一年级新经典诵读第一单元《弟子规》（节选）弟子规 圣人训首孝弟 次谨信泛爱众 而亲仁有余力 则学文【注释】至乐莫如读书，至要莫如教子首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习以上这些事是学习的根本，非做不可如果做了还有余遐，更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问 大小多少李一笑一个大，一个小，一只老虎一只猫一个多，一个少，一群大雁一只鸟数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢赏析】 小孩子往往搞不清大小多少，我们可以根据生活中的情境，让他们有一个直观的印象这首小诗浅显易懂，又富有音乐美 第二单元大林寺桃花唐 白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开①长恨春归无觅处②，不知转入此中来 【赏析】大林寺桃花这首七绝是一首纪游诗，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州诗意是说初夏时节诗人来到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已尽的时候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛开的桃花 数字歌金 近一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。
赏析】这是一首数数歌它巧妙地把数字和孩子们的游戏联系起来，节奏明快，押韵顺口，一方面可以让孩子们在吟唱中获得快乐，另一方面还让孩子们掌握关于数字的知识第三单元孔子 《论语》学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣 【译文】 孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了 过河谣圣 野蚂蚁过河 叶子上漂鸭子过河 水上遥，猴子过河 荡秋千，长颈鹿过 河踩高跷，小猫过河 骑牛背，兔子过河 蹦一跳 【赏析】每个动物都有自己独特的本领，看着他们过河时各显其能，真让我们大开眼界这首童谣不仅朗朗上口，而且还在潜移默化之中告诉孩子们大千世界的种种奇妙景象 第四单元《弟子规》（节选）父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则清 晨则省 昏则定出必告 反必面 居有常 业无变【注释】在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。
父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤逆他们，让他们伤心为人子女，冬天要留意父母亲穿的是否温暖，居处是否暖和夏天，要考虑父母是否感到凉爽每早起床，一定要看望父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲问安外出时，先告诉父母要到哪里去，回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变钓 鱼 柯 岩天黑啦，天黑啦！钓鱼的，没回家吧！你的妈妈在等你，鱼儿的妈妈在等它 【赏析】 这是一首值得回味的童谣，充满了浓浓的温情，结尾处更是妙笔生花表现出人与动物的世界虽有别，但是情相似的道理第五单元绝 句宋 僧志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风注释】 短篷：有篷小舟藜：草名，茎至坚，可为杖【赏析】作者漫步在这杏雨柳风交织的迷濛春色中，心中洋溢着乘兴寻游的怡然之乐和醉春之情，整个世界仿佛都融化在斜风细雨的烟霭中了；此际，他所清醒意识到其存在的，只是朦胧在衣服上的“杏花雨”和从脸上轻柔地拂过的“杨柳风”……做 手 影张继楼水兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了。
电灯一关都跑了，电灯一开又来了想一想】：做动物手影是很有意思的游戏，发挥你的创造力，看看能做出几种动物 第六单元三人行，必有我师焉 知之为知之不知为不知 孔子 《论语》 【注释】 三个人在一起行路，其中一定有可以作为我的教师的人知道就是知道，不知道就是不知道， 蒲公英张秋生一棵蒲公英，一群小伞兵风儿吹，飘呀飘，一落落到青草坪阳光照，雨水淋，长出一片蒲公英 第七单元《弟子规》（节选）事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞【注释】事情虽然很小，不要擅自做主而不禀告父母，假如任意而为，就有损于为人子女的本分，东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷的私藏起来，被父母知道了，父母心里一定十分难过 父母喜欢的东西，一定要尽力做好，而他们不喜欢的东西，要尽力去掉要爱护自己的身体，并且严守道德，做一个健康而高尚的人因为身体有了伤痛，就会让父母担心；道德遭到败坏，就会让父母也跟着丢丑。
