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1、第一节 电磁感应现象学案班级： 学号： 姓名： 一、学习目标1、 知道电磁之间存在联系2、 知道电磁感应现象，知道产生感应电流要在一定条件下进行3、 知道法拉第发现了电磁感应现象，知道电磁感应现象对科学技术和人类文明进步的意义。4、明确电磁感应产生条件的实验探究过程5、理解产生感应电流的条件二、新课学习（一）物理学史1、 电磁感应现象的发现是与 的发现密切相连的。2、从1820年到1831年，当时许多著名科学家如法国的 、 、 和英国的 、瑞士的 等，纷纷投身于探索磁与电的关系 之中。3、电流的磁效应是丹麦物理学家 首先发现的，时间是 年，电流的磁效应证实了 现象和 现象是有联系的。4、英国的
2、物理学家 于 发现了电磁感应现象，实现了磁生电的梦想。（二）电磁感应现象1、电磁感应现象：我们把由 的现象叫做电磁感应现象。2、感应电流：在电磁感应现象中产生的 叫感应电流。3、探究产生感应电流的条件：探究一：利用蹄形磁铁的磁场 导体棒的运动向右平动向左平动向前平动表针的摆动方向将观察到的结果填在表格中我的结论： 探究二：利用条形磁铁的磁场我的结论： 探究三、利用通电螺线管的磁场操作电流表指针如何偏转大螺线管B中的磁通量如何变化是否有感应电流开关接通瞬间开关接通，滑片P不动开关接通，滑片P移动开关断开瞬间我的结论： 4、结论：产生感应电流的条件是 。也就是：一是电路必须 ，而是穿过闭合电路的
3、发生变化。5、引起磁通量变化的原因是各不相同的，可能是闭合电路或闭合电路一部分的 发生变化，或者是闭合电路在磁场中的 发生变化，也可能是闭合电路与磁场的 发生变化。6、电流磁效应与电磁感应现象的区别电流的磁效应是由 生 ，是通过电流获得磁场的现象；而电磁感应现象是 由 生 ，是通过磁场获得电流；两个过程是相反的。三、课堂练习1、发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（ ）A安培 B赫兹 C法拉第 D麦克斯韦2、下列属于电磁感应现象的是（ ）A磁场对电流产生力的作用 B变化的磁场是闭合电路中产生电流C插在通道螺线管中的软铁棒被磁化 D电流周围产生磁场3、基础行P3第6、7题4、在图
4、所示的条件下，闭合矩形线圈中能产生感应电流的是（ ）5、如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中有一面积为S的矩形线圈abcd，垂直与磁场方向放置，现使线圈以ab边为轴转180，球磁过程中磁通量的变化？6、线圈在长直导线电流的磁场中，作如图所示的运动，则线圈中能产生感应电流的是（ ）7、如下图所示，蹄形磁铁置于水平桌面上，当开关闭合时，以下分析正确的是（ ）A导体在磁场中因受力而运动B导体中有感应电流产生C如导体水平向左运动，电流表指针发生偏转D如导体竖直向上运动，电流表指针发生偏转8、如下图所示的四个电与磁的实验图，其中演示电磁感应现象的是（ ）9、要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确
5、的是（ ）A改变导体切割磁感应线的方向 B改变导体切割磁感应线的速度C改变导体的粗细 D改变导体所处磁场的强弱10、如下图所示，表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在下面各图中按所示方向运动时，不会产生感应电流的是（ ）11、如下图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据_原理获得的，其能量转化是_能转化成电能。12、一均匀扁平条形磁铁与一线圈共面，磁铁中心与圆心O重合，下列运动中能使线圈中产生感应电流的是（ ）AN极向外、S极向里绕O点转动BN极向里、S极向外，绕O点转动C在线圈平面内磁铁绕O点顺时针方向转动D垂直线圈平面磁铁向纸外运动
