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1、实用文档Word格式、可编辑打印青年教师培训工作总结1000字精选11篇 青年教师培训工作总结1000字精选11篇 青年教师培训工作总结1000字 篇1 训练事业的进展，没有一支一流素养的教师队伍是不行能的。大而言之，“振兴民族的盼望在训练，振兴训练的盼望在教师;小而言之，教师是学校的主体，教师的素养是学校的生命线。学校今后进展靠的就是青年教师。因此，进步青年教师的思想业务素养，造就一批“将来型的教师，对我校进展起着举足轻重的作用。 正因为如此，近年来，我校全面开展青年教师培育活动，实行师徒结对的形式，定任务，压担子，让刚走出校门的青年教师熬炼成长进步。青年教师是学校教学工作进展的盼望，快速进
2、步青年教师的教学技能已成了学校教学工作的重点。本学期我连续担当师傅角色，现特做总结如下： 1、师德训练。 我对年轻教师杨教师坚持不连续、多方面、多渠道加强师德标准训练，以?教师职业道德标准?、?训练法?、?教师法?为根据，坚持理论与理论相结合，训练全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的训练教学观念、态度和远大抱负，从而进步了该教师职业道德的整体程度。 2、师徒结对。 青年教师在教学上应当说阅历缺乏。如何在这方面作指导，这就需要给他们在走上讲台时有一个好的引导，好的典范，好的导师。师徒结对无疑能起到这样的作用，到达这样的目的。师徒在师德、业务的教学业务讨论活动，定期进展师徒
3、沟通，互相理解、听取师徒之间的教学活动状况。这样，使青年教师在师傅手把手的指导下，快速成长起来，快速把握教学技能。 3、放手挑担。 青年教师布满朝气，布满活力。经过师傅指导和自身努力，杨教师不仅在训练思想成熟起来，而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这根底上，我让杨教师独立挑起工作重担，在工作中，坚持“信而用之，用之不疑的原则，这样，该青年教师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出她思维灵敏，具有独创精神的特点。 4、跟踪指导。 青年教师具有肯定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中。我把握好青年教师这一特点，除了加强思想训练外，在教学业务上采纳跟踪指导的方法，对其
4、备课、上课、修改作业等作定期跟踪。在跟踪中，准时帮她查找规律;在跟踪中，坚持鼓励上进的原则，促进该青年教师不断完善自身的教学方法，不断进步驾驭教材和课堂教学、作业指导等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年教师的潜在力量，使其在教学中发挥自己的特长，以期形成自己的教学特色。 5、特色展现。 每一位教师在多年的教学积累中形成自己的教学阅历或特色，就是青年教师也有自己的特长或特点。通过教学评比，让每一位教师展现自己的特色，如有的教师擅长指导学习;有的擅长引导激发同学的爱好等等。通过特色展现，不仅到达了互相学习的目的，也促使教师在教学技能上不断完善。同时，这也给一些教学无专长、方法老一套的教师上了一堂生动的课
5、。 6、重点扶植。 俗话说，五个手指伸出来有长短。在青年教师中，力量凹凸应当说是客观存在的。如何做到齐头并进，这就需要对两头进展关心、关心。对青年教师，我大力支持、放手自主，让这些教师自己管理自己，制造时机让他们露面，展现才能，制造时机让他们去获奖，去争取更大、更多的嘉奖。对在教学上有困难的教师，我对他们多一些指导，少一些指责;多一份急躁，少一些急躁;多一些盼望，少一些绝望，使他们树立信念，使他们一点一点进步教学技能。 经过不懈的努力，杨教师在思想业务等各方面都有了很大的进步。获得优异的成果。我们仍需努力! 青年教师培训工作总结1000字 篇2 20xx年5月25日，我很荣幸参与了xx学校青年
6、教师培训，虽然只有短短一个多小时，但是使我对教师的职业内涵有了更深一层的理解，对教师的职业道德素养有了更新的熟悉，青年教师培训心得体会我很感谢校指导可以为我们青年教师带给这次培训的时机。虽然我已有四年的教学经受，但我在教学常规和教学方法技巧等问题上，还是有许多欠缺之处，所以我迫切需要学习和进步。庆幸的是，指导们对我们新来的教师非常关心，从实际动身，从微小处动身，针对详细问题，细心支配了这次培训，其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境，能逐步地进步自己。我也抓住了这一良好的学习时机，新教师培训心得体会弥补自己的缺乏之处，进步自己的业务程度。 郭校长等多位指导细心预备了这次培训的资料，新教师培
7、训心得从各方应对我们进展了指导，尤其在职业道德素养方面。郭校长提出：新教师要尽快做到“入格，适应学校的工作环境，端正态度，以专心的精神相貌工作和学习。这点我感受颇深：到此刻为止我在xx学校这个大群众里工作学习快一年了，刚踏入这个群众，我作为一名新教师对新的生活、新的环境、新的职责、新的主角多少有些生疏，但是透过一段时间的工作和别人的接触，这种心理很快离我而去，我感受到了一种非常专心向上的力气。每位指导、每位教师都是那么的爱岗敬业，爱校爱教爱生，都对自己的工作尽心尽责，他们的这种职责心给我树立了很好的典范。我就暗下决心必需尽快转变自己的主角，适应新的环境，融入到这个大群众中，踏下心来扎扎实实地工
8、作，为我们的大群众增光，也为自己的职业进展添彩。 这次培训像一阵准时雨使我对将来的工作布满了信念新调入上岗教师培训心得和动力，而且也给了我很大的鼓舞： 其一是鼓舞我要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等； 其二是鼓舞我要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的主角，转变以往的那种生活态度； 其三是鼓舞我要做一名终身学习型教师，做一名可以不断适应新学问新问题新环境的教师； 其四是鼓舞我要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学的佼佼者，为学校的进展奉献自己的一份力气。 这次的新教师培训，表达了学校指导对我们新教师的关心，也表达了学校对教学工作的不断改善与完善。虽然青年教师的培训此刻已经完
