人
11、民效劳这句话有更深刻的理解。固然，更多的同学选择的社会实践的方式是寒假打工。_同学在肯德基打工，做了一名效劳员。这是我第一次自己去打工赚钱，对我来说意义非凡。 寒假一个月见识到了许多不同的人，也交到了一些有意思的朋友。做收银员不仅熬炼了我的反响力量和与社会上的人相处的力量，也提高了我对于时尚的品尝。_同学在家乡广场的咖啡厅做兼职效劳生。她每天都会遇到许多外国人，对外语水平的提高很有帮忙。 做效劳生也让她变得更加有效劳和便利他人的心态来面对这个社会，并且懂得在社会上赚任何钱都不是简单的事儿。她说道：虽然来我们店的都是高档的消费者，可是我们每天都会遇到形形色色的客人，有的礼貌特别，有的却也粗鲁无比
12、。这也让我更加深刻体会到了社会的简单性。而当效劳员的辛苦也让我意识到在社会上赚任何钱都不是那么简单的。这会促使我更加努力学习，充实自己。 社会实践是一笔财宝，社会是一所能熬炼人的综合性大学。同学们通过社会实践，更好的了解社会、效劳社会，发觉自身缺乏;社会为大学生的进一步学习供应了很多鲜活的案例，又为大学生上了最生动的一课，社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了训练职能。 这是训练实践通过大学生社会实践的方式对社会索取的表现。固然社会赐予训练的支持肯定不仅仅是供应教案这么简洁，还有许多种表现。但是无论如何，训练活动最终是效劳于社会的，高校通过学生社会实践的重要方式与社会产
13、生了互动。因此我们感谢社会赐予我们大学生社会实践的时机。这为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件。 大学生寒假实践报告4 寒假时间过得真快，在我们还沉醉在春节的欢快之中，寒假就马上完毕了。现在对我在寒假社会实践的状况报告如下： 一、实践目的 (1)大学生寒假社会实践是促进大学生素养进展，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长和成才的重要举措，是大学生接触社会、了解社会、效劳社会，培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。参加大学生社会实践是社会及学校对受训练者素养提高的高度重视，对于培育德智体等全面进展的社会主义事业的建立者和接班人具有极其重要的意义。 (2)组织大学
14、生以深入社会实际，了解社会生活，参加社会实践熬炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会效劳、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进展素养训练的有效途径，具有课堂教学所不行替代的训练作用。大学生社会实践是坚决信念的“催化剂”：它对于帮忙大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的学问，能否转化为学生觉悟，外化为学生行为，关键是让学生深入实际，在社会实践中去比拟、去检验，并剧烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。 社会实践是培育兴趣、发挥特长的“平台”，培育学生的正值的（爱好）和志趣，丰富进展学生的共性特长的一个
15、乐观能动的过程，结合社会（热点），广泛接触社会的同时，社会实践也是学生力量的“培育场”。学生充分运用所学学问观看、分析、解决实际问题的力量。 二、实践内容 实践状况及安排：_。 实践流程：_。 实践时间：20_年_月_号-_号。 三、实践结果 作为一名大学生，对缤纷多彩的大学生活布满了奇怪，在这第一个大学寒假期间，我盼望能与以往有所不同，为此我乐观响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们供应了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少，现举例如下： (1)在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作，我熟悉和接触了许多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽。别人给的意见，我们要听取，急躁，虚心的承受。 (2)在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己力量的一种确定，要克制自己害怕的心态，正如某名人所说“士气通往天堂，害怕通往地狱”。
