学生个人成长计划

《学生个人成长计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生个人成长计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、学生个人成长计划学生个人成长计划（精选 5篇）学生个人成长计划1大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想乾坤做一个 具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职 业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。夸姣的愿望是根植在坚实的土地上的。从 现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添 彩。一、认知自我古希腊德尔菲神庙里认识你自己!的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关心， 同时也指出了认识自我的意义和艰难。规划未来，必须了解自我。1、自我评价我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新 颖，与众不同的结果，渴

2、望表现自己，实现自身的价值。追求完美，具有一定的艺 术才干和个性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细 致，做事有耐心。2、我的优势我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们 遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种催促作用，让人越挫越勇，人 生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚毅，对生活中的事情变得更有 勇气。父母从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。3、我的劣势过于追求完美导致我做事过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较 少。二、社会分析改革开放以来，我国经济飞速发展，根据最近国务院政策，环渤海地区可望异

3、军突起。黄骅港的建设，以其强大的吞吐吸纳作用，将带动整个环渤海地区的经济 滚动前进。由此观之，作为河北农业大学渤海校区首届学生，我所学习的专业正是港口水利工程，鉴于黄骅港的发展前景及人员需求，就业前景相当可观。学生个人成长计划2可以说大一是我性格转变期，之前的性格可以说是彻底的内向，虽然心里有好 多想法，但是都没有勇气和机会去尝试，所以向来都是沉而默之。交际方面也很局 限。但是进入大学以后，我发誓决不能如此，大学是一个给任何人提供展示自己的 平台，在这我找到了自己的位置，也轰轰烈烈的按计划干了一阵子，学生干部、兼 职工作、社会服务和专业实践，这些不仅是对我个人能力的培养和考验，更是我性 格变化

4、的一步步真实验证。此外，人际关系的处理上，性格也占有重要地位。不管 现在或者以后干什么，性格的进一步培养和改变都将会是我面对的首要问题。二能力方面现在的工作都是能者居之，所谓能者，不仅仅是拥有坚实的专业的知识，更要 有可有吸引人的个人魅力能力。短暂的面试的时间里，倾泻不尽你肚子里面的墨 水，但却能够尽展你与他人的能力区别。拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能 力无异于破帽遮颜、漏船载酒，谁又会去理睬呢?有才而无机会得到使用的例子自 古以来是不胜枚举，在如今这个复杂的社会环境里，真可谓是能力与知识齐飞，前 途共彩云一色!能力和知识都具备了，你漫步云端、如日中天，一旦你折去其一， 前途就成为了彩色

5、的幻想。我会抓住每一个可以展示自己的机会，在不影响我学习 的前提下，做有益于能力培养的事情。三、专业方面人们都说闻道有先后，术业有专攻，可以说一个人如果连自己的花那末大力气 去学习的专业都掌握不了，那末他真的没有掌握其他方面知识的可能了。大一我的 规划是能力的培养，大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上，我的初步计划 是大学毕业后直接参加工作，至于考研、公务员等目前没有此想法，但是不管怎么 说，如论走哪条道，专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的 兴趣点，有兴趣点在想四周扩散，不断完善自己的专业知识网和解决问题的.能 力。四冒规划总结虽然有时候在现实面前，一切计划和誓言都会显

6、得暗淡，但若没有了自己的计 划，我们就会失去面对现实的机会。不管以后的大学生活如何改变，我都会立足于 自己的这份规划书，通过不断对其进行修改和补充，使得以后的生活再也不混沌甚 至 恐慌。学生个人成长计划3一警前言当今社会竞争越发激烈。在现代社会，人们的生活节奏加快，社会发展也非常 快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，尾随时代的步伐，通过不断学 习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争 的主要手段之一。个人发展规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾 向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过 综合权衡考虑，来把自己定

7、位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实 现自我价值。我不敢保证我的职业规划就一定切实可行，但至少它代表了我现阶段 人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半 生的成功与失败。二自我认识1、个人优点：性分外向、开朗、活泼。做事子细认真，待人热情，思维敏 捷，表达流畅，有学习新事物的欲望，自学能力强，考虑问题全面，具有较强的人 际沟通能力与组织协调能力。工作认真投入，有非完成不可的决心。2、个人缺点：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，自控能力较差，容易情 绪化。3、个人小结：正确认识自己是一件十分艰难的事。不少人在不断摸索的过程 中学着去认识自己，但是真正能

8、认识到自己的优缺点的却没有几个。我在性格方 面，外向开朗。这样的性格使我乐观、看待事情积极，但同样让我容易情绪化、急 于求成。我的爱好广泛，喜欢运动、看书、听音乐，可以说我是一个喜欢尝试新鲜 事物的人，但是同时我也会对自己不喜欢的事物会有排斥感。对我自己的能力我比 较自信的方面是与人交往、组织协调活动，比较缺乏的是做事的主动性。4、个人发展：不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记 得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也 长，因为它是你一辈子意义的诠释，人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都 是 你的人生。每一个人都在设计自己的人生，都在实现

