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1、学校安全应急预案底店初中2013年9月学校安全应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目的，特制订本应急预案。 一、组织机构：领导小组：组 长：刘智忠 副组长：杨蓬勃 张朝辉 徐宝安 组 员：王 辉 王 勇 全体班主任工作小组： 灭火行动小组： 组长：杨蓬勃组员：王 辉 宋文亭 杨娟婷 康选民主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。 疏散引导组： 组长：张朝辉组员：惠人民 惠志
2、东 同雪艳及全体班主任主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。 通讯联络组： 组长：徐宝安主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报县教育局办公室。 救护安全组： 组长：王银铃组员：刘竹会 王玉兰 惠引梅 惠雪婷 主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。 二、预防措施 ：1、开展消防知识的宣传工作 根据消防知识进学校要求，通过
3、广播、黑板报等形式，宣传消防知识，并制定各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设： 设置灭火器箱，配置干粉灭火器，锅炉房水缸装满水等。3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。三、应急措施 1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长报告，学校领导立即通知相关领导与全体教师到达预定地点。 切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌） 呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120，报县教育局。 打开校门 灭火行动
4、组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级就近优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离其他班级学生（离火源近的班级先撤），这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到走廊指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到走廊指挥。 四、有关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制疏散
5、速度，以免造成学生挤压，防止学生因恐慌而发生意外，疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。 3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。 底店初中 2013年9月1日
