《教师“两学一做”问题及改进.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师“两学一做”问题及改进.doc(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 教师两学一做问题 一、 主要问题: 1、政治理论学习不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。 学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。总 感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志, 浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系 统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去 指导实际工作。 2、创新意识不强,工作方法简单。 工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就 是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不 能用
2、全新的思维和方式去做开创性的工作。 3、工作作风不深入、不扎实。 有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还 存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性, 降低了工作标准。 4、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。 一是虽然也经常深入学生生活中,但主动性不强、不够深入,只注重了解自 己想要了解的问题,未能切实关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么,没能 认真做到角色转换。二是在工作上对学生的了解主要靠一些档案材料,不够全面 系统,直接听取学生意见不及时不全面。 二、 产生的原因 1、平时疏于学习 总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,
3、殊不知,学习与工 作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工 作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好 地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水 平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。 1页 如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 2、思维局限,进取意识不够强。 认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事 的原则。 按部就班, 认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错, 不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定 地走
4、下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。 三、 改进措施与努力方向 针对自己在工作中存在的问题, 我将在以后的工作中, 认真反思, 加以改进, 时时开展批评与自我批评, 牢固树立马克思主义的群众观, 心全意为人民服务, 全勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件 事,提高自己综合素质。具体做到以下几点: 首先在思想政治上注重理论知识的学习,按时参加组织活动,认真做好学习 笔记,坚持以普通高等学校辅导员队伍建设规定指导日常工作,不断提高理论修 养,并在工作实际中努力贯彻落实,始终保持党员先进性。全面准确地把握新时 代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全
5、部工作的出发点和归宿就是为 人民服务、使群众得利,党员要真心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问 题上实实在在使群众得到好处,而不是为了路线而搞形式。作为教师党员, 应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学方法和教学理念等 方面进行创新,同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生 观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。 其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教 学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎 实实地把党和国家各项决策和工作落到实处,把学院交予的任务落到实处。积极 开拓进取, 高工作水平。
6、 提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、 提要刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、 忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极 进取, 灵活运用合理的方法和措施,开展工作, 工作能力提高到一个新的水平。 把最后还应该有一定的奉献精神,吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合 法的正当的权益,但当个人利益与学院利益发生矛盾时,作为教师党员应该以集 体利益为重,必要时牺牲个人利益。围绕学校中心工作,扎实做好学生的常规管 理和稳定工作。工作中一不叫苦、二不怕累,坚持正常参加早自习和技能课的值 班,遇到问题能及时、有效的进行处理。应多
7、站在学生的立场考虑问题,关注学 生的诉求,增进通学生之间的感情。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学 2页 如有你有帮助,请购买下载,谢谢! 习,掌握本专业前沿的研究成果和就业动向,不断改善自身的服务能力,以便更 好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去,如专业竞赛、 社团活动等,增进同学生之间的感情。要充分尊重学生,听取他们的意见,建立 平等,紧密的关系,而不是把自己当成高高在上的老师,才能得到学生的支持。 全心全力做好班主任工作,注重培养学生骨干,注重班级学风建设,平时多深入 学生中,倾心交谈、沟通思想,帮助解决实际困难,化解矛盾,及时处理突发状 况。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,明确努力学习提高的方向,感 受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学院中心工作, 以实施素质教育为宗旨,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教 好书,育好人。 3页