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1、四年级科学上册期中考试卷及答案【可打印】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、声音的高低和物体振动的_有关。2、人的_就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。3、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_ 交换。4、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫_。5、声音能在_体，_体，_体中传播。6、_是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会_的特征制成的。7、按食物的来源分，食物分为_和_。8、力的单位是_，简称牛，用符号_表示。9、物质同时具有_和_两种电荷，它们数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。10、我们利用_把电送到人们需要的地
2、方，利用_阻止流到人们不需要的地方。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列食物中，含有维生素较多的一组是( )。A菠菜、白菜、黄瓜 B鱼、大豆、鸡蛋、瘦肉 C肥肉、动植物油2、下列岩石中遇盐酸会冒泡的是（ ）。A大理岩B花岗岩C板岩3、下列对电锯的声音描述正确的是（ ）。A很动听，很美妙 B很响，比较刺耳 C声音清脆，节奏感很强4、炊烟向西方飘动，这时的风向为（ ）。A东风B西风C南风D北风5、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。A填埋B焚烧C回收6、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ ）。A加大拉力 B减小载重量 C减小拉力 D加润滑油7、半
3、根铁钉浸入水中，半根露在空气中，（ ）部分最容易生锈A在空气中的半根 B在水中的半根 C在空气和水交界处8、小车的设计中能增大摩擦力的有（ ）。A轮胎之间的距离很宽 B轮胎上的花纹 C流线型车身9、敲击音叉的力越大，发出的声音( )。A越高B越响C越轻10、石棉网的主要作用是( )。A让蒸发皿均匀受热 B不让蒸发皿底部变黑 C加热得更快三、判断题（每小题2分，共20分）1、自然界的打雷也是静电现象。（ ）2、鞋底做花纹是为了增大摩擦。（ ）3、管乐器一般由带孔的管子组成。（ ）4、岩石和矿物很多，我们可以随意开采。（ ）5、食物进入人体后，将先后经过口腔、食道、胃、大肠、小肠。（ ）6、所有种
4、子的外形都差不多。（ ）7、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（ ）8、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（ ）9、动物产的卵都能发育成新一代生命。（ ）10、声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（ ）四、连线题。（共10分）1、下列描述和植物与什么方式传播有关？请你用线连一连。果实（种子）轻、带翅或茸毛 风传播椰树果实轻、能浮在水面上 水传播 蒲公英果实（种子）有刺或多肉好吃 自体传播 西瓜果实在成熟时会炸裂动物传播 绿豆五、图形题。（共12分）1、请用笔代替导线，把下面的电路器材连接成一个闭合电路。六、简答题（每小题6分，共18分）1、乐乐看见屋顶上长着几
5、棵小草，好奇地问：“这些小草从哪里来的呢？”请你根据植物种子的传播方式作出解答。（至少两种）_2、自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？_3、声音是怎样进行传播的?_参考答案一、填空题。（共20分）1、快慢2、外耳道3、气体4、风化5、气体 液体 固体6、弹簧测力计 伸长7、植物类食物 动物类食物8、牛顿 N9、正电荷 负电荷10、导体 绝缘体二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、B4、A5、C6、C7、B8、B9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、植物传播种子的方式：动物传播、弹射传播、风力传播、水传播。风力传播是蒲公英，动物传播是苍耳。2、自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。3、声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。页码 / 总页数