9、毕，但它对我的影响仍在连续。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导： 1.多学习训练教学理论，仔细钻研教材教参，专心备好每一节课，做好课后反思，在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论。 2.多向有阅历的教师张杨主任、马丽君教师、朱勤花教师等等请教，努力进步自己的训练教学程度，增加自己的学问储藏。 3.提升个人魅力，让同学喜欢我，喜欢听我的课，进而喜欢听我的指导。这就要求我的个人魅力要不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。 4.专心参与校内外的业务学习和培训，仔细参与每一次的教研活动，把它们当作珍贵的学习时机，
10、把适宜自己的教学方法融入到平常的教学理论当中去。 应对新的开头，我想我会努力找到抱负与现实的切合点，让自己布满师爱，不断自我充实、自我完善，使自己成长为一名合格的人民教师，在谈固学校这片沃土上不断发挥自己的光和热。 青年教师培训工作总结1000字 篇3 近年来，我一向倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素养，促进青年教师专业成长，进一步进步我校的教学程度，学校组织新老教师结对子，进展“传、“帮、“带活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指导了青年教师，我明白师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份职责与一份自我表达。我深深感到身上的职责和压力
11、，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一齐进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转瞬一学年就要完毕了，我和杨教师一齐，共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结： 一、师德方面： 我想：要想做好“传、帮、带工作，我们首先要做到：言传身教，领先垂范。我首先要以身作那么，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅教师牢记“德高为师，身正为范的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，喜欢训练教学工作。让她明白自己的权利和义务。在本学期，杨教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。 二、训练教学方面： 1、我对自己工作上严要求，到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学
12、阅历一点一滴、毫无保存地传授给她，学会共享。在杨教师遇到困难时必需赐予真诚的关心与帮助，扶持她走出逆境。从高从严地要求自己和x教师，在帮带中共同进步。 2、做到指导加强训练理论学习和课堂教学的讨论，构成正确的训练理念，树立“以人为本，育人为本的新理念。这要求透过对新?课程标准?的解读，将理论联络到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞杨教师多阅读训练理论书籍，领悟?纲要?的精神，时刻不忘进步自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和进步训练教学程度。 3、师徒结队的一种根本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们
13、透过互相听课、评课等形式的活动，共同讨论、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改善与完善课堂教学方式，从而不断进步自身的业务素养。 本学期，我听了杨教师十余节的推门课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进展沟通，找出缺乏，总结阅历，以此进步杨教师的课堂教学潜力。重点指导了她在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目的，重点、难点，并能根据同学的实际状况和本校的教学实际确立实在可行的教学方法，透过这个活动来进步杨教师对教材的理解驾御潜力。还常常指导杨教师如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，并常常检查修改作业状况，指导她如何积累教学阅历，从而不断改善课堂教学，进步教学程
14、度，杨教师应对我提出的一些缺乏之处，能仔细反思，虚心理解推举和指导，经过一学期的培育和指导，xx教师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大进步，根本完本钱学期的培育、指导的目的和任务。 4、要求杨教师学习我的阅历，但不要奉假设神明；可以学习名师的潇洒，但不要刻意地仿照。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丧失自己的共性， 5、要求杨教师学会沟通，学会沟通，学会合作。只有博采众长，才能在自己的教学中得心应手， 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注意与青年教师共同讨论的过程，把自己在教学阅历、
15、学问技能等方面微薄的阅历，与我们的青年教师共同共享，为金溪学校完善的明天奉献出自己的一份力气。 青年教师培训工作总结1000字 篇4 高等训练是一种专业训练，其根本目的在于培育人才，这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业学问，更应注意对人才的塑造。作为一名高校的青年教师，如何进步自身的教学程度，以适应时代对人才培育的需要，是工作的重中之重。现结合自身的教学理论，谈谈我对进步高校青年教师教学程度的几点心得体会。 1、准确定位，熟悉自身特点 作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应明晰的熟悉到自己的优势和缺乏，做到扬长避短，才能不断进步自身的教学程度。 1.1.优势 当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业根底，工作热忱高，学习力量强。由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中简单引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。 1.2.优势 青年教师往往由于教材熟识程度不够，对教学内容缺乏全面把握，从而极易无视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出，由于本身阅历缺乏，不能自如运用各种教学方法及手段，使得
