《1922菱形（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1922菱形（一）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、范县城关镇中学导学案年级：八年级 学科：数学 主备人： 王丽娟 审核人：初二数学组 授课人： 班级： 小组： 姓名： 编号： 课题19.2.2菱形（一） 课型：自学展示 课时：1【教师复备或学生纠错栏】一、【学习目标】掌握菱形概念，知道菱形与平行四边形的关系理解并掌握菱形的定义及性质1、2；会用这些性质进行有关的论证和计算，会计算菱形的面积【学习过程】二、自主学习不动笔墨不读书，拿出你的笔和激情，开始行动吧！1.我们已经学习了一种特殊的平行四边形矩形，其实还有另外的特殊平行四边形，如图，改变平行四边形的边，使之一组邻边相等，从而引出菱形概念菱形定义： 2、矩形是轴对称图形吗？它的对称轴是什么？
2、菱形呢？3、证明菱形的性质：菱形的四条边相等。菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。三、合作探究1.教材P98例22、菱形和矩形都一定具有的性质是 （ ） A对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.每条对角线平分对角3、菱形的两邻角的度数之比为1:3,高为7,求它的面积.四、反馈提升 1若菱形的边长等于一条对角线的长，则它的一组邻角的度数分别为 2已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm ，求菱形的周长和面积3已知菱形ABCD的周长为20cm，且相邻两内角之比是12，求菱形的对角线的长和面积4已知：如图，菱形ABCD中，E、F分别是CB、CD上的点，且BE=DF求证：AEF=AFE 五、达标应用1菱形ABCD中，DA=31，菱形的周长为 8cm，求菱形的高2已知：如图，四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于E 求证：AFD=CBE 【教、学反思】
