班主任继续教育.docx

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1、A. 自测一单项选择题:学习策略的种类有(D)认知策略B.元认知策略C.资源管理策略、组织策略、元认知策略D.资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略2.教师对教课目标、教课任务、教课资料、教课方法等内容的反思是(B)自我指导型反思任务指向型反思C.教课中反思教课后反思下边属于教课准备能力(C)A.教师的语言准备教师的课堂议论教课计划、教课总结、教具的准备教师科研能力4.自觉性、果断性、坚韧性和自制力是持教师的(C)心理质量感情B.记忆C.意志D.思想教师有很好的思辩能力,能切合逻辑的思虑,鉴识各种问题。是教师思想能力哪方面特色。创立性B.逻辑性C.正确性D.长远性教师与家长的关系是(B)

2、隶属关系B.竞争关系C.合作关系D.领导与被领导的关系7.下边哪一项不是班级活动方案中一定包含的内容?C活动的步骤活动邀请人C.活动的主题D.活动的名称8.下边哪一项为哪一项班主任工作的出发点和归宿,也是班集体管理运行的动力?A班级发展目标的成立成立班共青团组织C.摸清班情D.创立友善健康的班级氛围9.下边哪一项为哪一项班主任办理职业劳动与自己人品涵养之间关系的准则?D团结协作热爱学生C.敬业爱岗D.为人师表10.班主任在培养学生的优秀习惯时,既要言传更要身教。这句话表现了班主任德育工作的哪一种意识?C规范意识责任意识C.示范意识D.激励意识A. 班主任职业精神的核心是?CA.“奉献示范”的精

3、神“探理求知”的精神C.“师之范”的精神D.“修身正己”的精神12.下边哪一项为哪一项教育针对性的起点,同时也是因材施教的基础?A获取学生真实的信息提高自己涵养,坚持以人育人C.用师爱进行爱的教育A. D.言传身教,知行一致13.教师人品的影响力、情绪的感染力和学生内在的学习动力有机地构成了教课的(D)物理环境学习环境C.社会环境D.心理环境14.班主任首要的、根本的任务是(D)生活关心学习关心C.精神关心D.职业关心15.依据必定的心理学理论与统计学原理,使用必定的操作程序对人的心理行为进行标准化测定的技术是(C)。心理治疗心理咨询C.心理诊断D.心理测试昔孟母,择邻处这句话指的是(D)对学

4、生心理健康教育的影响。学校环境社区环境C.家庭环境D.社会环境17.对学生的精神关心是班主任教育劳动的(A)。核心内容主要环节C.一般要求D.附带成分学生综合素质议论应表现(A)。导向性责备性C.限制性D.拘束性班主任的教育劳动是一种(C)的劳动复杂性事务性C.专业性D.繁琐性20.中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指(A.未满18周岁的公民B.已满18周岁的公民C.未满16周岁的公民A)D.已满16周岁的公民多项选择题:1.班级管理中一定增强班主任的个体教育技术,学生个体教育包含(ABC)问题学生教育突发事件学生教育C.优秀学生教育D.全体学生的心理健康教育A. 班级骨干在班级的平常

5、管理中起着举足轻重的作用,那么,如何培养班级集体骨干呢?ABCD创建友善优秀的班级环境,培养正确的舆论和优秀的班风,使班级骨干锋芒毕露睁开丰富多彩的活动,在活动中选拔与培养C.班主任在工作中要正确对待班干部D.有意识、有计划地对班干队伍伍进行轮换和调整3.保护未成年人的工作,应该依据以下原则(ABD)尊敬未成年人的人品尊严适应未成年人身心发展的规律和特色C.对未成年人的保护要分性别、民族、种族D.教育与保护相结合4.保持建设性的课堂环境,应该做到ABCD保持课堂次序的整齐与优雅B. 科学、合理地安排或调整学生的座次C.掌握课堂的情绪环境D.成立友善的师生关系5.中学生形成不良道德的原由在于AB

6、CD家庭的不良教育学校教育工作的失误C.社会的悲观影响D.学生的心理因素判断题:未成年人在被收留涵养时期,履行机关可以不保证其连续接受文化知识、法律知识也许职业技术教育。错误学校是教育、培养未成年人的基地,不但要履行对未成年人的教育职能,还要依法担当对未成年人的保护义务。正确教师的权益义务始于其获得教师资格并在学校任职,终于解聘。正确教师资格证书终生有效,就是说教师资格一旦获得,便不会丧失。错误教育法规与教育政策拥有一致性,也就是说,教育政策是教育法规的详尽化。错误自测二单项选择题:1.班级管理的出发点和归宿是什么?DA. 拟定班级管理目标学生综合素质议论C.创立友善健康的班级氛围D.培养学生

7、的自我管理能力,实现学生自治管子?权修中有一句话是这样的:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人”。这句话表现了班主任劳动特色的哪一点?C典范性能动性C.复杂性、艰巨性D.创立性3.咨询者对来访者的无条件关注又称为(B)。真挚采纳C.尊敬D.怜悯A. 班主任是班级教育的(B)重要别人主任教师C.一般一员D.辅助人员5.以下说法中不属于教师权益的是D进行教育教课活动,睁开教育教课改革和实验从事科研、参加学术集体C.准时获取薪水酬劳,享受国家规定的福利待遇及寒暑期的带薪休假D.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表6.中华人民共和国义务教育法宣布于BA.1985年B.1986年C

