师德培训心得体会模板9篇

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1、师德培训心得体会模板9篇 师德培训心得体会 篇 学高为师,身正为范”,教师作为教书育人的引导者,应当时刻保持自身的榜样形象,不可忽视自己的言行在学生身上所留下的种种痕迹,“师德”虽只有二字202X年月日到8月2日,我参加了暑期师德培训。这几天的培训让我收获颇丰,特别是对于“幸福”二字的理解。 温州市平阳中学的吴丽君老师在扎根于教育一线的热情中所诠释的向着幸福出发的魅力,知道了教师只有心中有爱、胸中有梦、手中有法才能走向教育教学的幸福之路。温州市乐清育英学校的校长俞国平俞校长结合自身经历,告诉全体教师他如何在民办教育热土上歌吟,即“选择,给自己一个挑战”,“困苦,需要坚守的毅力,突围的勇气”,“

2、回归育人本真是永远的追求”,“一颗粗糙的心是做不好教育的”。牟原喜老师分享了他一直以来在教育之路上的反思与认识,他说,教师在课堂上传授给学生知识不难,难的是育人,一名好教师,会让学生终生受益;一名好教师,会让学生记住一辈子。牟原喜特别提到了参加他教过的一个班级的同学会。当全班同学大声为他背诵将进酒时,牟原喜听得热泪盈眶,感到自己是最幸福的人。瓦市小学的黄又绿老师直接以幸福在哪里为题,告诉了我们她的幸福成长之路。所有的老师的发言中都透露出两个字,那就是幸福。于是我反观自己的幸福。 一、幸福就是看见一棵棵小树在成长一个女生一年级进来时,语文第一次考了1分,后来从未及格过到五年级语文可以考近0分;孩

3、子们知道你走了,告诉你:老师,虽然我不是你最优秀的学生,但您是我见过的最好的老师;一位学生家长在她的孩子转校一年后依然经常问候你,依然感谢你;曾经让你非常头疼的一个调皮的学生告诉你老师,谢谢你的耐心教育,我们会想你的。 二、幸福就是可以遇见更好的自己刚开始从大学毕业,发现自己似乎与社会有一点点脱离,不善于与人交流,很怕麻烦别的老师,于是有时候不敢向别的老师提问,然而没有考虑到的是,在别人眼中,你可能不太谦虚好学,你可能有点奇怪。在一年年的成长之后,我慢慢发现,其实你向别人提问,别人是乐意告诉你的,当你需要别人帮助的时候,只要你敞开心扉去寻求别人的帮助,一个个贵人是会出现在你的身边的。所以,我的

4、幸福就是学会了开口去寻求别人的指导和帮助。至于你最好的回报,就是一颗感恩的心。并且将他的热心继续传递,去帮助你所能帮助的人。 三、幸福就是曾经眼前最大的困难转瞬成了过去。 当我们面临很多的机遇的时候,往往会感觉时间不够用,我知道机遇与挑战是不可分割的,现在提起来,可能觉得也没什么,但是在那时候,觉得已经快超出自己的极限了,而且事情往往都是很凑巧的,忙的事往往都是挤在一起的,甚至一些平时不会遇到的杂事也会一起来凑热闹。印象最深刻的是在我工作的第三年,一边自己要参加区里的赛课,一边要准备市里的一节展示课,另一边自己又要带好班级,不想让孩子的课程落下,也许当时的自己有点过于逞强,但值得庆幸的是,这一

5、切都还算安静地过去了。虽然未来可能会面临更大的挑战,但是需要激励自己的是,再大的困难也会过去,那么我们何不以享受幸福的心态去面对这一切呢幸福之路,没有止步,累着,忙着,幸福着。 师德培训心得体会 篇2 师德培训期间,再次学习了龟兔赛跑新编,师德培训学习体会:自信能创造奇迹教育需要智慧。这个故事从我小时候就被老师们一次次的提起,只是一个小故事,但是其中蕴含的道理值得我们一代代的往下传承。龟兔赛跑第一、二轮比赛结果,其实在现实生活中,好多这样的现象存在。有时候虽然存在自身的优势,但是态度敷衍,骄傲自满,无能什么事都会做不好,完不成,但是坚持不懈的人会获得最终的胜利。但是当明白自己的不足后,勇于改进

6、,迅速并且坚持下去,一定可以打败又稳又慢的对手。作为现在的小学生,都应该装着这样的一种信念,要教育他们无论看起来怎样困难的事情,只要坚持,一定能够达到理想的目标,自信能创造奇迹。从龟兔赛跑上,我们可以学习很多。我也明白,教育学生和自己的孩子,要坚持不懈,持之以恒的培养,要付出足够多的耐心和努力。 龟兔赛跑第三和第四轮的比赛说明了核心竞争力的厉害,也阐释了合作的重要性。一个集体,是需要具有核心竞争力和领军式的人物,但是必须依靠集体,才能获得双赢,才能让集体产生1+大于的效果。联系到平时的工作,结合体育学科的特点,老师发挥个人优势,在集体中团结合作,收到的效果会不一样,当然需要集体的每个人心往一处

7、想,劲往一处使,有大局观念,有集体荣誉感,心得体会师德培训学习体会:自信能创造奇迹 教育需要智慧。师德培训期我还学习了红色卡片故事。让我明白了教育不仅需要爱,也需要智慧。对问题学生的教育确实是一个令人头痛却又无法回避的现实问题,而故事中的老师通过红色卡片中的激励话语,激励着问题学生不断进步。在小学,几乎每个班都有几个问题学生,这就需要我们像红色卡片故事中的班主任老师,转变教育问题学生的观念。其实面对学生的种种问题,我们应该运用现代心理学、社会学等知识,冷静分析学生,进行诊断及治疗,或者从其个性特点出发,引导他们进步。在困难的时候,我们呼唤科学,这就是智慧型教育。 在新时期的班级管理中,教师如果

