专题一中国古代政治文明与制度创新.doc

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1、专题一中国古代政治文明与制度创新【重点精华】一、原始社会、奴隶社会的政治特点(一)原始社会末期政治制度部落首领继承制度即禅让制。(二)奴隶社会的政治制度1.形成夏朝世袭制代替禅让制,我国早期国家产生,建立政府机构,组建军队,并制订刑法,设置监狱。夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。2.发展商朝纣王施暴政,进行残暴统治。3.强盛西周实行分封制,建立诸侯国、国力强盛。(1)目的:巩固奴隶主的统治。(2)内容:周天子把土地和平民奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯;诸侯必须服从周天子的命令,定期朝贡,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。(3)作用:通过分封,开发了边远地区,加强了统治,成

2、为一个强盛的国家。4.衰落春秋周王室衰微,诸侯争霸。(春秋五霸)二封建社会的政治特点(一)封建国家建立与巩固时期的基本政治制度1.萌芽战国时期(1)理论上,韩非子提出建立君主专制主义中央集权的主张。(2)实践上,商鞅变法,废分封,行县制,实行中央集权制度。2.创立秦朝(1)内容:皇帝制;三公九卿制、地方郡县制,颁秦律、焚书坑儒等。(2)特点:把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合起来。(3)意义:中央集权的专制统治建立,巩固了统一。3.巩固西汉(1)内容:推行郡县封国并行制,导致王国势力膨胀。汉武帝削减诸侯国势力,解除王国的威胁;思想上实行“大一统”(即罢黜百家,独尊儒术)。在政治

3、和思想上巩固了统一。(2)影响:使君主专制中央集权进一步巩固,促进了大一统汉王朝的形成。(二)封建国家的分裂与民族融合时期的政治演变1.三国鼎立局面形成:魏国:曹丕建立魏国,统一黄河流域。蜀国:刘备建立蜀国,诸葛亮治蜀,加强汉族与西南少数民族的联系。吴国:孙权建立吴国,至此形成三国鼎立局面。2.两晋时期的短期统一:西晋:司马懿的孙子司马炎建立西晋,结束分裂局面。东晋:司马睿建立东晋。前秦苻坚任用汉人王猛为丞相,抑制贵族豪强势力,后被东晋灭亡。3.南北朝时期的民族融合:北魏孝文帝采用汉族官制。加强了北方封建化,促进了民族融合。(三)封建社会鼎盛时期的政治制度1.完善隋唐(1)隋朝:隋首创三省六部

4、制和科举制,地方实行州县两级制,加强中央对地方的控制,注重吏治。(2)唐朝:唐太宗:吸取隋亡教训,勤于政事,任用贤才,虚心纳谏;发展科举;在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构,统治时期出现“贞观之治”。武则天:继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策。唐玄宗:重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩。统治时期出现“开元之治”。2.加强北宋(1)特点:宋太祖解除了大将兵权,并将地方的政权、财权、军权,收归中央。(2)作用:大大加强了中央集权。3.新发展元朝(1)内容:在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”;设置宣政院,加强对西藏的管辖;加强对琉球(今台湾)的管辖。

5、(2)作用:我国省级行政区的设立,始于元朝。行省制度是古代郡县制度的发展,对巩固和发展统一多民族国家起了积极作用。4.强化(或顶峰)明清(1)明朝:措施:废除了行中书省,设立三司;废除丞相、中书省,设立六部;设立东厂、西厂、锦衣卫等特务机构;实行八股取士、推行文字狱;实行削藩政策。影响:使君权不断加强。(4)清朝:措施:设立军机处,推行文字狱,从思想领域控制知识分子的反清思想,造成社会恐怖。影响:严重阻碍了中国社会的发展和进步。三、古代重要的选官制度科举制(一)形成和演变隋朝创立,唐朝完善,北宋王安石变法时改革;明清堕落(实行八股取士),晚清(1905年)废止。1.隋朝:隋文帝开始采用分科考试

6、的方式选拔官员;隋炀帝始建进士科,科举制形成。2.唐朝:唐太宗时增加考试科目,以进士、明经两科为主。武则天时增加取士人数,还首创武举和殿试。唐玄宗时任用高官主持考试,提高了考试地位。3.北宋:分三级考试,严格考试程序,考试科目减少;殿试成为定制;进士科成为最主要的科目;实行糊名法,防止作弊;增加录取名额。王安石废除明经诸科,进士科不再考诗赋,专考经义和时务策;设明法科,专考律令、断案等。4.明朝:八股取士。5.清朝:沿用明制。后因国内革命形势的剧变,1905年清政府被迫废除了科举制。(二)特点用考试的方式选拔人才,使门第不高但有才干的庶族地主也能参与到统治集团中来。(三)评价1.积极作用:削弱了地主豪强士族的势力,改变了自秦汉以来以荐举为主的官吏选拔制度,是历史的一大进步。有利于笼络人才,扩大了统治阶级的基础。大大加强了中央集权。2.消极影响:束缚了知识分子的创造性,也在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步。是中国近代落后于西方的文化因素。其种种弊端是专制主义中央集权极端化的产物。四、君主专制中央集权制的作用(一)积极作用有利于多民族国家的巩固和发展;有利于各地区间经济文化的交流;有利于组织人力、物力从事大规模的经济活动,如兴修水利;有利于抵御外来侵略,维护国家主权和统一。(二)消极作用君主专制下极易形成暴政;阻碍资本主义萌芽的发展;文化专制,阻碍了中国科学技术的发展。

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