人际关系团体辅导.docx

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1、人际关系团体辅导策划案邵阳县第一中学 姓名:赵温也人际关系团体辅导策划案团训地点:邵阳县第一中学团训对象:邵阳县第一中学高一学生主试:赵温也助手:观察员、摄像人员: 团体活动时间:90分钟团体辅导活动场所:室外(如遇下雨在体育馆内进行)团训目的:增强班级成员凝聚力,培养团体协调能力、配合能力,增强班级成员间的沟通交流与协作。注意事项:在活动前强调注意安全,让学生注意保护自己不受伤害,当然也要尽量避免对他人造成伤害。团体辅导流程:一、 热身活动:抱团取暖(15min)在场的所有同学围站一圈,女生代表一块,男生代表五毛,大家围着圈走动,主试以最快的速度随意说出一个数,如“两块五”、“五块”等,参与

2、者则以最快的时间与其他人组合成主试指定的数,被落下的人则视为淘汰,由淘汰者指定第二轮所需要的钱数,依次类推,四五轮则结束。(最好准备可以播放音乐的设备,跟着音乐的节奏走动)二、 分组(10min)通过报数“1、2、3、4”,将全班同学随机分为四到五组,小组内部确定各个小组的队名以及口号,并在全班同学面前进行介绍。三、 同舟共济(15min) 1.活动目的:本活动会让团队成员齐心协力,集思广益,可以采用人拉人,人背人、叠罗汉等方法,从而充分体现团队的合作。活动过程中成员会忽略性别、年龄等因素,全组成员一条心,活动的结果往往会出乎成员们的想象,成员创造性地发挥全组智慧,也让团队成员充分体会到团队合

3、作的力量。 2.活动规则:根据刚才的分组,每组分一张大报纸,可以视为大海中的一条船。要求每组所有的团体成员同时站在船上,一个都不能少,必须同生死共命运。如果每个小组都能轻松地完成,主试可以将报纸对折减半,增加活动的难度。随着难度的增加,成员的努力会越来越加强,团队的凝聚力也会空前提高。小组之间可以进行比赛,看哪个小组可以在报纸上站的时间最长。3.道具:大报纸5-6张四、 衔纸杯传水(20min)1.活动目的:增进亲近感,考验成员配合、协调能力2.活动规则:小组之间以竞赛的形式进行。小组成员呈“一”字形排开,男女生交替配合。主试给每人发放一个纸杯,由队伍中第一位同学往自己杯中倒水,并用嘴衔至第二

4、人衔住的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人完成后保管好纸杯,看哪一组的水杯内剩的水最多哪一组获胜。3.道具:适量水、60个纸杯五、 心有千千结 (15min)1.活动目的:增强团体协作能力,增强团队成员归属感,认识到合作与奉献对整个团队的成功的促进作用。2.活动规则:主试让每组每位成员手拉手围成一个圈,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在围成的圈内自由走动,要求是越乱越好,领导者喊停时,成员停住,相对位置不动,左右手分别拉住最开始时拉住的手,从而形成许多结或扣,不能松手,但可以钻、跨、绕,要求成员设法解决难题,回复到起始状态。3.注意事项:强调要记住最开始时左右手所牵住的人的左右手,解的过程中牵着的手一定不能松开。时间如果足够的话可以适时安排做一些分享。六、 结束活动:围圈坐腿(10min)所有同学面向顺时针(或逆时针)方向,围成圆圈,逐一坐在后一位成员的腿上,都坐好后拍照留念。七、 总结与分享 (5min)所有同学集合,做一个简单的分享和总结。

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