8、想要有更好的教育教学效果,就要争取做一个既有爱心又有智慧的教师。“教育不能没有爱,但爱不等于教育。教育需要爱,还需要智慧。”“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。对于学生的教育,尤其是对犯了错的学生的教育,教师更要注意做到用爱、用情、用法,才能更有效。对于问题的学生,我们教师需要转变自己的做法,凡事多一点虚心、多一点服务意识、多一点反思意识、多一点研究意识,让教育走向科学,让教育充满智慧。也许,这正是这个故事所要告诉我们的。 师德培训心得体会篇3 爱,是人的本能,是一种发自内心的情感。爱,代表着愿意为对方无条件的付出,而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师,也应该像妈妈一样爱着孩

9、子。我们班有个小姑娘,什么都好,就是爱睡懒觉,每次都是小朋友们都已经来了,她才慢慢的牵着奶奶的手走过来,一看见我,却会像小鸟一样,欢快的扑过来。她奶奶不只一次的说,她这个小孙女什么都好,就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上,而且不仅自己不起来,也不让奶奶起来,所以每次到幼儿园都这么晚,我也一直在想这个问题,怎么样才能让她早点到幼儿园来呢?平常她到了幼儿园我都会抱抱她,那次她来的特别晚,我没抱她,没想到,晚上奶奶来接她的时候,看见她一脸的委屈,一边换鞋一边跟奶奶说:“今天我来的太晚了,林老师都没抱我。”这么偶然的一句话,让我找到了问题的突破口,我连忙拉着她的手说:“李宝宝,如果你明天早起来分钟

10、我就多抱会你,我们拉钩好不好?”她开心极了,伸出手指,用力的跟我敲了印章。第二天,她果然比原来的时间早了5分钟,我张开双手抱着她转了好几圈,连声夸奖她,李宝宝,今天来的真早,她咯咯咯开心的笑了。她奶奶拉住我跟我说:“林老师,昨天宇晨说她来的晚了,你没抱她,今天早来5分钟你就会抱她,早上7点30分马上就跳起来了,说,要早5分钟,哈哈”老人爽朗的笑了,想不到也有这个小孙女早上叫她起来的时候。 我发现这个办法还真有点用,就让宇晨每天都早来5分钟,直到和别的小朋友时间差不多,让她一直保持这个时间起床,果然,以后她都没迟到了,而我每次看见到早早的来幼儿园都会去抱抱她。原来孩子们都羡慕在老师怀里多贴一会儿

11、,希望得到和老师单独亲近的机会,这是爱的渴求,一个小小的拥抱却能改变一个孩子赖床的习惯,作为老师,我们一定要满足孩子的要求,多去拥抱触摸他们,适时解决他们的皮肤饥饿,那样孩子老师的心会贴得更近,一日生活会充满无限温馨和甜蜜,教育的幸福感便会油然而生。 师德培训心得体会 篇4 一、幼儿园师德、师风、安全、业务 态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。 通过师德师风的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队

12、伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。 针对培训内容,通过整个培训,深刻理解、领悟校园安全对整个社会,对学校教育的重要意义。自身对校园安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方

13、位领悟。我深刻理解到认真做好校园安全培训工作的重要性、迫切性。 学校安全,无小事;安全责任,重泰山。通过学习培训感触最深的一点是学校的安全管理:关键在前期的预防工作,而在前期的预防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对容易,而对学生有效的安全教育不甚容易。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。 二、美术培训 美术,是幼儿十分喜欢的活动之一,美术教育是幼儿园素质教育的重要内容,也是人生启蒙教育的重要一环。孩子们不仅能够从美术活动中得到无穷无尽的乐趣,而且还可以发展动手动脑能力、创新能力、模仿力、观察力、想象力等,满足其好奇心与

14、求知欲,使他们的创造思维、求异思维都得到良好的发展。 要让幼儿获得审美愉悦,首先要选择适合幼儿的美术活动内容,这些内容应该是幼儿所需要并喜欢、感兴趣的,与幼儿的生活经验相关的,是他们熟悉的。其次,要以游戏的形式开展美术活动,让幼儿乐在其中。提供多种材料,让幼儿在大胆的尝试与操作中得到审美愉悦。 通过此次培训,让我明白在今后的工作中我仍然要加强学习,不断进取,出色的完成工作。切实提高思想道德水平和工作水平。坚持从严治教,提高自身建设,在教学上要多加探索改革,努力提高教育艺术。努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务。 师德培训心得体会篇5 师德,永远是教师为人处事、教育学生的第

15、一要旨!没有师德,何谈教学?没有师德,怎么才能教育好自己的学生。一名教师可以没有很深的文化知识,没有很好的教学方法,没有很好的教学成绩,可惟独不能缺的就是师德!师德永远是教师最看重的东西,也是别人最看重教师的东西。“师者,所以传道授业解惑也”、“学高为师,身正为范”,这才是真正的老师。师德才是看一名教师好与坏的第一要务! 根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们袁花镇中心小学在坚持完善教师暑期师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,我校组织全体10名教师参加了为期二天的暑期师德专题培训。与往年相

16、比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的情况总结如下: 一、过程落实,成效显著。 1、注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这2天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改进工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。 、形式多样,过程落实。这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过常培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。讨论主要围绕个问题,即: (1)两位教师的良好师德精神集中体现在哪几个方面? (2)作为一名人民教师,如何面向全体学生,特别是如何做好学业有困难、行为有偏差学生的转

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