任务一实词推断(学生版).docx

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1、任务专练一:勤于积累,善于推断,准确理解实词含义(一)文言实词推断专练一、常用推断方法专练1请用音形推断法推断下列句中加点词的意思。(1)丰则贵籴,歉则贱粜:_(2)夜入其家,探其箧,不使之知觉:_(3)天台生困暑,夜卧帷中,童子持翣(sh)飏于前:_(4)渤海左右郡岁饥,盗贼并起,二千石不能禽制:_2请用邻字助解法推断下列句中加点词的意思。(1)(御史卢雍)又谓珪(傅珪)刚直忠谠,当起用:_ (2)明年,齐贤(人名)出守京兆,复条陈放(指传主种放)操行,请加旌贲:_(3)其于知友故旧殁后衰落,相存问过于生前,盖其性之笃厚然也:_3请用语法辨别法推断下列句中加点词的意思。(1)君所交皆一时贤隽

2、:_(2)存思不息,乃庐于墓侧:_(3)鄂侯争之急,辨之疾,故(纣王)脯鄂侯:_(4)本草中所载诸食物,益人者不尽可口,可口者未必益人:_4请用结构分析法推断下列句中加点词的意思。(1)简能而任之,择善而从之:_(2)谷则异室,死则同穴:_(3)臣死之日,不使内有余帛,外有赢财:_(4)士习由此而偷,官方由此而隳,师道由此而坏:_5请用语境推断法推断下列句中加点词的意思。(1)梅以欹为美,正则无景:_(2)天保中,郡县大水、人灾,绝食者千余家:_(3)后青州大蝗,侵入平原界辄死,岁屡有年,百姓歌之:_ (4)最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬:_6请联想成语或课内知识推断下列句中加点词的意思。(1)若

3、贷而不诛,则天下大义不明:_联系成语:_(2)敌见,惊退。逐至东门,左右稍集,合战破之,韩轨(人名)遂投城遁走:_ 联系成语:_(3)李超,字魁梧,淄之西鄙人:_联系课文:_(4)阮籍与深为友。籍每适深,俄顷辄去:_联系课文: 二、推断方法综合训练阅读下面的文言文,完成文后题目。以今准古,今之进士,古之文吏也;今之经学,古之儒生也。然其策进士,则但以章句声病,苟尚文辞,类皆小能者为之;策经学者,徒以记问为能,不责大义,类皆蒙鄙者能之。使通才之人或见赘于时,高世之士或见排于俗。故其父兄勖其子弟,师长勖其门人,相为浮艳之作,以追时好而取世资也。何哉?其取舍好尚如此,所习不得不然也。若此之类,而当擢

4、之职位,历之仕途,一旦国家有大议论,立辟雍明堂,损益礼制,更著律令,决谳疑狱,彼恶能以详平政体,缘饰治道,以古今参之,以经术断之哉?是必唯唯而已。(选自王安石取材,有删改)注大议论:国家重大决策等。缘饰:文饰,这里指用文辞阐明。7对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A以今准古 准:衡量B然其策进士 策:谋划C徒以记问为能,不责大义 责:要求D使通才之人或见赘于时 赘:认为多余8对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A苟尚文辞尚:看重B类皆蒙鄙者能之蒙鄙:愚昧浅薄C故其父兄勖其子弟勖:勉励D损益礼制益:好处任务专练一:勤于积累,善于推断,准确理解实词含义1(1)买进粮食卖出粮食

5、(2)箱子(3)扇子扇风(4)同“擒”,捉拿2(1)忠诚(2)褒美(3)慰问3(1)贤才,形容词活用为名词(2)结庐而居,名词活用为动词(3)杀后把尸体做成肉干,名词活用为动词(4)使受益,形容词的使动用法4(1)选拔(2)活着(3)多余(4)风气毁坏5(1)倾斜(2)断绝粮食(3)丰收(4)顽皮6(1)宽恕严惩不贷(2)放下,放弃投笔从戎(3)边邑烛之武退秦师(4)到去逍遥游7B(策:策问。)8D(益:增加。)参考译文用现在(的用人标准)衡量古代,现在的进士,就是古代的文吏;现在的研究儒学经典的人,就是古代的儒生。可是现在策问进士,就只是拿文章句子、声律毛病等方面的知识(来考查),轻率地看重

6、文辞,而这些都是本领不大的人就能做的事;策问研究儒学经典的人,只把记诵书本或应答问难当作能力,不要求(他们)通晓重要的旨义,而这些都是愚昧浅薄之人就能做的事。(其结果是,)让那些学识渊博、通达事理的人有的被社会视为多余之人,那些出世高人、超凡脱俗的人有的被世俗排斥。所以,父亲、兄长就勉励他们的儿子或弟弟,师长就勉励他们的学生,都去炮制浮华艳丽失实的文章,用来迎合世俗喜好,从而获取社会名望。为什么(会出现这样的情况)呢?朝廷用人取舍和爱好崇尚是这样,(为了做官而)修习的人就不得不这样。像这类人,如果处于(朝廷要)选拔的重要职位,在仕途上担任官职,一旦国家有重大决策,(需要)站在太学或帝王讲坛,增删礼制条文,更改法律条款,判决疑难案件,他们又怎么能周密、审慎、公平地处理政事,用文辞阐明治国之道,拿从古至今的典例参照处理,用经典中的方法做出判断呢?这样,他们必定无主见地附和别人罢了。

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