8、.1987年D.1988年7.下边哪项属于学生的学习问题行为B谎言逃学C.早恋D.自私自利8.我国教育法的渊源指的是依据(C)不一样而形成的法律种类。法律的理论渊源法律的历史渊源C.法律效劳的根源D.法律的资料根源A. 在教育、教课中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法,这是违反了人的身心发展的序次性阶段性C.互补性D.差异性爱国情操是高尚的道德情操,爱国情操的特色是CA.踊跃参加体育.劳动锻炼努力学习科学文化知识C.对爱国意义的深刻认知D.都不是1895年,盛宣怀成立的(D),是中国学校教育分级分班之始。京师同文馆福州船政学堂C.天津北洋武备学堂D.天津中西学堂班主任是班级德育工作的(C)设计师

9、指导者C.实行者D.提高者13.以下行为应该担当刑事责任的是DA. 学校使用未经依法判定的教科书并造成不良影响的学校无正当原由拒绝接收按规定应入学的适龄少儿、少年入学C.学生辍学,学校未采纳必需措施加以解决D.欺侮、殴打教师、学生,情节严重的14.以同样、尊敬、平和的态度对问题与个别学生进行发言的方式是(C)发言。渐进式循导式C.商讨式D.谈心式15.“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于(A)主题班会。季节性模拟性C.知识性D.系列性16.阅读、练习创作、书画属于班级活动形式中的(D)科技活动艺术活动C.小组活动D.个人活动17.对学生违纪行为的更正与办理,以下哪点不合适:(D)A

10、. 全面正确掌握出现违纪行为的根根源因正确认识责备与处罚的教育意义C.正确的运用处罚D.解析原由,严格处罚18.对未成年人进行思想道德教育的主渠道是B家庭学校C.社会D.派出所课堂管理因素包含A管理者、管理对象和管理手段计划、组织、指挥、协调C.计划、组织、指挥、协调、控制计划、组织、指挥、控制20.最易于做勤学生心理健康教育工作的是D德育教师语文教师C.数学教师D.班主任21.写好班主任考语的前提是AA. 深入的认识每一位学生抓住每个学生的特色C.掌握标准D.以感情人德国教育家赫尔巴特是BA.少儿中心论的代表教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表在17世纪,对班级讲课制

11、恩赐了系统的理论描述和概括,从而确定了它的理论基础的教育家是北欧的尼德兰捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔24.班主任在工作中依据的原则有A方向性自觉性C.严肃性D.、正直性多项选择题:1.自我管理包含下边哪几层意思?ABCD不可以把学生自觉的孤立的自我管理视为班级自我管理以班干部为核心,组织睁开各项班级工作,实行组织调控,达到互相合作、互相负责C.不把学生自我管理视为没关紧急D.为学生创立参加班级管理的机遇,即班级各项工作都要组织全体学生参加研究2.下边哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容?BCD求稳求优C.求变D.求新3.班级管理中思想教育方法的要求是BCD以势压人以理服

12、人C.以感情人D.持之以恒4.非智力因素是关于学习踊跃性方面的因素,那么以下哪些属于非智力因素ABC注意感情C.情绪D.智商5.学校可以解聘教师的情况有BCD不可以团结同事,其余教师不肯与之共事的故意不完成教育教课任务给教育教课工作造成损失的C.道德不良、欺侮学生,影响恶劣的D.体罚学生,经教育不改的6.睁开班级活动,获得最正确成效,要做到ACD班级活动要主题明确,有针对性在班级活动中,学生不用发挥其主动性C.班级活动要准备充分,设计合理D.班级活动要注意及时总结,及时掌握教育时效自测三单项选择题:1.高中生的人生观教育包含以下哪个内容D辨证唯心主义教育历史唯心主义教育C.马克思主义教育D.成

13、才教育(C)时期是交友的巅峰期和要点期。幼儿期初中时期C.高中时期D.大学时期3. (B)是用生活中的真理或思想来鼓舞自己。自我示意法自我激励法C.心理换位法D.升华法(B)是班级的核心力量,是形成优秀班风的骨干。小组长班干部C.团员D.课代表培养学生的(B)是素质教育的要点和核心。创新精神和自主精神创新精神和实践能力C.实践能力和自主精神D.团结协作精神和自主精神(A)是实行班级管理目标的桥梁,是促进班集体建设的中介,是学生展现才华的乐园。班级活动团组织活动C.班会D.社会实践活动7.在三结合教育中,占主导地位的是B家庭教育学校教育C.自我教育D.社会教育8.班级活动的基本组织形式是D文体活

14、动集体活动C.个人活动D.小组活动9.中小学德育工作的艺术性突出表此刻C“十年磨一剑”“更上一层楼”C.“润物细无声”D.“一览众山小”10.“因为我考试作弊的原由,老师不再会喜爱我了。”这句话所表达的非理性信念是B概括化绝对化C.糟糕至极D.都不是11.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父亲母亲的才华、偏向、喜好如何,他父亲母亲的职业及种族B遗传决定论的看法环境决定论的看法C.家庭决定论的看法D.少儿决定论的看法12.一定把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的B十五大十四大C.十三大D.十二大13.究其根源,“好班”与“乱班”的差异出在B学

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