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1、 小班社会玩具,布娃娃,我送你们回家教案及反思小班社会玩具,布娃娃,我送你们回家教案及反思1 活动目标 1 、 知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来欢乐，还能帮忙我们学到本事。 2 、 教育幼儿，让其知道要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 3 、 喜爱参加嬉戏，体验。 4 、 使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 教学重点、难点 重点、 知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来欢乐，还能帮忙我们学到本事。 难点、 教育幼儿，让其知道要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 活动预备 1 、 自制影像1个； 2 、各种玩具，布娃娃若干，玩具柜3
2、张（上面贴有相应的标记） 3、 宝宝整理玩具的教学碟1张 4、歌曲送玩具回家 活动过程 一、小玩具，你为什么哭了？ （1）说一说玩具 师、小朋友们你们喜爱玩具吗？（喜爱）为什么喜爱？（由于玩具好玩） 玩玩具时 ，你们的心情怎么样？（很快乐，很快乐. （2）玩具哭了 师、听，这是谁在哭呀？（哭声响起）让我们去看一看！（播放影像，玩具在哭） 是玩具哭了.师、原来是玩具宝宝在哭，请问它为什么在哭呀？ （放得不好，乱七八糟的它们没有家了） 我们一起来问问玩具宝宝吧！ 齐问、玩具宝宝你为什么哭呀？（播放影像、玩具说话） 师、玩具的家在哪里？（柜子里） 我们一起叫小仆人把玩具宝宝送回家吧。（播放影像、玩具
3、回家） （3）送玩具回家（要求送玩具回家要摆放整齐.） 二、玩具玩具我们一起玩 （1）出示三个柜子，里面放满三种玩具、布娃娃，小汽车，积木 师、哈哈，又到我们玩嬉戏的时间了。你们看教师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他们的家 （2）、幼儿玩玩具 （3）、整理玩具 （4）、小结 珍宝们都很棒，已经把玩具放回原处，而且放得很整齐，玩具宝宝可喜爱你们啦，加油。 三、玩具玩具，在家我会收好你 （1）幼儿沟通 师、你们家里有玩具吗？（有）你们是怎样整理好玩具的？. （2）播放宝宝整理玩具教学碟 （3）师小结 四、我们一起唱首歌 师、小朋友，我们都学会整理玩具了。教师把整理整理玩具编成了一首好
4、听的”歌曲我们一起看来唱吧。歌曲（送玩具回家） （4）活动完毕 教学反思 本节课是针对刚入园不久的小班宝宝学习状况和年龄特点，采纳多种的教学方式，使幼儿在形式丰富的活动中开心地学习；通过对宝宝整理玩具的教学碟的观看，留给宝宝深刻的印象，为宝宝们树立了良好的学习典范。 小班社会玩具,布娃娃,我送你们回家教案及反思2 活动设计背景 小班幼儿入园后，为了安抚孩子们的心情，我收集了好多的玩具，创设了一个玩具区。随着活动的开展，发觉许多宝宝不能自觉地整理玩具，总是由教师跟在后面整理。为了让幼儿养成自觉整理玩具的好习惯，于是设计了本节课。 活动目标 1 ： 知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来欢乐，还
5、能帮忙我们学到本事。 2 ： 教育幼儿，让其知道要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 3 ： 情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4 ： 进展幼儿的动手力量。 5 ： 探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点： 知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来欢乐，还能帮忙我们学到本事。 难点： 教育幼儿，让其知道要爱惜玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。 活动预备 1 、 自制影像1个； 2 、各种玩具,布娃娃若干，玩具柜3张（上面贴有相应的标记） 3、 宝宝整理玩具的教学碟1张 4、歌曲送玩具回家 活动过程 一：小玩具，你为什么哭了？ （1）说一说玩具
6、师:小朋友们你们喜爱玩具吗?(喜爱)为什么喜爱?(由于玩具好玩) 玩玩具时 ,你们的心情怎么样?(很快乐,很快乐.(2)玩具哭了 师:听,这是谁在哭呀?(哭声响起)让我们去看一看!(播放影像,玩具在哭) 是玩具哭了.师:原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀? (放得不好,乱七八糟的它们没有家了) 我们一起来问问玩具宝宝吧! 齐问:玩具宝宝你为什么哭呀?(播放影像:玩具说话) 师:玩具的家在哪里?(柜子里) 我们一起叫小仆人把玩具宝宝送回家吧.(播放影像:玩具回家) (3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐.) 二:玩具玩具我们一起玩 （1）出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃,小汽车,积
7、木 师：哈哈，又到我们玩嬉戏的时间了。你们看教师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他们的家 （2）：幼儿玩玩具 （3）:整理玩具 （4）：小结 珍宝们都很棒，已经把玩具放回原处，而且放得很整齐，玩具宝宝可喜爱你们啦，加油。 三：玩具玩具，在家我会收好你 （1）幼儿沟通 师：你们家里有玩具吗？（有）你们是怎样整理好玩具的？.（2）播放宝宝整理玩具教学碟 （3）师小结 四：我们一起唱首歌 师：小朋友，我们都学会整理玩具了。教师把整理整理玩具编成了一首好听的歌曲我们一起看来唱吧。歌曲（送玩具回家） (4)活动完毕 教学反思 本节课是针对刚入园不久的小班宝宝学习状况和年龄特点,采纳多种的教学方式,使幼儿在形式丰富的活动中开心地学习;通过对宝宝整理玩具的教学碟的观看,留给宝宝深刻的印象,为宝宝们树立了良好的学习典范.
