四年级科学上第四单元知识点.doc

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1、四年级科学上第四单元知识点 班级: 姓名: 1、人的身体一般可以分(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)四个部分。2、我们的身体了有一个支架,这就是(骨骼),它(支撑)我们的身体,保护我们的(内脏器官),使我们能进行各种各样的活动。3、(骨骼)与(关节)、(肌肉)协调工作,我们才能运动。屈肘时: 上面的肌肉收缩下面的肌肉舒张4、骨骼的位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠(肌肉的牵引,关节的转动)伸肘时:上面的肌肉舒张下面的肌肉收缩(关节)(肌肉)(关节)(骨骼)(骨骼)(肌肉)5、人的呼吸实际上是在进行着(气体交换),使(氧气)进入血液,同时排出(二氧化碳)。6、人的呼吸器

2、官有(鼻腔)、(气管)、(支气管)和(肺)等7、以上可以用来收集我们呼出的气体,用(排水集气法),观察到的现象是(集气瓶中出现气泡,集气瓶中的水位不断下降)8、经常锻炼身体会增大我们的(肺活量),获得更多的(氧气)。9、人体需要的氧气由(肺)吸入后进入(血液),再由(心脏)通过血管输送全身各个部位,同时收集(二氧化碳)等废物,再排出体外。10、(合理的休息)与(良好的睡眠),会让心脏更好的工作,有利于我们的健康。11、右图是(模拟)心脏工作的实验洗耳球相当于心脏, 塑料管相当于血管, 输送的水相当于血液, 手的捏力相当于心脏的收缩和舒张。手用力捏洗耳球相当于心脏(收缩),血液(离开心脏)手放开

3、洗耳球相当于心脏(舒张),血液(回到心脏)12、人体的消化器官主要有(口腔、食道、胃、小肠和大肠)。13、食物的养分主要是在人体的(小肠)里吸收的。14、(口腔)是食物消化(开始)的地方,是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是(切磨),舌头的作用是(搅拌),唾液的作用是(润湿)。15、牙齿是我们身体重要的(消化工具),我们的牙齿可分为(门齿)、(犬齿)、(臼齿)三类。16、人们常说细嚼慢咽的道理:表明牙齿在消化过程中的重要作用,细嚼慢咽是牙齿将食物充分的磨碎,这样有利于食物在体内的消化。17、(经常刷牙)可以防止蛀牙,龋病牙(蛀牙)是因为细菌引起的。18、经常参加体育锻炼,能使我们的(骨骼粗壮),(肌肉发达),(关节更加灵活)。19、(达芬奇)画的人体草图被称为第一张精确的人体画。20、人每天应补充大约(2500毫升)水。页码 / 总页数

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