部编人教版九年级语文(下册期中)练习及答案.doc

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1、部编人教版九年级语文(下册期中)练习及答案满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列各项中字形和加点的字注音全部正确的一项是( )A枉然(wng) 振耳欲聋 鲜妍(yn) 惟妙惟肖B归省(xng) 惟余莽莽 翘首(qio) 惮精竭虑C襁褓(qing) 锐不可当 娉婷(png) 红妆素裹D龟裂(jn) 轻歌曼舞 可汗(hn) 筋疲力尽2、下列各组词语中,汉字书写全部正确的组是( )A阴蔽 臆断 栩栩如生 心惊胆颤B驿站 研丽 心灰意冷 揠苗助长C愚蠢 陨落 言简意赅 养精蓄锐D吆喝 庸绿 泱泱不乐 义愤填膺3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A当代劳动

2、者奋斗在各自领域中,用精益求精的职业品质,彰显着“工匠精神”。B漫画往往用让人忍俊不禁的画面暗寓犀利的讽刺,具有深刻的现实意义。C峨眉山的猴子,或相依相偎,或交头接耳,或追逐嬉戏,情态各异,栩栩如生。D林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣,创作出的文化散文耐人寻味。4、下列句子中没有语病的一项是( )A五四青年节前夕,身残志坚的蒋萌,被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。B为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。C世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平,希望有更多的年轻人爱科学、学科学。D一个国家的文化底蕴是否深厚,不

3、仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。5、下列修辞手法判断有误的一项是( )A容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排比)B父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。(比喻)C在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(通感)D为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(设问)6、将下列句子组成一段话,排序恰当的一项是( )笑是一种最为简单而有效的健身运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,

4、增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。一张一弛之间,劳累的肌肉在运动中得以放松。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。A B C D7、古诗文名句默写。(1)出师未捷身先死,_。(杜甫蜀相)(2)行人莫问当年事,_。(许浑咸阳城东楼)(3)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(4)醉翁之意不在酒,_。(欧阳修醉翁亭记)(5)子曰:“_,仁者不忧,_。(论语子罕)(6)亲人相隔,思念之情油然而生,境遇不同,表达方式也各异。杜甫在月夜忆舍弟“_,_”中借家书难寄,表达对弟弟的担忧与思念;苏轼在水调歌头“_,_”中运用共赏明月的典故,表达对弟弟的祝福与思念。(7)崔永元独自一人挑战整个

5、娱乐圈,即使面对死亡威胁,依然勇往直前,初心不改。我们可以借用李商隐无题中的名句“_,_”来形容他的行为,对他的孤独奋战表示敬意。二、文言文阅读。(15分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,

6、忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。1下面句子中,对加点的词语解释有误的一项是( )A前人之述备矣(详尽)B连月不开(天气放晴)C则有去国怀乡(国家)D至若春和景明(日光)2

7、下面各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是( )A此则岳阳楼之大观也 行道之人弗受B然则北通巫峡 康肃忿然曰C感极而悲者矣 狼亦黠矣,而顷刻两毙D其必曰 其真无马邪3下面对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )A“微斯人,吾谁与归”是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归”。B选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。C选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。D作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而

8、乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨。4把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)不以物喜,不以己悲。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。三、现代文阅读。(30分)1、阅读下面的文字,完成下列小题。享福与吃苦在我国人的大毛病,是只图享福,不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福,羡慕得很;勉强他们暂吃辛苦,而他们的欲望,他们的希冀,总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。这种观念,虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我们不得不注意,不得不觉悟。我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就当尽人的一份责任。没有农夫,哪里有饭吃?没有瓦匠

9、、木匠,哪里有房子住?没有工、商,哪里有物品?没有效命沙场的战士,哪里可以克服敌人,保护我们的安全?没有呕心绞脑的学人,哪里会有发明、发现和著述,安慰我们的精神?我们一时一刻的需要,都有无数的劳动者-无论是劳心或劳力-辛辛苦苦地来供给,而我们坐享其福;我们若不是也吃一点苦,也尽一点责,我们非但对不起他们,也何以对得起自己呢?我们须知最可敬爱的,是世上最大多数的平民,他们尽管做一天人,干一天事,他们的生命,总是完全靠吃苦来支持的。吃苦的人多,社会国家自然富强;吃苦的人少,社会国家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,国家未有不亡,享福也就等于泡影,终致吃苦而已!我们翻开历史来看,古今中外,几多圣贤豪

10、杰,哪一个不是从吃苦磨炼出来的?孔子一车两马,周游天下,宁受天下人揶揄,而救世之心,终不稍减;奔波之苦,迄未挂怀。这种吃苦的精神,尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃,他怕生活过于松散,每天要搬砖头;英国名相格兰斯顿,每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠,一个要做伙夫吗?笑话,笑话,他们决不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神,恐怕身体安逸了,将来不能做事,他们的用心,是很深的。论语说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”大学又说:“小人闲居为不善,无所不至。”王阳明解说道:“闲居时有何不善可为,只有一种懒散精神,漫无着落,便是万恶渊薮,便是小人无忌惮处。”清朝末年,京城里旗人个个总靠

11、一份口粮,舒舒服服过日子,个个都是整日地拿着一个雀笼,口里哼着几句京腔,这种暮气的现象,哪里还能够支持得住国家!我们不怕享不到福,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代价的。以吃苦始者,多以享福终。吃一己之苦者,享一己之福;吃众人之苦者,享众人之福。真正会享福的,先要备尝艰苦,而后苦尽甜来,始有滋味。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会,这是鼓励吃苦的不二法门。我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的气概,但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃,但至

12、少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起,吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦,做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。(选文有删改)1请概括选文的中心论点。2结合全文,梳理并概括作者的论证思路。3文章两段运用了哪些论证方法?各有什么作用?4请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点。2、阅读下面文章,完成各题。父亲的长笛小时候,每天晚饭后,父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时,她特别爱听,笛声一响,她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活,侧耳倾听,发丝垂在脸上,格外柔美。夏天的傍晚,父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说:“来来,吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答,

13、将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里,她是红人儿,孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲,哄着她,把好吃的分给她一份,只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的,那时,父亲是天,是地,是她心目中的大英雄。她开始讨厌父亲吹长笛,是小学五年级的时候。那天晚上,她写完作业后,父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响,她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼,转身跑回自己屋。她三年级时,父亲的工厂倒闭,两年后,左腿残疾又没技术的

14、父亲被安排当了环卫工,负责她学校周边街区的卫生。那天,一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时,嘘声,哄笑声连成一片。她感到无地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父亲没出息!她毕竟还是个懂事的孩子,没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了,每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的,家里就听不到笛声了。上了初中,离家远,她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧,父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛,竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后,恰巧被她老师看到,把这事当作励志故事讲给同学们听,班里爽直的同学对她说:“小敏,你爸好酷哇,扫大街还不忘吹笛子!”她万万没想到自己极力隐藏的父亲,就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍,到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾,还吹什么长笛,丢人都丢到电视上去了,我都快没脸活着了!”“啪”地一声,母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的,你怎么这样说你爸!要不是你,你爸”“别

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