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1、 白庙中心小学三年级读书活动计划.doc杨交 白庙中心小学三年级读书活动规划.doc杨交 白庙中心小学三年级（2）班读书活动规划 （201*201*学年其次学期） 一本书，就像那汪洋大海中的一滴滴水滴，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力气会聚会一片学问的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义，因此制定本学期班级读书规划。 一、活动目标 1激发学生的阅读兴趣，让他们喜爱读书，和书成为好朋友，让他们的童年时时与好书相伴。 2通过阅读，使学生增长学问，拓展视野，提高阅读力量。3让学生在阅读中养成爱书、爱读书的
2、习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 二、读书口号 “好书伴我欢乐成长！” 三、读书预备 1.对学生做好宣传发开工作，使学生熟悉到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.调查学生拥有图书和阅读的状况，建立班级图书角，推选好班级图书治理员，在班中营造一种良好的读书气氛。 3.学生自己从家里带书，并对学生进展指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，百科全书等等。 四、实施行动 1让学生充分利用早晨、每周星期五大阅读活动课的时间进展阅读，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间（平常，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二非常钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、
3、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2开展沟通活动，如读学生选取一段自己最喜爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班级间学生相互交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级中，供大家观赏。 3教师在课上做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡共性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在读书笔记中，鼓舞学生多写读后感日记。 4利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境，培育学生读书的兴趣。 5.开展家庭读书乐活动。提倡在家庭
4、中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 五、总结评比 1开展讲故事演讲竞赛，课外阅读学问竞赛活动。 2定期进展班级评比，每月评比出“阅读大王”、“背诵大王”。 六、详细活动安排 3月 1宣传发动，学习有关读书活动的目的意义。2制定班级读书规划、学生个人读书规划。3帮忙布置读书任务。4月 1学生读书小结。2评比、表彰。 3布置学生读书内容。 4学生参与班级读书征文竞赛。5月 1召开读书主题班会。 2学生参与班级古诗文表演赛。6月 1读书专题板报竞赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等）。 2师生同读一本书活动。7月 1学生读书总
5、结。 2评比出年度“阅读大王”、“背诵大王”。 总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐安康地成长。我信任在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！ 扩展阅读：白庙中心小学读书活动规划 白庙中心小学读书活动规划 （201*201*学年度其次学期） 一、指导思想 为拓宽学生的学问面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，发挥潜能，提高素养。让学生在阅读中欢乐成长。二、活动目标 1.培育学生阅读优秀课外读物的良好习惯。2.通过读书活动，熏陶学生良好道德情操。3.指导学生如
6、何正确阅读书籍，训练根本鉴赏力量。三、读书活动领导小组 组长：李生文副组长：陈得辉 成员（教师）：何在厚（一年级负责人）、何秀琴（二年级负责人）汤才源（三年级（1）班负责人）、杨丽琼（三年级（1）班）、张振国（四年级负责人）四、详细要求 （一）学生读书活动 1.连续建立班级图书角，让学生有书可读。要求各个班级图书角每天开放，配备12名学生作为班级兼职图书治理员，负责图书的出借、登记、归还等效劳工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”活动。2.连续开展早读和大阅读活动。引导和帮忙学生养成早读、大阅读的习惯。早读要求每周各五次。早读时间10分钟，大阅读时间为周五110分钟
7、。 3.仔细组织学生读书活动，细心开展书香班级的共性化建立，不断深化“与学生同读一本书”活动，营造更加浓郁的校园读书气氛。各年段要准时拟订本年段读书活动规划要点，详细落实读书活动。 4.开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推举读物的阅读。各年级要准时推举学生必读与选读书目，详细由班主任负责落实推举书目类别，班主任要积极引导学生仔细阅读推举的书目，常常催促检查。 5.撰写“读书笔记”，各班学生均在教师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。 6.组织“主题阅读”读书活动。读书主题由学校、班级共同确定，可以相互独立，也可以有机结合。 （二）家庭读书活动 1.家庭读书活动，要充实家长学校活动的内容，充分发挥家长委员会的作用。 2.父母在家催促孩子每天阅读课外书（时间不少于60分钟），并赐予肯定指导。五、详细实施方法 1.搞好学生的读书笔记教育。 2.12年级鼓舞学生撰写。特殊是一年级鼓舞用绘画和拼音结合起来绘画自己的生活和体会，二年级从写话过渡到写段训练。中年级的学生读书笔记可以多样化，可以写好词好句、主要内容以及体会。3.班主任要做好读书笔记的指导与批阅工作。 友情提示：本文中关于白庙中心小学三年级读书活动规划.doc杨交给出的范例仅供您参考拓展思维使用，白庙中心小学三年级读书活动规划.doc杨交：该篇文章建议您自主创作。