9、自己的梦想。因此为了实 现自己 的梦想，我今后要学会自己做决定，自己拿主意，做事要积极主动，学会 约束自 己，为人处事要镇静，面对艰难和问题时，经过子细分析和思量，对遇到 的问题做 出正确的判断，并解决好。三、环境形势分析1、社会环境形势分析当今中国政治稳定，是全球经济一体化环境中的重要角色。中国经济发展曾经 受了近几年最为严峻的挑战和重大考验。由美国次贷危机引起的全球金融危机，我 国经济增速也显著放缓;国内发生的南方冰雪低温灾害、四川汶川特大地震、舟曲 泥石流灾害等，使灾区人民的生命财产遭受重大损失。由于国际经济形势发生了重 大变化，多国贸易保护主义政策在悄悄抬头，各种经济贸易的申诉调查和仲

10、裁措施 正在对中国经济的发展产生了较多的不利影响，这一情况无疑为大学毕业生的就业 情况带来新的挑战。2、专业环境形势分析由于全球金融危机的发生，中国虽然是发展中国家，没有美国等西方发达国家 面临的形势严峻，但也给当今大学生的就业带来很大困扰，作为与经济息息相关的 建造专业也面临着巨大考验。当前，我国建造业在国家经济中处于重要地位，同时 也处于支柱性产业阶段。但各种新材料新技术的运用，各种智能建造概念的产生， 以及各种新的建造技术规范的发布，促使建造业已再也不停留在原有的简单结构上 了。我们应认清这一事实积极做好准备，为工作打下坚实的基础。建造业本是一个 就业相当广泛的专业，建造专业毕业的学生可

11、以做资料员、施工员，也可以在公司 做项目类整体策划或者项目管理等，但这都需要有扎实的专业知识和专业能力做后 盾，而在当今的社会形势下，我们更应该努力提高自己的知识与实践能力，迎接我 们的未来。大二：现在的就是计算机一级还没有考下来，向来比较焦急的事情，眼看即将 春季的计算机一级又即将开始了，目前就是想一心的扑在计算机的辅导书上面，争 取今年可以拿到。还有就是英语四级的问题，去年参加了四级考试，成绩向来没有 下来，倘若没有通过四级，那就是争取下一次能过顺利的通过，固然了还是很想这 一次就可以过的。再者就是今年的学习目标了，对于专业的课程要更加的努力学 习，争取课课优秀的学期末，在自己的学业上小有

12、成效。更主要的是可以从试验中 好好的历练自己。大三：作为毕业生，已经离开校园了，踏入社会。所以目标应锁定在提高求职 技能、搜集公司信息、并确定自己是否要继续在目前的岗位上工作。在撰写专业学 术文章时，提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。多和学姐学哥们 探讨就业的问题，以及现在社会的求职方向，同时也要多和指导老师多联系，征求 一下老师的意见。在工作之中，积极关系，虚心求教。希翼最终确定自己的正确岗 位，以及自己的事业的发展方向。五、结束语中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可可以控制的，理当全力以赴，因为 操之在我;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀温和度。要抱着一种信 念，

13、那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才干赢得收获。一个人，一辈子之中不知道要遇到多少艰难，不少艰难是不能预见的，这就要 靠 我们自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持 镇静 的心态，急中生智，想出好办法来。睿智的人，善于分析事物的发展情况， 能够抓 住事物的特点，胸有成竹，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策 于千里之 外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目 标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未 来，一切的一切都要靠自己去打拼!学生个人

14、成长计划4本人任教小学教师 2年。到现在始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反 思，积累了一定的教育、教学工作经验。为了自己能够更好的工作，学习、工作中 得到成长。特制定个人成长计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高 作为一位特色教师应具有的素质。_、阶段成长目标：在学习中成长，在探索中提高，在发展中完善二成长途径：1、读书学习。2、同伴互助。3、自我反思。三、分项成长问：（一）、加强自身的师德教育（二）自身的完善：1、专家引领，注重实效（1）、树立正确的专家观念。专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性， 得到专家的指点，能够很好地促进教育教学工作。而是否能够走的更远，关键不是 我

15、们的专家有多少，关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少。(2) 、积极、主动地参预学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚 心请教身边的名师、优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自 己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。2、静心阅读，提升内在素质。(1) 精读书籍。读政治之书，以养大气；读专业之书，以养才气；读休闲之 书，以养灵气。本期以读“专业之书”为主，“政治、专业之书”为辅。继续坚持 每天读书半小时以上，使知识不断积累，思想与时俱进。(2) 、做好读书笔记。养成勤于积累的习惯。3、潜心钻研，打造个性课堂。(1)、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲

16、，明确本学段 学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个 教时，落实到每一个学生身上。(2)、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一 堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高 40分钟的教学效率。(3) 、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性 地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业一定要订正并且批改，大面积 出错的一定要讲评。同时，认真拟定辅导学生计划，使学习艰难学生在原有水平上 得到提高。(4) 、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。(5) 、在自己的班级中，努力营造尊重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生 的对话交流，形成个性的教育艺术。4、勤于反思，促进自我完善。(1)、“