灯塔妈妈张继楼天黑了，浪睡了，大海静悄悄，只有灯塔妈妈睡不着睁着眼，到处瞧，看看有没有——还没有回来的船宝宝 第八单元山 居 秋 暝唐 王 维空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流 【注释】① 空山：幽静的山② 新：刚刚① 暝：夜，晚此指傍晚赏析】一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌 什 么 大许 浪天大，地大，比不上我的手大我用手掌捂眼睛，哈哈---天和地不见啦！ 第九单元 敏而好学，不耻下问有朋自远方来，不亦乐乎？ 孔子《论语》【注释】聪敏好学，不认为向不如自己的人请教是羞耻 有朋友从远方而来，不也是令人快乐的事儿吗？树 叶雪 野为了能听到好多的意见为了能让自己长得直 长得高树才生出那么多的绿色的耳朵【赏析】谁也没有问过树上为什么会长那么多的叶子，可是孩子们却能知道诗人以孩子的视角赋予大树新的生命，读来别有一番趣味第十单元《小儿语》（节选）一切言动，都要安详，十差九错，只为慌张。
沉静立身，从容说话，不要轻薄，惹人笑骂先学耐烦，快休使气，性躁心粗，一生不济 【注释】 一个人说话做事，要从容平和如果慌慌张张、冒冒失失，就会出现差错做事要沉着沉稳，说话要从容不迫，就能得到别人的尊重如果行为随便，就会受到别人的讥笑与人交往，先要学会有耐心，不能任性如果性情浮躁，粗心大意，做什么事情都不会成功 梳子台湾 谢武彰妈妈用梳子梳着我的头发，我也用梳子梳着妈妈的头发，风是树的梳子，梳着树的头发，海是船的梳子，梳着船的头发第十一单元初夏游张园宋 戴复古乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金 【注释】①乳鸭：刚孵出不久的小鸭②枇杷：植物名，果实球形，成熟时呈金黄色味甜，可食步：一个人散步或走路赏析】小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏，梅子已经成熟了，天气半晴半阴在这宜人的天气里，邀约一些朋友，载酒宴游了东园又游西园风景如画，心情格外舒畅，尽情豪饮，有人已经醉醺醺了园子里的枇杷果实累累，像金子一样垂挂在树上，正好都摘下来供酒后品尝 落 叶常 瑞秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追 第十二单元四海之内皆兄弟己所不欲，勿施于人 孔子 《论语》【注释】表示天下的人都像兄弟一样相亲相爱,和睦共处。
自己不希望他人对待自己的言行，自已也不要以那种言行对待他人 第一单元《弟子规》（节选）弟子规 圣人训首孝弟 次谨信泛爱众 而亲仁有余力 则学文 【注释】至乐莫如读书，至要莫如教子首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习以上这些事是学习的根本，非做不可如果做了还有余遐，更应努力的学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问 大小多少李一笑一个大，一个小，一只老虎一只猫一个多，一个少，一群大雁一只鸟数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢 【赏析】 小孩子往往搞不清大小多少，我们可以根据生活中的情境，让他们有一个直观的印象这首小诗浅显易懂，又富有音乐美 第二单元大林寺桃花唐 白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开①长恨春归无觅处②，不知转入此中来注释】（1）大林寺：在庐山大林峰，相传为晋代僧人昙诜所建，为我国佛教胜地之一 （2） 芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色3）芳菲：尽：指花凋谢了 【赏析】大林寺桃花这首七绝是一首纪游诗，817年（元和十二年）作者于初夏作于江州。
诗意是说初夏时节诗人来到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已尽的时候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛开的桃花数字歌金 近一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手 【赏析】这是一首数数歌它巧妙地把数字和孩子们的游戏联系起来，节奏明快，押韵顺口，一方面可以让孩子们在吟唱中获得快乐，另一方面还让孩子们掌握关于数字的知识第三单元 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣 孔子 《论语》 【译文】 孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 孔子说：“温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了过河谣圣 野蚂蚁过河 叶子上漂鸭子过河 水上遥，猴子过河 荡秋千，长颈鹿过 河踩高跷，小猫过河 骑牛背，兔子过河 蹦一跳 【赏析】每个动物都有自己独特的本领，看着他们过河时各显其能，真让我们大开眼界这首童谣不仅朗朗上口，而且还在潜移默化之中告诉孩子们大千世界的种种奇妙景象。
第四单元《弟子规》（节选）父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定出必告 反必面 居有常 业无变【注释】。