小学生读书调查问卷.doc

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1、小学生读书调查问卷本学期,我校按照小学中心校的要求继续认真开展阅读活动,为了使读书活动真正成为学生每天必不可少的一部分,我们在各班黑板报专门开辟出一块“读书角”,用彩色“即时贴”加以美化、装饰,定期更换“每日精句”、“每周名篇”、“每月一书”的内容,切实使学生享受快乐阅读,提高学生的阅读能力。三月底,我们从三至六年级中每班抽取2名学生开展读书调查活动,调查了学生阅读的兴趣.方法与习惯以及阅读材料的选择和阅读量。我们尝试设计了几个简单的关于阅读兴趣.阅读习惯.阅读方法的调查问卷(如下),从中发现了一些学生阅读过程中的突出问题,争取为有针对性地开展个性化阅读打下良好的基础。 小学生阅读情况调查问卷

2、姓名: 班级亲爱的同学,你喜欢阅读吗?阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面,请你参加阅读情况调查活动,可要根据自己的实际情况如实作答哟!一、选择题1、你喜欢阅读吗?( )A、非常喜欢 B、比较喜欢 C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书?( )A、主动阅读 B、老师要求 C、家长监督3、你读书时是否有时感到高兴、兴奋,有时感到伤心、痛苦?( )A、是 B、不是4、你喜欢读古诗文吗? ( )A、很喜欢 B、有时喜欢 C、不喜欢5、阅读时,你能否注意主动积累一些词语、句段?( )A、能 B、有时能 C、不能6、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗?(

3、 ) A、有 B、没有7、 每天课外阅读的时间为多少小时?( ) A、无 B、半小时以内 C、半小时-1小时 D、1小时以上8、你们老师每天都布置读课外书吗?( ) A、每天都布置 B、有时布置 C、不布置9、你希望学校安排课外阅读的时间吗?( ) A、很希望 B、比较希望 C、随便 D、不需要10、阅读了一本好书后 ,你会干什么?( )A、说给别人听 B、做读书笔记 C、运用于习作中 D、看过就算了二、填空。(不会写的字用拼音带)1、这一段时间通过“每日一句”的积累,我记住了很多名言警句,如:(1)(2)(3)(4)(5)2、最近,我读了这篇文章,文章的作者是,其中一些语句给我留下了深刻的印象,如3、在即将过去的三月里,我看了这本书,这本书主要讲的是 我看后的最大收获是三、简答1、老师鼓励你看的书有哪些?2、家长鼓励你看的书是哪些?3、你知道哪些中外名著?4、写出你最喜欢看的书。(按喜欢程度排列)5、你所看的书中有哪些人物形象(含英雄人物、科学家、文学家、探险家等)对你影响较大?能试着把他们的名字写出来吗?

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